# 临场战术调整 · 足球, 等级7：高级进阶

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临场战术调整: 100条事实, 10项测试.

教练在比赛中除换人和比分之外会改变什么：让队员换到新的职责上、调整压迫、应对对方在局部形成的人数优势，以及传到场边的信息。

## 测试 1: 比赛中把边后卫内收

- 内收使边后卫靠到后腰身边，把一名单后腰变成两名，从而在人数上压过双前锋或单独一名10号。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 必须有人留在边路，否则进攻的场地会变窄；边后卫内收后，这项任务落到他前面的边锋身上。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 边后卫已不在自己的通道上，所以一次快速的攻防转换，可以把对方边锋送进他身后留下的空间。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 把边后卫内收是不换人就增加一名中场的办法，所以通常的触发条件是在中路的人数争夺中处于下风。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 对方边锋必须在跟随他进入拥挤的中场和留在边路之间做选择，无论哪种选择，都有人被放空。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 在中场丢球时，附近已多出一名球员，意味着更多人能在最初几秒内逼抢。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 在中场他接球时身边都是人，而且常常背对进攻方向，所以在人群中护球的稳定，比速度或传中更重要。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 3-2-5 要从后往前读：守门员、三中卫、中场的两人（这里是后腰加上内收的边后卫），然后最后一条线上五人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 左边锋守住边后卫让出的宽度，边后卫位于后腰左侧紧邻处，后腰居中，右边锋守住远侧边线。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 左边后卫内收后，两名中后卫和右边后卫留在球的后面：形成三中卫。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 2: 调整压迫高度与陷阱

- 如果高位压迫被绕过，把压迫起点后撤，会缩短压迫身后的空间，并保持防守整体紧凑。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 边路陷阱诱使对手把球传向边路，球一到就发动逼抢，而不是试图在中路抢球。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 靠近边线时持球者完全无法向一侧传球，所以只需更少的逼抢队员就能封住剩下的选择。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 站在通往后腰的传球线路上能封住中路，但会让中后卫不受逼抢地带球或传球。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 疲惫的压迫仍派出前锋，但中场不再跟上，两条线之间的空间因而被撕开。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 高位压迫踢九十分钟代价很高；中位防守需要的冲刺更短，让球队在后段保持更好的体能。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 逼抢队员向前，后卫留在原地，对手只需找到一脚传球进入他们之间的空间。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 高位压迫从对手的罚球区开始，中位防守从中线开始，低位防守在本方防守三分之一区域的边缘，深度防守则在本方罚球区等候。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 改变始于发现问题，然后是决定，再然后是把信息传到场上；只有在那之后，球队的行为才会改变。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 主队的两名前锋在中线附近等待，身后是两条紧凑的防线，离客队中后卫还很远：中位防守。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 3: 应对一侧边路的人数优势

- 从中路补一个人过来，立刻就让那一侧边路的人数持平，不需要调整人员。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 每有一名球员向球移动，远侧就少一人，而这恰恰是一脚长距离对角传球可以落下的地方。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 留在前场的边锋牵制住本会加入人数优势的边后卫，所以不用任何球员移动，就让一名进攻队员脱离了这场局面。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 当边锋回撤到己方边后卫身边时，只要套边持续，四后卫在这一侧就多出第五个人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 边锋加边后卫已经是两个人；中路中场球员向他们靠拢，通常就是边路的第三人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 内插跑动从边锋内侧经过，进入最近的中路中场球员的通道，而不是向外跑到边线。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 前锋拉到边路后，原来盯他的中后卫可以横向移动补位，使那一侧边路的人数持平。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 人数优势把防守整体拉到一侧，球回传到内侧，对角长传送到远侧，边锋在补位到来之前形成1打1。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 套边从外侧跑过，所以跟随它的边锋最终站到自己边后卫的外侧，四后卫在最边上多了他，变成五人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 客队的边后卫、边锋和一名中场（2、7、8）在边路，对阵主队的左边后卫和左边锋（3、11）。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 4: 安排人盯防组织核心

