# Allenare giocatori con disabilità · Badminton, Livello 8: Esperto

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Allenare giocatori con disabilità: 100 fatti, 10 test.

Il badminton per disabili è badminton, i gruppi che comprende, la classificazione, allenare i giocatori in carrozzina, abilità sulla carrozzina, allenare le classi in piedi, protesi ed equilibrio, giocatori sordi, giocatori con disabilità intellettiva e sedute inclusive.

## Test 1: Il badminton per persone con disabilità è badminton

- Valgono gli stessi principi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Stessi principi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Stessi benefici. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Il processo abituale. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Tutti gli allenatori possono. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Chiedere e adattarsi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Inclusivo per progetto. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Lo stesso processo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Prima l'inclusione. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Inclusione. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 2: I gruppi coperti dal badminton per disabili

- Tre gruppi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Disabilità fisica. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Sport per sordi. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Virtus, in precedenza INAS. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Competizione equa. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Sport per sordi. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Inclusione. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Come nel modulo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- 1995, 2009, 2011. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Disabilità fisica. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 3: Classificazione

- Gruppi equi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Prima del gioco internazionale. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Medica e in campo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Numero più alto, disabilità minore. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Equità. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Due in carrozzina, tre in piedi, una per bassa statura. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Ridotte da dodici a sei. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- WH, poi SL/SU, poi bassa statura. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Numero più alto, disabilità minore. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Assegnare il giocatore a una classe. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 4: Allenare i giocatori in carrozzina

- Classi in carrozzina. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Numero più alto, disabilità minore. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Rotazione limitata. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Carico sulla spalla. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Equilibrio. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Più controllo del tronco. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Proteggere la spalla. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Numero più alto, disabilità minore. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Muoversi, inclinarsi, colpire, recuperare. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Equilibrio. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 5: Abilità con la carrozzina

- Gestire la carrozzina è movimento. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Movimento della carrozzina. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Racchetta e ruota insieme. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Stabilità. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Ruota antiribaltamento. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Movimento della carrozzina. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- La lunghezza è un'arma. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Avanti, colpo, indietro, base. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Indietro è la direzione più difficile. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Antiribaltamento. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)

## Test 6: Allenare le classi in piedi

- Arti inferiori in piedi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Campo adattato. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Meno spazi liberi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Arti superiori in piedi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Numero più alto. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Adattare la tecnica. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Equilibrio. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- SL 3, SL 4, SU 5. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Pazienza, lunghezza, movimento, attacco. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Campo del singolare SL 3. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 7: Protesi ed equilibrio

- I problemi indicati dal manuale. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Sovraccarico. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Gestire il carico. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Esigenze di equilibrio. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Dipende dalla protesi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Un campo in sviluppo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Chiedere all'esperto. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Chiedere, pianificare, osservare, adattare. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Sfida crescente. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 9)
- Cura della protesi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 8: Allenare i giocatori sordi

- Parlato visibile. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Comunicazione visiva. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Apprendimento visivo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Segnali visivi. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Orecchio interno ed equilibrio. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Visibilità. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Segnali sonori. (Fonte: Riferimento generale sul badminton)
- Vedere, stare di fronte, mostrare, verificare. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Prima di tutto il visivo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Comunicazione visiva. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

## Test 9: Giocatori con disabilità intellettiva

- Semplicità. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- La struttura aiuta. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Mostrare e fare. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Incoraggiamento. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Concatenare piccoli passi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Pazienza. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Verificare la comprensione. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Piccoli passi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Prima brevi e semplici. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Passo dopo passo. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)

## Test 10: Allenamenti inclusivi

- Giocare insieme. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Adattarsi. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Apprendimento condiviso. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Chiedere al giocatore. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Accesso. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Accesso. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)
- Ne traggono beneficio tutti. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Accesso, chiedere, adattare, rivedere. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Partecipare. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 13)
- Accesso. (Fonte: BWF Coaches' Manual L1, Module 3)

Fonti: BWF Coaches' Manual Level 1 (2017), regolamenti e storia della BWF, Olympedia; domande originali, nulla di riprodotto. Le regole numerate appartengono alla categoria Regole (Badminton - Regole del badminton).

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