# Тайм-ауты и замены как инструменты · Баскетбол, Уровень 5: Выше среднего

Баскетбол · Уровень 5: Выше среднего · Insporta Book (https://book.insporta.app/ru/basketball/level-5/time-outs-and-substitutions-as-tools/)

Тайм-ауты и замены как инструменты: 100 фактов, 10 тестов.

Сбережение тайм-аутов, отдых и усталость, что сказать в тайм-ауте, замены нападение-защита, распределение минут, разведение звёзд по времени, как быть с игроком не в форме, подбор составов под соперника, скамейка и тренерский штаб.

## Тест 1: Сбережение тайм-аутов

- Тайм-ауты в концовке позволяют тренеру спланировать ключевые владения. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Пауза снимает накал момента. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Конец игры — когда они важнее всего. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Ранний рывок всё равно может решить игру. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Пауза может остудить разогнавшуюся команду. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Она не может остановить игру, когда это нужно. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Без тайм-аута ей приходится атаковать сразу. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Сберечь, прервать рывки, сэкономить, использовать в концовке. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Важнее всего поздние и упорные моменты. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Он не может остановить игру, чтобы спланировать действия. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 2: Отдых и усталость

- Короткий перерыв восстанавливает силы. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Короткий отдых сохраняет остроту до заключительных минут. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Замена даёт отдых одному игроку без траты тайм-аута. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Телевизионные паузы дают отдых, не расходуя тайм-аутов. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Скамейка может «остудить» бросающего. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Признаки усталости подсказывают, когда делать замену. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Уставшим игрокам нужен короткий отдых. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Увидеть, проверить, отдохнуть, вернуться. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Медиапаузы бесплатны, а тайм-ауты ограничены. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Он медленно возвращается в защиту. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 3: Разговор в тайм-ауте

- Важны и отдых, и чёткое сообщение. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Следующий розыгрыш важнее прошлого. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Рисунок объясняет лучше длинных слов. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Помощники часто собирают факты, пока главный тренер думает. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Последние слова запоминаются лучше всего. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Спокойные слова успокаивают команду. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Лишняя информация теряется. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Вдохнуть, указать, нарисовать, напомнить. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Лучше всего ясно и коротко. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Один-два чётких пункта. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 4: Замены нападение-защита

- Запасные выходят на площадку только при остановке игры. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Тогда важно каждое владение. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Лучший оборонительный игрок опекает звезду. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- В последней атаке важен бросок. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Игрок со скамейки может быть не разогрет. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Замены происходят при мёртвом мяче. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Сейчас решает защита. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Счёт, защитники на площадку, стоп, снайперы обратно. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Сначала защитники. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Замена снайпера на защитника между розыгрышами. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 5: Распределение минут

- Предел определяют по медицинским рекомендациям. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Часто применяется после травм. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Команды дают игрокам отдохнуть в некоторых матчах, чтобы поберечь их. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- В важных играх выходят лучшие игроки. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Хорошие запасные поддерживают уровень игры. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Команды часто дают игрокам отдохнуть во второй игровой день подряд. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Контроль минут оберегает его. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Расписание, поиск, план, наблюдение. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- В плей-офф игровых минут больше всего. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Чтобы он оставался свежим и здоровым. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 6: Разведение звёзд

- Одна звезда всегда на площадке. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- В команде всегда есть сильный игрок. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Тренеры часто меняют игроков группами. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- У сыгранных групп есть химия. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Пятёрка из одних запасных может испытывать трудности. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Без него нападение стопорится. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Без обеих звёзд преимущество может растаять. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Начать, отдохнуть одному, заменить, закончить вместе. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Разнесение по времени надёжнее всего. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- При разнесении замен одна звезда остаётся на площадке. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 7: Игрок не в форме

- Это бережёт уверенность игрока. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Игрок может помогать и без очков. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Спокойные слова помогают ему лучше вернуться. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Страх скамейки вредит уверенности. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Некоторые тренеры известны этим. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Больше всего помогает простая самоотдача. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Короткий отдых может его успокоить. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Заметить, заменить, поправить, вернуть. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Лучше всего спокойное исправление. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)
- Несколько ошибок подряд. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, тайм-ауты и замены)

## Тест 8: Подбор составов под соперника

- На малый состав можно ответить малым составом. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Медленному высокому трудно опекать быстрых снайперов. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Высокий может забивать и подбирать над маленькими. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Быстрые снайперы атакуют медленных защитников. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Он может отличаться от стартовой пятёрки. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- В концовке бросок и защита могут значить больше. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Зона или быстрая подстраховка защищает «краску». (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Увидеть, проверить, решить, изменить. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- От быстрого к высокому. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)
- Более быстрый игрок может опекать снайперов. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, составы)

## Тест 9: Скамейка

- Запасной, выходящий в концовке, должен быть готов сразу. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Остывшие мышцы замедляют игроков. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Наблюдение помогает ему подготовиться к своему сопернику. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Поддержка поднимает боевой дух. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Он должен сразу знать свою задачу. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Заменяемый игрок говорит ему, кого опекал. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Ему следовало спросить, кого опекать. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Разогреться, посмотреть, спросить, играть. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Больше всего помогает наблюдение. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Он наблюдает за игрой и знает свою задачу. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)

## Тест 10: Тренерский штаб

- Один ведёт игру, остальные собирают факты. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Помощники советуют, решает главный тренер. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Знание их помогает принимать решения в концовке. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Он передаёт то, что увидел. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Узнавание комбинаций помогает защите. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Он помогает игрокам совершенствоваться индивидуально. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Следить за тайм-аутами — задача помощника. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Следить, предлагать, решать, заменять. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Решает главный тренер. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)
- Следить за фолами и предлагать замены. (Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, скамейка запасных)

Источники: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 и общие тренерские материалы; вопросы написаны заново, ничего не воспроизводится. Пронумерованные правила ФИБА относятся к категории «Правила».

Пройти тесты: https://insporta.app/try?utm_source=book&utm_medium=referral