# Jouer le double ensemble · Tennis, Niveau 2 : Élémentaire

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Jouer le double ensemble: 40 faits, 4 tests.

Les rôles d'une paire de double, les annonces et les signaux, les déplacements en paire et les usages du jeu à deux.

## Test 1: Les rôles dans une paire

- Un partenaire se tient généralement près du filet et l'autre derrière la ligne de fond, du moins au service. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un joueur de filet termine les points à la volée et met la pression sur le relanceur. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Le joueur de fond de court garde la balle en jeu et construit le point. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une paire doit travailler ensemble pour couvrir tout le court. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Couvrir signifie occuper l'espace que le partenaire a laissé. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Le milieu est l'espace le plus souvent attaqué, c'est pourquoi les partenaires cherchent à le fermer. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un joueur au filet et un en retrait couvrent à la fois les balles courtes et les balles profondes. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Les deux en retrait est la formation la plus sûre, un devant et un derrière est un équilibre, et les deux devant est la plus offensive. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un point de double commence par le service et le retour, puis chaque partenaire couvre sa zone. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Deux joueurs sur chaque ligne de fond, c'est la formation avec les deux en retrait. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)

## Test 2: Annonces et signaux

- Un appel clair comme « à moi » indique au partenaire de laisser passer la balle. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- « À toi » confie le coup au partenaire. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un appel précoce évite les collisions et les balles manquées. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un changement de côté se produit quand un joueur croise et que le partenaire couvre le côté laissé libre. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- « Reste » maintient un partenaire en position pendant que l'autre joue la balle. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Des signaux de la main dans le dos permettent à une paire de se coordonner. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Des appels courts et clairs, lancés tôt, sont les plus faciles à suivre. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Les joueurs repèrent le lob, appellent, se déplacent, puis frappent. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Les signaux viennent avant, les appels pendant et la discussion après. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un appel rapide évite une collision. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)

## Test 3: Se déplacer en paire

- Le partenaire du fond est le mieux placé pour rattraper un lob. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Se déplacer en bloc garde les espaces petits. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Il y a interception au filet quand le joueur de filet coupe la trajectoire pour volleyer la balle. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une interception bien chronométrée fait gagner le point à la volée. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une profondeur identique ferme le court. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Le joueur du fond protège le fond du court pendant que celui de devant attaque. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une paire se déplace de concert pour couvrir l'espace. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un lob passe au-dessus du joueur de filet, le partenaire appelle, court en arrière et le renvoie. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Rester en retrait est passif, tenir le filet est actif et intercepter est le plus agressif. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Le partenaire du fond a la course la plus courte vers le lob. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)

## Test 4: Bien jouer ensemble

- Des paroles positives gardent la paire concentrée. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un rapide choc de raquettes est un rituel d'équipe amical. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Des remarques courtes et calmes aident la paire à passer à autre chose. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Des excuses simples favorisent le travail d'équipe. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une courte discussion avant le jeu fixe un plan. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Trop de conseils pendant un point nuisent à la concentration. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- La rotation partage équitablement les jeux. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Un mot positif aide le plus, le silence est neutre et se plaindre n'aide pas. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Une paire termine, se replace, montre son esprit d'équipe et se prépare. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)
- Les partenaires se retrouvent souvent brièvement entre les points. (Source: Ouvrage général d'entraînement au double)

Sources: ITF Play and Stay et supports de formation des entraîneurs, programmes des fédérations, ouvrages généraux de référence sur l'entraînement ; questions originales rédigées, rien n'est reproduit. Les règles numérotées de l'ITF relèvent de la catégorie Règles du tennis.

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