# Der Zuspieler · Volleyball, Stufe 7: Weit fortgeschritten

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Der Zuspieler: 100 Fakten, 10 Tests.

Die Entscheidungen des Zuspielers, der Ballabgabepunkt, Führung, Block und Abwehr, die Zusammenarbeit von Zuspieler und Angreifern, die Zuspielfinte, Schnellangriffe aus der Transition, Belastung und Pflege, die Entwicklung eines Zuspielers und der Aufschlag des Zuspielers.

## Test 1: Die Entscheidungen des Zuspielers

- Wer den Block sieht, kann den Angreifer mit den wenigsten Blockspielern wählen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Blockspieler ist leichter zu überwinden als zwei oder drei. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Angreifer, der gut punktet, verdient mehr Zuspiele. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Vorausplanung lässt bei der Ballberührung nur noch eine letzte Prüfung. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Gegen Ende wählen Zuspieler oft ihren sichersten Angreifer. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Jede Entscheidung noch einmal zu sehen, zeigt bessere Optionen, die sie übersehen hat. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine schlechte Annahme nimmt schnellere und raffiniertere Zuspiele weg. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Annahme, Block, Entscheidung und Zuspiel. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Je weniger Blockspieler, desto besser die Wahl. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ist der Block in der Mitte zusammengezogen, hat der Außenangreifer weniger Hände vor sich. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 2: Der Ballabgabepunkt

- Beim Zuspiel über Kopf neigt die Zuspielerin dazu, sich zu früh ins Hohlkreuz zu legen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Der Abspielpunkt ist dort, wo das Zuspiel die Hände verlässt. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Angreifer stimmen ihren Anlauf auf ein Zuspiel ab, das sie vorhersehen können. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wechselnde Zuspiele machen es schwer, den Anlauf abzustimmen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wiederholung sorgt dafür, dass das Zuspiel unter Druck gleich bleibt. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Der Beinantrieb bringt die Weite, während die Hände gleich bleiben. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Video zeigt, ob ihre Zuspiele an derselben Stelle ankommen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Früh, ausgerichtet, gleicher Punkt und gleicher Impuls. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Je mehr sie zeigt, desto leichter ist sie zu lesen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein einziger Abspielpunkt verbirgt die Richtung vor dem Block. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 3: Der Zuspieler als Führungsspieler

- Mit der zweiten Ballberührung steuert sie den Angriff der Mannschaft. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Vertrauen der Zuspielerin hilft einem Angreifer, sich zu fangen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wenn die Zuspielerin abwehren muss, muss der Libero wissen, dass sie zuspielt. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine ruhige Zuspielerin gibt allen um sie herum Halt. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Zuspielerin setzt den Plan des Trainers in Entscheidungen auf dem Feld um. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Schnelles Feedback hilft beiden, den nächsten Angriff anzupassen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Führung und Denken zählen so viel wie die Hände. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ansagen, lesen, zuspielen und Feedback. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Vertrauen hilft am meisten; sie fallen zu lassen schadet am meisten. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Zeichen der Zuspielerin bestimmt den Anlauf jedes Angreifers. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 4: Block und Abwehr

- Vorne rechts ist die Zuspielerin dem Angreifer zugewandt, der von seiner linken Seite angreift. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Tiefere Hände am Netz geben den Angreifern einen leichteren Weg. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine Zuspielerin im 5-1-System ist die Hälfte der Zeit Vorderspielerin. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Sie ist weiterhin die Zuspielerin für den Gegenangriff ihrer Mannschaft. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Abwehr hinten rechts hält sie nahe an ihrer Zielposition für das Zuspiel. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Zuspielerin spielt jede Rotation, daher zählt auch ihre Abwehr. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine Hilfszuspielerin übernimmt den zweiten Ball. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Blocken, drehen, laufen und zuspielen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Hinten rechts ist ihr üblicher Platz; hinten links kommt am seltensten vor. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine kleine Zuspielerin braucht Hilfe, um einen starken Angreifer zu blocken. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 5: Zuspieler und Angreifer

- Gemeinsames Training macht ihr Timing automatisch. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Zuspiel und Schlagbewegung gemeinsam zu sehen zeigt, was schiefgelaufen ist. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wenn sie auf die Vorliebe jedes Angreifers eingeht, steigt ihr Erfolg. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Zuspieler spielen oft an einem Angreifer vorbei, an dem sie zweifeln. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Vorhersehbare Entscheidungen helfen dem gegnerischen Block. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ansagen und Anlaufen zeigen der Zuspielerin, dass sie bereit ist. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Es dauert, das Timing jedes Angreifers zu erlernen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Üben, sprechen, anpassen und vertrauen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Konkretes, ruhiges Feedback hilft am meisten. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Wort nach dem Spielzug feilt am nächsten Zuspiel. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 6: Die Zuspielfinte

