# Lasten valmennus · Sulkapallo, Taso 8: Asiantuntija

Sulkapallo · Taso 8: Asiantuntija · Insporta Book (https://book.insporta.app/fi/badminton/level-8/coaching-children/)

Lasten valmennus: 100 faktaa, 10 testiä.

Mitä sulkapallo antaa lapsille, eri tahtiin kypsyminen, kasvupyrähdys, lajin mukauttaminen, oppimistyylit, näyttäminen, oppimisen vaiheet, kysyminen, palaute ja lasten turvallisuus.

## Testi 1: Mitä sulkapallo antaa lapsille

- Suuri vaikutus. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Tunne-elämän kasvu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Taktiikka on pulmia. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Sosiaalinen kasvu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Terveystavat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Ystävyys on sosiaalista. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Onnistuminen on oppimista. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Oppaan taulukko. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Hauskuus ja taidot ensin. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Ongelmanratkaisu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)

## Testi 2: Eri tahtiin kehittyminen

- Eri tahdit. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Fyysinen, älyllinen, tunne-elämän, sosiaalinen ja harjoitusikä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Säännöllisen harjoittelun vuodet. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Yksilölliset tarpeet. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Fyysinen kypsyys voi johtaa harhaan. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Tunne-elämän kypsyys. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Kehitys vaihtelee. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Kalenteri, keho, harjoittelu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Huomaa, aseta, mukauta, tarkastele. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Eri kypsymistahdit. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)

## Testi 3: Kasvupyrähdys

- Nopean kasvun jakso. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Tytöillä se alkaa yleensä aiemmin. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Vakaa keho ja kypsyvä hermosto. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Tilapäinen kömpelyys. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Kasvulevyt ja liikkuvuus. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Kärsivällisyyttä ja huolellisuutta. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Rauhoittele. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- 10 aikainen, 14 myöhäinen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Huomaa, rauhoittele, vähennä, pidä yllä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Nopean kasvun jakso. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)

## Testi 4: Lajin mukauttaminen

- Helpompi hallita. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Verkkolyönnit olkapäiden korkeudella. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Hitaammat kohteet antavat aikaa. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Hidas lento. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Uusi yritys syöttää. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Yhtä paljon harjoitusta. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Palkinnot ohjaavat harjoittelua. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Hitaasta normaaliin. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Siinä järjestyksessä kuin opas ne luettelee. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)
- Mukautetut välineet. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 4)

## Testi 5: Oppimistyylit

- VAK-malli. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Näkeminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Kuuleminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Tekeminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Liikkuvat oppijat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Näytä heille. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Kysy ja mukauta. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- V, A, K. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Katso, kuuntele, tee. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Itsensä näkeminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Testi 6: Esittäminen

- Visuaalinen oppiminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Anna silmien tehdä työtä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Pääasiassa mailan puolelta. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Ensin lento, sitten muoto. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Useita lähteitä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Täysi huomio. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Lyhyt vahvistus. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- I, D, E, A, S. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Valmistele, näytä, muotoile, sano. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Visuaalinen keskittyminen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Testi 7: Oppimisen vaiheet

- Fittsin ja Posnerin vaiheet. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Vuoden 1967 malli. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Sen selvittäminen, mitä tehdä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Välivaihe. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Automaattinen taito. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Yksinkertaisuus. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Haaste. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Aloittelijasta asiantuntijaksi. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Yksinkertaisesta ottelun kaltaiseen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Automaattinen taito vapauttaa huomiota. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Testi 8: Kysyminen

- Ajattelevat pelaajat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Lyhyet vastaukset. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Pidemmät vastaukset. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Avointen kysymysten aloitussanat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Avoin kysymys. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Nopeat faktat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Ongelmanratkaisu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Suljetusta avoimeen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Avoin pohdinta. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Miten-sana kutsuu ajattelemaan. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Testi 9: Palaute

- Tietoa. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Palaute edistää oppimista. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Sisäinen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Ulkoinen. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Pidä se yksinkertaisena. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Itsenäisyys. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Tasapainoinen voileipä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Kehu, paranna, kehu. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Katso, odota, kysy, kerro. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Palautevoileipä. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Testi 10: Lasten turvallisuus

- Lasten suojelu. (Lähde: Yleinen sulkapalloa käsittelevä lähdeteos)
- Hätätiedot. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Asianmukainen menettely. (Lähde: Yleinen sulkapalloa käsittelevä lähdeteos)
- Suostumus. (Lähde: Yleinen sulkapalloa käsittelevä lähdeteos)
- Turvallisuustietoisuus. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Törmäysriski. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 11)
- Sulkapallon aiheuttamat silmävammat. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 11)
- Tarkista, kirjaa, säännöt, aloita. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Pysäytä, tarkista, auta, ilmoita. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 11)
- Turvallisuus ensin. (Lähde: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

Lähteet: BWF Coaches' Manual Level 1 (2017), BWF:n säännöstö ja historia, Olympedia; alkuperäiset kysymykset on laadittu itse, mitään ei ole kopioitu. Numeroidut säännöt kuuluvat Säännöt-luokkaan (Badminton - Laws of Badminton).

Tee testit: https://insporta.app/try?utm_source=book&utm_medium=referral