# 进攻配合 · 篮球, 等级3：初中级

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进攻配合: 100条事实, 10项测试.

切入、设置与利用掩护、挡拆与挡拆外弹、突分、攻击扑防、内外结合、单打与错位，以及转移球。

## 测试 1: 切入的类型

- V形切入能胜过紧贴的防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 切入队员先向前走，再以直角折向外侧。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 队员闪入空位接球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 切入队员冲向篮下上篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 先慢后快，能胜过防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 急剧变向会把防守队员甩在身后。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 急转的角度加上爆发的速度，能摆脱防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 切入、蹬步、折出、接球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 等待、观察、闪入、接球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 先向篮下切入，再急速折出。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 2: 设置掩护

- 切入队员先借一次掩护跑位，再借第二次。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 宽大而稳固的站位能做出牢固的掩护。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 做掩护的队员向下移动，为篮下附近的队员摆脱防守。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员看不到掩护过来，所以切入队员直扑篮圈。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 它让一名低位队员得以穿过限制区。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 快速到位让防守队员没有时间反应。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 选对角度设置掩护，就能挡住防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 找人、冲刺、掩护、利用。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 由高位到低位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 站位宽、不动、手臂收紧。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 3: 利用掩护

- 过早启动会浪费掩护。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 贴得紧，防守队员就没有空隙。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员跟在后面时，切入队员绕掩护切向球篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员抢位时，投手向外侧拉开。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 绕掩护切入能胜过跟在后面的防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守常常会放空做掩护的队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 绕掩护切入能胜过跟在后面的防守队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 站位、等待、利用、接球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 利用、判断、绕切、接球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员跟在后面时，绕掩护切入占优。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 4: 挡拆

- 它设在场地的边侧，而不是弧顶。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 它设在持球队员的防守队员身上。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 紧贴着使用，能阻止防守队员滑步穿过。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员越过掩护时，持球队员向远离掩护的方向走。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 两名防守队员都必须反应，所以总有人空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员的选择决定传球或投篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 退守的防守队员会让中距离投篮空出来。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 换防、错位、要位、喂球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 利用、判断、决定、打法。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 两人防持球队员，会放空顺下的内线队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 5: 挡拆外弹与假掩护顺下

- 他外弹到3分线投篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 只有会投篮，外弹才有用。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 他在中路接球并组织进攻。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 他在掩护还没设好之前就滑向篮圈。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守队员扑向球，会让假掩护顺下处于空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 球从空隙中传给顺下的队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 沉退的防守队员会让外弹处于空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 掩护、突破、外弹、传球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 顺下、短顺下、外弹。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 对手沉退的投手会外弹。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 6: 突分

- 协防的防守队员会放空一名投手。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 协防队员离开自己的对手去阻止突破。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 拉开空间给突破队员提供传球路线。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 他移动位置，让突破队员能看到他并把球传给他。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 球越过最近的防守队员，传到远侧。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 放弃一次好的投篮机会，传出去换一次绝佳的投篮机会。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 两人防持球队员，意味着有人空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 突破、吸引协防、分球、投篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 由短到长。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 突破，吸引协防，把球传给外线投手。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 7: 攻击扑防

- 防守队员离得太远，无法干扰投篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 飞扑过来的防守队员很容易被突破。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 扑防太晚，就意味着投篮空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 朝你冲来的防守队员无法迅速停下。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 它利用了扑防身后的空间。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 良好的扑防，意味着球继续流动。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 失去平衡的防守队员很容易被摆脱。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 接球、判断、假动作、突破。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 扑防晚了：投篮；飞扑：突破；扑防好：传球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 失去平衡的防守队员很容易被突破。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 8: 内外结合

- 低位队员吸引防守队员，然后向外分球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守收缩时，投手就会空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守方派第二个人去包夹他。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 他的同伴中有人空位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 他得到更好的位置，便于接第二次喂球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 限制区一旦被封住，外线投篮就空出来。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 防守收缩会放空投手。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 喂球、收缩、分球、得分。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 接球、判断、找人、传球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 先低位，再向外传球投3分。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 9: 单打与错位

- 单打需要一名能摆脱对手的队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 拉开空间给持球队员腾出地方。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 身高或速度给了进攻队员优势。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 换防可能让矮个队员对位高个队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 其他人站着不动，进攻就变得僵化。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 球队把球交给最好的得分手。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 身高上的错位出现在篮圈附近。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 掩护、换防、找人、进攻。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 球、清场、判断、进攻。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 一名队员1打1单挑对手，其他人让开位置。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

## 测试 10: 让球流动

- 多传一次球就能找到空位的队员。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 快速传球让防守队员不得不移位。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 它把进攻转向弱侧。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 传球到同一位置比运球更快。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 把球转移到另一侧，会让防守队员移动。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 助攻越多，通常意味着传球越好。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 传球越多，投篮机会越好。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 侧翼、转移、移位、投篮。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 上篮和空位3分球胜过有人防守的2分球。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)
- 放弃一次好的投篮机会，换取一次绝佳的投篮机会。 (来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，团队进攻)

来源: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 及执教通用参考资料；题目为原创编写，未转载原文。带编号的 FIBA 规则归入运动规则类别。

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