# シーズンの計画 · バスケットボール, レベル8：エキスパート

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シーズンの計画: 事実100件, テスト10件.

シーズンの各段階、シーズンの目標、プレシーズン、週間計画、対戦相手への準備、プレーオフに向けたピーキング、トーナメント、シーズン中盤の見直し、オフシーズン、シーズン終了時の振り返りを取り上げます。

## テスト 1: シーズンの各段階

- 各フェーズには、それぞれの目的があります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- システム、役割、体力は、ゲームが始まる前に作り上げます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ゲームがない間、プレーヤーは自分のスキルに取り組みます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 日程の大半は、秋から春の間に入ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画は、目標と練習とゲームをつなぎます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 時間の大半は、ゲームと次の対戦相手に充てられます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画は、フェーズが始まる前に立てます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 準備、戦い、締めくくり、立て直し。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 目標から週間計画へ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレーオフはレギュラーシーズンの後に続きます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 2: シーズンの目標

- 明確な目標なら、進み具合を追えます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- リーグ優勝は結果であり、毎ポゼッション全力で守ることはプロセスです。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 行動はチームの手の内にありますが、結果は完全にはそうではありません。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 主体性が、努力を引き出します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 難しくても手の届く目標が、やる気を生みます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 短期の目標が、勢いを保ちます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 背伸びすれば届く目標が、やる気を生みます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 行動から結果へ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 振り返り、合意、分解、記録。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 具体的で、測定できます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 3: プレシーズン

- ゲームが始まると、指導にかけられる時間は減ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- チームディフェンスは、全員が一緒に動けるかにかかっています。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 結果は数えず、学びを数えます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 最初から役割がはっきりしていると、チームがまとまりやすくなります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 離れた場所で一緒に過ごす時間が、チームをまとめます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 序盤は、幅よりも深さが勝ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- まず基本、応用は後で。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 選ぶ、教える、試す、決める。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- まず土台、特別な状況は最後に。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレシーズンは、システムを教える時期です。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 4: 週間計画

- 強度の高い練習の前に、回復を挟みます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 週の半ばは、回復する余裕があります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレーヤーは、フレッシュで切れのある状態を保てます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 練習、回復、準備は、ゲームの合間に収まるように組みます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレーヤーは、ボールの感覚と戦術をつかみます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ゲームとゲームの間は、休養と準備で埋まります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 日程の詰まった週には、回復とウォークスルーが必要です。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 回復、強化、準備、仕上げ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 歩きから、全力のプレーまで。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 最も長いセッションは、週の半ばにあります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 5: 対戦相手への準備

- 準備は、直前のゲームを振り返ったところから始まります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 記憶に残るのは重要なクリップであり、何時間もの映像ではありません。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ベンチのプレーヤーが相手のプレーを演じ、スターターがそれに備えて練習します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 事前にプレーを見ておくと、反応が速くなります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 30のメモより、3つのポイント。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 自分たちのゲームをうまく行うことが最も大切です。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画は、相手の最大の強みに狙いを定めます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 分析、選択、リハーサル、振り返り。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 練習が最も長く、ウォークスルーは短時間です。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 短いクリップとウォークスルーなら、頭に残ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 6: プレーオフに向けたピーキング

- 接戦では、終盤の形をリハーサルしてきたチームが報われます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- その頃には、相手も基本を知っています。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ポストシーズンは、フレッシュな選手がより重要になります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 1ゲームごとの重みが増します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 終盤は、追加の練習より切れ味が勝ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ベストの状態が、早く来すぎました。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 休養が、大一番の前に切れ味を取り戻します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 教えることから、仕上げることへ移ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 積み上げ、追加、休養、仕上げ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- Bは4月に最高の状態になり、Aは1月にピークを迎えました。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 7: 大会

- プレーヤーは、何度でもよいプレーをしなければなりません。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 出場時間を分け合えば、決勝にエネルギーを残せます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 短いメモが、長い映像セッションに代わります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 回復が、次のゲームの力になります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- チームは、すでに知っていることに頼ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 引きずると、次のゲームに響きます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 脚を温存すれば、後のゲームに役立ちます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画、プレー、振り返り、修正。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 回復、補給、休養、気持ちの切り替え。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 第2戦と第3戦はどちらも土曜日で、間隔が最も短くなります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 8: シーズン中盤の見直し

- 折り返し地点は、軌道修正に適した時期です。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 進み具合は、目標に照らして測ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画を調整することで、シーズンの流れが変わることがあります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 彼らの見方が、数字を補います。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 主な問題を直し、うまくいっていることは続けます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 数字は、印象を裏づけたり、疑わせたりします。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 変える前に、まず診断します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 集める、比べる、相談する、決める。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 小さな微調整から大きな転換まで。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ターンオーバーが目標を大きく上回っています。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 9: オフシーズン

- 大きな伸びは、オフシーズンに起きることが多いものです。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 的を絞ると、本当の上達が得られます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 休みを取ると、燃え尽きを防げます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ゲームを行うと、スキルの切れ味が保たれます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- ボールに触れ続けると、モチベーションが保たれます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 的を絞った取り組みが、弱点を直します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 的を絞る方が、手を広げすぎるより勝ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 休養、計画、取り組み、確認。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 1人での練習からゲームへ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 計画に沿って、いくつかのスキルに絞ります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

## テスト 10: シーズン終了時の振り返り

- コーチとプレーヤーが、過去と未来を見つめます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 学んだ教訓が、来年を形づくります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 大切にされていると感じると、人は戻ってきます。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 目標が物差しになります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 成功したことは、繰り返す価値があります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 記録を見れば、何年にもわたる傾向が分かります。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- うまくいったことを土台にし、うまくいかなかったことを直します。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレーヤー、スタッフ、報告、計画。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- プレーヤーからクラブへ。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)
- 振り返りと、夏の目標設定。 (出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、シーズンの計画)

出典: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3、FIBA Mini-Basketball、およびコーチング全般の参考資料。問題は独自に作成したもので、転載ではありません。番号付きのFIBAの規則は競技ルールのカテゴリーに属します。

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