# Le jeu offensif · Basketball, Niveau 3 : Pré-intermédiaire

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Le jeu offensif: 100 faits, 10 tests.

Les coupes, poser et utiliser des écrans, le pick and roll et le pick and pop, la pénétration-ressortie, attaquer les close-outs, le jeu de l'intérieur vers l'extérieur, les isolations et les mismatches, et la circulation du ballon.

## Test 1: Les types de coupes

- Une coupe en V bat un défenseur qui reste collé. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le coupeur avance doucement puis part à angle droit. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un joueur fait un flash dans un espace libre pour recevoir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le coupeur file vers un double pas. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Lent, puis rapide, bat le défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un changement de direction net laisse le défenseur derrière. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un angle net et une accélération battent le défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Entrer, planter, sortir, recevoir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Attendre, voir, flash, recevoir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- He steps in towards the basket, then cuts sharply back out: a V-cut. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 2: Poser des écrans

- Le coupeur court derrière un écran, puis un second. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Timing a screen needs both players ready. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le poseur d'écran descend pour libérer un joueur près du panier. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le défenseur ne le voit pas venir, le coupeur va donc à l'anneau. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Cela libère un joueur de poste pour traverser la raquette. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Une arrivée rapide ne laisse aucun temps au défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Prendre le bon angle piège le défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Trouver, sprinter, poser, utiliser. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Du haut vers le bas. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Feet wide, knees bent and hands in: a firm, still screen. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 3: Utiliser des écrans

- Partir trop tôt gâche l'écran. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Serré, il ne laisse aucun espace au défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Quand le défenseur suit derrière, le coupeur enroule vers le panier. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Quand le défenseur triche, le tireur s'écarte en flare. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un défenseur qui suit derrière est battu par un curl. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- La défense laisse souvent le poseur d'écran libre. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Going under leaves space behind the screen. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Se placer, attendre, utiliser, recevoir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Utiliser, lire, enrouler, recevoir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le défenseur suivant derrière, le curl l'emporte. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 4: Le pick and roll

- Il est posé sur le côté du terrain plutôt qu'en tête. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Il est posé sur le défenseur du porteur de balle. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Une utilisation serrée empêche le défenseur de glisser à travers. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le porteur de balle part à l'opposé de l'écran quand le défenseur passe par-dessus. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Les deux défenseurs doivent réagir, donc quelqu'un est libre. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le choix des défenseurs décide de la passe ou du tir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un défenseur qui reste en retrait laisse le tir à mi-distance ouvert. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Changer, mismatch, fermer la route, servir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Utiliser, lire, décider, jouer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Nobody is left with the rolling screener. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 5: Pick and pop et slips

- Il sort en pop à la ligne à trois points pour tirer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Sortir en pop ne marche que s'il sait tirer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Il reçoit au milieu et crée le jeu. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Il file vers l'anneau avant que l'écran soit posé. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Des défenseurs qui sautent sur le ballon laissent la fuite ouverte. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Elle va au joueur qui roule, par l'intervalle. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Size against a smaller defender is an advantage. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Écran, pénétration, pop, passe. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Roll, petit roll, pop. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un tireur dont le défenseur est en drop sort en pop. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 6: La pénétration-ressortie

- The big's defender helps, so the big is open. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un aidant quitte son joueur pour arrêter la pénétration. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- L'espacement donne des lignes de passe au pénétrant. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Il se décale pour que le pénétrant puisse le voir et lui passer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Elle saute les défenseurs les plus proches vers le côté opposé. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- On passe un bon tir pour en obtenir un excellent. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- À deux sur le ballon, quelqu'un est libre. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Pénétrer, attirer l'aide, ressortir, tirer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Du court au long. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- The kick-out goes to the shooter whose defender left him. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 7: Attaquer les close-outs

- Le défenseur est trop loin pour contester. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- A real shot threat makes fakes and drives work. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un close-out tardif donne un tir ouvert. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un défenseur qui court vers vous ne peut pas s'arrêter vite. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Elle exploite l'espace dans le dos du close-out. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un bon close-out signifie que le ballon continue de circuler. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- The defender who steps up leaves his own man. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Recevoir, lire, feinter, pénétrer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Tardif : tirer ; en vol : pénétrer ; bon : passer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un défenseur déséquilibré est facile à dépasser en pénétration. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 8: Le jeu de l'intérieur vers l'extérieur

- The high man finds his partner sealed below. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Quand la défense se resserre, les tireurs sont libres. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- La défense envoie un deuxième joueur sur lui. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un de ses coéquipiers est libre. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Il obtient une meilleure position pour une seconde passe. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Une fois la raquette gardée, les tirs extérieurs s'ouvrent. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Une défense qui se resserre laisse des tireurs libres. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Servir, resserrer, ressortir, marquer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Recevoir, lire, trouver, passer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- D'abord le poste, puis la passe vers l'extérieur pour les tirs à trois points. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 9: Isolations et mismatches

- Les isolations demandent un joueur capable de battre son défenseur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- L'espace donne de la place au porteur de balle. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- La taille ou la vitesse donne un avantage à l'attaquant. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un changement peut laisser un petit sur un grand. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Les autres restent immobiles et l'attaque s'encroûte. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Les équipes donnent le ballon à leur meilleur marqueur. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Le mismatch de taille se joue près de l'anneau. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Écran, changer, trouver, attaquer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Ballon, dégager, lire, attaquer. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Un joueur prend son défenseur en un contre un ; les autres dégagent. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

## Test 10: Faire circuler le ballon

- Every pass makes all five move again. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Des passes rapides obligent les défenseurs à se décaler. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Elle tourne l'attaque vers le côté faible. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Passer est plus rapide que dribbler jusqu'au même endroit. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Envoyer le ballon de l'autre côté fait bouger les défenseurs. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Plus de passes décisives signifient généralement une meilleure circulation. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Plus de passes mènent à de meilleurs tirs. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Aile, renversement, décalage, tir. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Les doubles pas et les tirs à trois points ouverts battent les tirs à deux points contestés. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)
- Renoncer à un bon tir pour en obtenir un excellent. (Source: FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective)

Sources: FIBA/WABC Coaches Manual, niveau 3, et ouvrages généraux d'entraînement ; questions originales rédigées, rien de reproduit. Les règles FIBA numérotées relèvent de la catégorie Règles.

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