- 盯人是对付一名球员主宰比赛的直接办法；其他选择需要不同的调整。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 盯人队员跟着组织者走，所以他平常所守的区域要由别人来补，或者就空着。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 无论他去哪里都跟着，这是人盯人与区域防守的区别，在区域防守中，他会被交给下一个人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 跟着他回撤的盯人队员，会在自己中场线上留下一个空洞，其他进攻队员可以利用。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 切断给组织者的传球，能让他退出比赛，而不会把一名中场从阵型中拉出来。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 这项任务需要专注和自我克制：跟住一个人九十分钟，比盯人队员在有球时做的任何事都重要。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 盯人只能让一名传球手退出比赛；拥有第二名创造者的球队，只是让组织通过他进行。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 区域防守没有给他安排自己的对位，人盯人给他一个，每次触球都双人夹击则给他两个。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 贝肯鲍尔在1966年决赛中盯防博比·查尔顿，福格茨在1974年决赛中跟防克鲁伊夫，詹蒂莱在1982年世界杯上盯防马拉多纳。 (来源: 国际足联世界杯比赛报告（1966年、1974年和1982年）)
- 主队6号跟着客队10号移动，而不是守住一个区域，这就是人盯人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 5: 在压迫下重建出球第一阶段

- 如果短传选择总被逼抢，长传就完全跳过逼抢，并把对手的逼抢队员压回去。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 如果球必须长传，能在空中争到球的前锋，会把被迫的解围变成向前推进的途径。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 控球不出，诱使对手压上前锋；一旦他们压上，其锋线身后的空间就会打开，供更快的一次传球利用。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 十名盯人队员盯十名非守门员队员，就没人盯守门员，这使他成为出球第一阶段多出的一人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 用一次带球突破过掉一名逼抢队员，就把2打2变成一名向前推进的无人盯防的球员。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 三名逼抢队员无法同时盖住四名后卫和守门员；他们向球移动，这样就把远侧的边后卫放空了。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 两名中后卫站得越开，每名逼抢队员要覆盖的地面越大，这会打开中路通道，或让一名后卫获得时间。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 距离随着目标在场上位置的前移而增加：罚球区里的中后卫、边路的边后卫、中线的中场球员、越过中线的中锋。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 诱饵只有按这个顺序才起作用：停顿引诱逼抢队员，他的上抢造出无人盯防的球员，球从他身旁传进那片空间。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 6号在4号和5号之间，主队在第一条线上有三个人，对阵客队的9号和10号：多出一个人可供出球。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 6: 对阵少一人的对手

- 十名球员覆盖球场宽度不如十一名，所以耐心的传导会把他们拉开，直到出现空档。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 单前锋需要两名后卫和身前的一道屏障；其余的人都可以自由加入进攻。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 如果十人始终感受不到来自远处的威胁，他们就会收缩在罚球区边缘；一两脚射门会迫使一名后卫上抢，并在他身后留下空间。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 少一人的一方可以回撤一名前锋、一名中场，或者完全改变阵型，正确的应对取决于它选哪一种。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 过掉一名后卫会迫使另一名后卫离开自己的对位，而十人的球队没有多余的人去补第二个空档。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 深度防守把十人中的大部分留在罚球区内，所以一次碰运气的传中面对的防守队员多于进攻队员。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 少一人的每一分钟都在为十一人奔跑，所以早早吃到红牌会在远未结束时就把十人队拖垮。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 1990年决赛，阿根廷在蒙松和迪佐蒂被罚令出场后以九人结束比赛；齐达内在2006年被罚令出场，海廷加在2010年被罚令出场。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 一名前锋对阵两三名后卫，耐心会把他拖垮，而越过他上前的后卫会作为无人盯防的球员出现在中场。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 十名球员无法同时守住两个边路：防守整体向球侧收紧时，主队7号单独留在远侧。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 7: 比赛中的定位球调整

