# 試合のスタッツ · バドミントン, レベル6：上級

バドミントン · レベル6：上級 · Insporta Book (https://book.insporta.app/ja/badminton/level-6/match-statistics/)

試合のスタッツ: 事実100件, テスト10件.

スタッツの目的、ウィナーとミス、強制エラーと非強制エラー、サービス側とレシーブ側の得点、ラリーの長さ、ショット数、パーセンテージ、スコアシートの読み方、選手の比較、数字の限界。

## テスト 1: 試合統計は何のためにあるか

- 数字は印象を事実と照らし合わせます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 記憶は選択的です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 出来事をコード化した記録です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 統計は出来事を数えます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 理由を知るには映像と対話が必要です。 (出典: バドミントン一般資料)
- データは意見を検証します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 多くの人が使います。 (出典: バドミントン一般資料)
- 計画する、記録する、計算する、活用する。 (出典: バドミントン一般資料)
- 生のデータから活用まで。 (出典: バドミントン一般資料)
- 出来事をコード化することがノーテーショナル分析です。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 2: ウィナーとエラー

- 触れられない決まったショットです。 (出典: バドミントン一般資料)
- エラーはラリーを失います。 (出典: バドミントン一般資料)
- アウトはエラーです。 (出典: バドミントン一般資料)
- バランスはポイントがどう決まるかを示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- エラーがウィナーを上回ります。 (出典: バドミントン一般資料)
- エラー1回あたりのウィナーが多いほど良いです。 (出典: バドミントン一般資料)
- プレッシャーはエラーを生みます。 (出典: バドミントン一般資料)
- まず力で勝つことです。 (出典: バドミントン一般資料)
- エラー1回あたりのウィナーが多いほど良いです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 触られずにインならウィナーです。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 3: フォーストエラーとアンフォーストエラー

- 相手からのプレッシャーがありません。 (出典: バドミントン一般資料)
- プレッシャーが原因でした。 (出典: バドミントン一般資料)
- 簡単なショットのミスはアンフォーストです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 簡単なエラーは練習でなくせます。 (出典: バドミントン一般資料)
- これは判断です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 弱い部分を鍛えましょう。 (出典: バドミントン一般資料)
- 共通の定義がデータの信頼性を高めます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 簡単なエラーが最も直しやすいです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 見る、判断する、印をつける、記録する。 (出典: バドミントン一般資料)
- プレッシャーがなければアンフォーストです。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 4: サービスとレシーブでのポイント

- どのラリーでも得点になります。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))
- サービスとレシーブは別の局面です。 (出典: バドミントン一般資料)
- サービスは規定の高さより下から打つので、上がらなければなりません。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))
- サービスは上向きに打たなければなりません。 (出典: バドミントン一般資料)
- フォルトはポイントを失います。 (出典: バドミントン一般資料)
- サービスとその後の展開がそれらのラリーを決めます。 (出典: バドミントン一般資料)
- サービス、リターン、サードショットの順です。 (出典: バドミントン一般資料)
- ラリーの順です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 高いほうがよい数字です。 (出典: バドミントン一般資料)
- サービスを返すのがレシーブ局面です。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 5: ラリーの長さ

- ショット数を数えるか、時間を計ります。 (出典: バドミントン一般資料)
- 女子シングルスのラリーは長い傾向があります。 (出典: バドミントン一般資料)
- 男子ダブルスが最も速いです。 (出典: バドミントン一般資料)
- ドリルは実際のラリーの長さを再現します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 持久力が重要です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール9)
- 長いラリーは体力を試します。 (出典: バドミントン一般資料)
- ラリーとラリーの間隔です。 (出典: バドミントン一般資料)
- ダブルスが最短、女子シングルスが最長です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 印をつける、印をつける、数える、記録する。 (出典: バドミントン一般資料)
- 長く辛抱強いラリーは女子シングルスに向いています。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 6: ショット数

- ストロークの使用状況が練習の指針になります。 (出典: バドミントン一般資料)
- ダブルスではフラットな展開が主流です。 (出典: バドミントン一般資料)
- シングルスは深さとタッチを組み合わせます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 優れた相手はロブを打たせません。 (出典: バドミントン一般資料)
- 狙いどころが多彩さを示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- ロブは守備を意味します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 下向きのショットは攻撃を示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 上、水平、下。 (出典: バドミントン一般資料)
- 書き出す、見る、集計する、比べる。 (出典: バドミントン一般資料)
- ロブが多いのは守っていることを意味します。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 7: パーセンテージ

- 42は84の半分です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 30のうち6は5分の1です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 20のうち15は4分の3です。 (出典: バドミントン一般資料)
- パーセンテージなら公平に比較できます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 少ないサンプルは大きく揺れます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 2回の出来事では何も証明できません。 (出典: バドミントン一般資料)
- 基本の式です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 45%, 60%, 90%. (出典: バドミントン一般資料)
- 数える、数える、割る、掛ける。 (出典: バドミントン一般資料)
- 30のうち10、6、3は減少しています。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 8: マッチシートを読む

- 3つのゲームスコアは3ゲームを意味します。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))
- 先に挙げた側が2ゲーム対1です。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))
- 試合を棄権しました。 (出典: バドミントン一般資料)
- 不戦勝です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 敗者のスコアは2番目の数字です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 差が最も小さいものです。 (出典: バドミントン一般資料)
- スコアは試合の内容を示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 差によって。 (出典: バドミントン一般資料)
- 試合の順です。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))
- 3つのゲームスコア。 (出典: BWF Laws of Badminton 2027 (player's view))

## テスト 9: 選手を比較する

- 公平な比較は違いを示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 同じ条件で比べます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 相手の強さが重要です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 通常の水準です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 文脈が変化を説明します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 自分との比較は上達を示します。 (出典: バドミントン一般資料)
- 個人の進歩が最も重要です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール12)
- 測る、揃える、比べる、説明する。 (出典: バドミントン一般資料)
- まず自分と比べます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 高いほうの棒が大きい値です。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 10: 数字の限界

- 数字は数えるだけで、説明はしません。 (出典: バドミントン一般資料)
- 映像が文脈を加えます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 選手の見方が意味を加えます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 重要な指標に絞りましょう。 (出典: バドミントン一般資料)
- 1回だけのサンプルは特殊なことがあります。 (出典: バドミントン一般資料)
- エラーが多くの試合を決めます。 (出典: バドミントン一般資料)
- 情報源を組み合わせましょう。 (出典: バドミントン一般資料)
- 数字、映像、選手の見方、目標。 (出典: バドミントン一般資料)
- 文脈が多いほど良いです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 数字と映像は互いを補います。 (出典: バドミントン一般資料)

出典: BWF Coaches' Manual Level 1（2017年）、BWFの規定と歴史、Olympedia。問題は独自に作成し、転載はしていません。番号付きのルールは、ルールのカテゴリー（バドミントン - バドミントン競技規則）に属します。

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