# Tempo supplementare e gare equilibrate · Pallacanestro, Livello 5: Intermedio superiore

Pallacanestro · Livello 5: Intermedio superiore · Insporta Book (https://book.insporta.app/it/basketball/level-5/overtime-and-close-games/)

Tempo supplementare e gare equilibrate: 100 fatti, 10 test.

Il tempo supplementare, parziali e inerzia, problemi di falli, lucidità, giocatori clutch, esecuzione semplice, il pubblico di casa, rimonte, difendere un vantaggio e statistiche dei momenti decisivi (clutch).

## Test 1: Il tempo supplementare

- Le squadre stanche proteggono la palla. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un vantaggio iniziale mette pressione sull'avversario. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gli schemi familiari sono più sicuri quando si è stanchi. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- I giocatori riposati possono essere più lucidi. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- I giocatori vicini al limite devono stare attenti. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Fare fallo nel finale manda i giocatori ai tiri liberi. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gambe fresche possono vincere un tempo supplementare. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Riposo, falli, quintetto, piano. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Schemi e giocatori sono una sua scelta. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gambe stanche e problemi di falli. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 2: Parziali e inerzia

- Un parziale di 10-0 significa dieci punti di fila. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un parziale dura solo finché una squadra segna da sola. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Le squadre in parziale giocano con fiducia. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un canestro e uno stop chiudono il parziale. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Alcuni vogliono che i giocatori imparino a reagire. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gli errori regalano punti facili. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Una sospensione ferma il ritmo. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Sospensione, calma, segnare, stop. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un parziale si misura dalla differenza di punti. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- The lead fell from 10 to 2: an 8-0 run. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 3: Problemi di falli

- Un altro fallo e sarebbe fuori. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gli allenatori lo controllano per evitare problemi di falli. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Conta di più il finale della gara. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Si fidano di lui per evitare falli. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Non può difendere con la stessa intensità. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Quelle abitudini attirano falli. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Spostarlo dal giocatore che penetra lo protegge. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Vedere, proteggere, riportare, nascondere. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il miglior penetratore subisce più falli. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Four fouls at half-time: one more and he is out. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 4: La lucidità

- I giocatori calmi decidono meglio. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Provare e riprovare fa sembrare normale la pressione. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- L'esperienza riduce il nervosismo. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un allenatore in panico diffonde il panico. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- La fretta porta a errori. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Le energie vanno alla discussione, non alla gara. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- La pazienza porta a tiri migliori. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Avvicinarsi, respirare, routine, tirare. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Prima il piano, per ultime le discussioni. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Respirare e restare fedeli al piano. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 5: I giocatori clutch

- È l'opposto di clutch. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Spesso decide il risultato. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il finale della gara ha il peso maggiore. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Allenarsi sotto pressione costruisce fiducia. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- I giocatori sicuri chiedono la palla. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- I numeri spesso mostrano che i giocatori tirano più o meno allo stesso modo. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il realizzatore di cui ci si fida è l'opzione clutch. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Parità, schema, palla, tiro. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Più tardi e più vicino il punteggio, più clutch. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gioca bene quando conta di più. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 6: Esecuzione semplice

- I giocatori in campo devono conoscere i propri compiti. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Sotto pressione, i giocatori tornano alle abitudini. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Una buona esecuzione significa posizioni e tempi giusti. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Ogni possesso è prezioso. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Conta più di tutto proteggere la palla. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- La paura può rendere passiva una squadra. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gli schemi familiari sono più sicuri. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Chiamata, posizioni, tempi, tiro. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il familiare è la scelta più sicura. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Schemi semplici che la squadra conosce bene. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 7: In casa e in trasferta

- Un palazzetto familiare, i tifosi e nessuna trasferta aiutano. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Il rumore rende difficile parlare. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Le prepara ai palazzetti rumorosi. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Un vantaggio iniziale toglie energia al palazzetto. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Le trasferte lunghe possono stancare le squadre ospiti. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Un buon rendimento in casa costruisce una stagione. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Pochi buoni possessi tolgono energia al palazzetto. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Piano, inizio, costanza, silenzio. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Contano il pubblico e la familiarità. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)
- Usare segnali con le mani e restare vicini. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta)

## Test 8: Ritorni

- Stop e canestri rapidi chiudono i distacchi. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Canestri costanti e stop chiudono il distacco. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Le palle perse regalano punti facili. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Le rimonte richiedono stop oltre che canestri. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il gioco passivo invita alla rimonta. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Obiettivi brevi sembrano raggiungibili. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Progressi costanti chiudono il distacco. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Convinzione, stop, canestri, vantaggio. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- I distacchi maggiori sono più difficili. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Un possesso alla volta. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 9: Difendere un vantaggio

- Palleggiatori sicuri proteggono un vantaggio. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- La paura cambia le abitudini che funzionavano. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Usare il tempo, ma cercare comunque un buon tiro. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Una squadra in vantaggio vuole il cronometro in corsa. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Prima di tutto proteggere la palla. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Gli stop uccidono le speranze di rimonta. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Il gioco passivo invita a un parziale. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Difendere, cronometro, tiro, rimbalzo. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Bilanciare tempo e tiri. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)
- Continuare ad attaccare con buoni tiri. (Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto)

## Test 10: Le statistiche clutch

- Tiene fuori dai numeri le gare decise con largo margine. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Misura il gioco nel finale di gara. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Pochi tiri possono spostare i numeri. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Conta i risultati nei finali punto a punto. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- I margini ridotti dipendono in parte dal caso. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Mostra chi vince quei minuti. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Qualche tiro in più potrebbe cambiare molto il quadro. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- Trovare, raccogliere, confrontare, verificare. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- I campioni più grandi sono più affidabili. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)
- A common definition is the last five minutes, within five points. (Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi)

Fonti: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 e riferimenti generali sull'allenamento; domande originali scritte per l'occasione, nulla è riprodotto. Gli articoli numerati del regolamento FIBA appartengono alla categoria Regole dello sport.

Fai un test: https://insporta.app/try?utm_source=book&utm_medium=referral