# 障がいのある選手のコーチング · バドミントン, レベル8：エキスパート

バドミントン · レベル8：エキスパート · Insporta Book (https://book.insporta.app/ja/badminton/level-8/coaching-players-with-disabilities/)

障がいのある選手のコーチング: 事実100件, テスト10件.

障がい者バドミントンもバドミントンであること、対象となるグループ、クラス分け、車いす選手のコーチング、チェアスキル、立位クラスのコーチング、義肢とバランス、ろう者の選手、知的障がいのある選手、インクルーシブなセッション。

## テスト 1: 障がい者バドミントンもバドミントン

- 同じ原則が当てはまります。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 同じ原則です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 同じ利点です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- いつものプロセスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- どのコーチでもできます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 尋ねて、合わせます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 設計の段階からインクルーシブです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 同じプロセスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- インクルージョンが最優先です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- インクルージョンです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 2: 障害者バドミントンが対象とするグループ

- 3つのグループです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 肢体障害です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- ろう者スポーツです。 (出典: バドミントン一般資料)
- Virtus（旧INAS）です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 公平な競技のためです。 (出典: バドミントン一般資料)
- ろう者スポーツです。 (出典: バドミントン一般資料)
- インクルージョンです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- モジュールのとおりです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 1995, 2009, 2011. (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 肢体障害です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 3: クラス分け

- 公平なグループ分けです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 国際大会の前です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 医学的評価とコート上の評価です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 数字が大きいほど障害が軽いです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 公平さです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 車いすが2、立位が3、低身長が1です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 12から6に減りました。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- WH、次にSL/SU、最後に低身長です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 数字が大きいほど障害が軽いです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 選手をクラスに割り当てることです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 4: 車いす選手のコーチング

- 車いすのクラスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 数字が大きいほど障害が軽いです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 回旋が制限されます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 肩への負荷です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- バランスのためです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 体幹のコントロールが高いです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 肩を守ります。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 数字が大きいほど障害が軽いです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 動く、傾く、打つ、戻る。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- バランスのためです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 5: 車いす操作のスキル

- 車いすの操作は動きです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 車いすの動きです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- ラケットと車輪を一緒に扱います。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 安定性です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 転倒防止輪です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 車いすの動きです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 長さは武器です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 前へ、打つ、後ろへ、ベースへ。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 後ろ向きが最も難しいです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 転倒防止です。 (出典: バドミントン一般資料)

## テスト 6: 立位クラスのコーチング

- 立位の下肢です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 調整されたコートです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 隙間が少なくなります。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 立位の上肢です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 数字が大きい方です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 技術を調整します。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- バランスのためです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- SL 3、SL 4、SU 5です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 忍耐、長さ、動き、攻撃。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- SL 3のシングルスコートです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 7: 義足とバランス

- マニュアルに挙げられた問題です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 頼りすぎです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 負荷を管理します。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- バランスの必要性です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 義足によります。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 発展途上の分野です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 専門家に尋ねます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 尋ねる、計画する、見る、調整する。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 難しさを段階的に上げます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール9)
- 義足のケアです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 8: ろう者選手のコーチング

- 話す様子が見えることです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 視覚的なコミュニケーションです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 視覚による学習です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 視覚的な合図です。 (出典: バドミントン一般資料)
- 内耳とバランスです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 見やすさです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 音の手がかりです。 (出典: バドミントン一般資料)
- 見る、向き合う、見せる、確認する。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- まず視覚です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 視覚的なコミュニケーションです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)

## テスト 9: 知的障害のある選手

- 単純さです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 構造が助けになります。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 見せて、やってみます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 励ましです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 小さなステップをつなげていきます。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 忍耐です。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 理解を確認します。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 小さな一歩からです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- まず短くシンプルにします。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 一歩ずつです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)

## テスト 10: インクルーシブなセッション

- いっしょにプレーすることです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 調整します。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 共に学ぶことです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 選手に尋ねる。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- アクセスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- アクセスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)
- 全員が恩恵を受ける。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- アクセス、尋ねる、調整、見直し。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- 参加します。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール13)
- アクセスです。 (出典: BWF Coaches' Manual L1、モジュール3)

出典: BWF Coaches' Manual Level 1（2017年）、BWFの規定と歴史、Olympedia。問題は独自に作成し、転載はしていません。番号付きのルールは、ルールのカテゴリー（バドミントン - バドミントン競技規則）に属します。

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