- Eine allein am Netz stehende Zuspielerin kann den Ball über das Netz legen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine Zuspielfinte zielt auf freien Raum direkt hinter dem Netz. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Für eine rechtshändige Zuspielerin, die nach links schaut, ist die linke Hand nahe am Netz. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Zu oft eingesetzt, wird die Zuspielfinte vorhersehbar. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Nur eine Zuspielerin in der Vorderreihe darf einen Ball oberhalb der Netzkante angreifen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Blockspieler auf der Zuspielerin nimmt die Zuspielfinte weg. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Große linkshändige Zuspieler schlagen den zweiten Ball manchmal hart. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Lesen, springen, tippen und landen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine unbeachtete Zuspielerin in der Vorderreihe ist am besten; eine Zuspielerin in der Hinterreihe darf nicht angreifen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Neigen sich die Blockspieler zu den Angreifern, öffnet sich der kurze Bereich. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 7: Schnellangriffe aus der Transition

- Ein abgewehrter Ball erreicht die Zielposition selten so sauber wie eine Annahme. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Nach dem Block braucht sie Platz, um wieder anzulaufen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Schnellangriff hängt davon ab, dass die Zuspielerin rechtzeitig die Zielposition erreicht. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Schnelle Kombinationen leben von schnellen Ansagen auf dem Feld. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine laufende Zuspielerin hat Mühe, einen präzisen Schnellangriff zuzuspielen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Training aus der Abwehr heraus bereitet den Schnellangriff auf die Transition vor. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein schnelles Zuspiel nach außen neben dem Schnellangriff zieht die Blockspieler auseinander. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Abwehren, laufen, zuspielen und schlagen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Je näher an der Zielposition, desto leichter der Schnellangriff. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Nach einem langen Spielzug stehen die Blockspieler oft nicht in Position. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 8: Belastung und Pflege

- Die Zuspielerin nimmt fast jeden zweiten Ball. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Über ein ganzes Spiel jeder Annahme und Abwehr nachzulaufen ist anstrengend. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Fingerverletzungen können eine Zuspielerin am Zuspielen hindern. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Warme Gelenke verkraften Hunderte Zuspiele sicherer. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wer früh unter den Ball kommt, macht jedes Zuspiel leichter. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ermüdung kann zu schlechten oder vorhersehbaren Entscheidungen führen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Belastung der Zuspielerin ist hoch, daher beugt Ruhe Verletzungen vor. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Zuspielerin berührt die meisten Bälle; der Mittelblocker die wenigsten. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Tape, Fußarbeit, Zuspiele und Plan. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Tapen stützt Finger, die in jedem Spielzug den Ball berühren. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 9: Einen Zuspieler entwickeln

- Eine große Zuspielerin blockt besser und kann aus größerer Höhe zuspielen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Viele Zuspieler finden ihre Rolle, indem sie schon in jungen Jahren die Positionen durchwechseln. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Saubere Handberührung ist die Grundlage des Zuspiels. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Die Entscheidungen der Zuspielerin prägen jeden Angriff. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wiederholte Zuspiele gegen die Wand trainieren weiche, präzise Hände. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Zuspieltechnik und Spielverständnis brauchen Jahre, bis sie aufgebaut sind. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Studium von Top-Zuspielern zeigt, wie sie entscheiden. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Hände, Fußarbeit, Zuspiel im Sprung und volles Angriffsspiel. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Das Lesen des Spiels entwickelt sich am langsamsten. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine große Spielerin mit weichen Händen bringt die Anlagen zur Zuspielerin mit. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

## Test 10: Der Aufschlag des Zuspielers

- Ein sicherer Flatteraufschlag hält ihren Aufschlag im Feld und ihre Beine frisch. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Von hinten rechts kann sie abwehren und sich dann lösen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Wehrt die Zuspielerin ab, muss jemand anderes zuspielen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Der Aufschlag einer Zuspielerin soll Druck machen, ohne viele Fehler zu produzieren. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Eine Spezialistin kann aufschlagen, während die Zuspielerin auf ihre Rückkehr wartet. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Ein Fehler kostet den Punkt; ein schwerer Aufschlag kann ihn gewinnen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Steht die Zuspielerin hinten rechts, greifen alle drei Vorderspieler an. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Aufschlagen, laufen, abwehren und lösen. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Zuspieler schlagen meist Flatteraufschläge auf; der Aufschlag von unten ist auf gutem Niveau selten. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)
- Mit einem Flatteraufschlag erreicht sie schnell ihren Abwehrplatz. (Quelle: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), allgemeine Trainingsliteratur)

Quellen: FIVB Coaches Manual (Levels I-II) und allgemeine Trainingsliteratur; die Fragen sind eigenständig verfasst, nichts ist übernommen. Nummerierte FIVB-Regeln gehören in die Kategorie Sportregeln.

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