- 如果摆渡球总是出自近门柱，解决办法是派一名强力的空中球员在那里赢下第一次头球争顶。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 区域防守队员从原地启动去争球；人盯人队员可以拦住那个不断高速冲来的进攻队员。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 掩护靠的是把盯人队员从他的对手身边撞开；防守一个区域的球员没有需要被隔开的对手。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 留在前场的两名前锋构成反击威胁，所以进攻一方不得不留下本想送进罚球区的后卫。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 角球会把高大的后卫拉到前面；在中线与罚球区之间多留一名球员，就能削弱对方快攻的锋芒。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 围绕目标球员的夹击防守，使他无法干净利落地赢得第一次接触，掷界外球的大部分威胁也随之消失。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 同一侧的右脚球员和左脚球员踢出的球弧线方向相反，这改变了整套战术。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 角球防守是分层构建的：门线上的门柱位置队员、6码处的区域防守人墙、更外围的盯人队员，以及在边缘负责解围的一人。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 近门柱距角旗约30米，罚球点约36米，远门柱约38米。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 角旗处两名进攻队员对一名防守队员，意味着一次无人干扰的传中或一次无人阻挡冲入罚球区的跑动；再来一名球员，就变成2打2。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 8: 从看台到场边的信息

- 分析师向一名助理教练说话，由他筛选重要信息，再交给主教练。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 自2018/19赛季起，IFAB 允许在技术区域内使用小型手持电子设备，用于执教和战术，或用于球员健康保障。 (来源: IFAB Laws of the Game 2025/26，第4条（electronic communication）和第1条（the technical area）)
- 规则允许技术区域内每次只有一人下达战术指示，而且他必须举止负责。 (来源: IFAB Laws of the Game 2025/26，第1条（the technical area）)
- 观众的噪音使大多数信息传不到远端；中路的一名中场可以在比赛下次停止时把信息转达给同队队员。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 纸面上的4-3-3，进攻时可能是3-2-5，防守时可能是4-5-1；分析师汇报的是球队在控球和不控球时实际的做法。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 比赛不会为替补席停下，所以信息必须一眼就能看懂。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 电视画面框住球和附近的球员；广角机位能显示全部二十二人，这正是分析阵型所需要的。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 莱曼把守门员教练写的阿根廷主罚队员笔记塞在袜子里，扑出了阿亚拉和坎比亚索的射门，德国队以4:2晋级。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 准备工作在开球前进行，实时标记为中场休息时的讲话提供依据，完整复盘则在比赛结束后进行。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 客队3号被压在球场高位，身后的肋部通道空无一人，主队7号可以跑进这片空档。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

## 测试 9: 由调整带来的逆转

- 罗伦特在中场休息时替下瓦尼亚马；向他的长传改变了阿姆斯特丹那场比赛的下半场。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 卢卡斯·穆拉的帽子戏法，其中最后一球在补时阶段打进，把热刺送进了决赛。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 贝肯鲍尔进球使比分变为2:1后不久，查尔顿被科林·贝尔换下；西德队扳平，并在加时赛中获胜。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 格策替补米罗斯拉夫·克洛泽出场，在加时赛中打进唯一的进球。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 迪迪埃·德尚在第41分钟换上马库斯·图拉姆和兰达尔·科洛·穆阿尼；法国队先追成2:2，又追成3:3。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 两人都在下半场从替补席出场；费莱尼头球扳平比分，沙德利在补时阶段完成制胜反击。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 维纳尔杜姆在第54分钟和第56分钟进球，将总比分扳成3:3；奥里吉利用快发角球打进一球，使比分变为4:0。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 曼城在总比分上以5:3领先到第90分钟；罗德里戈在两分钟内进了两球，本泽马在加时赛的罚球点球决定了这场对阵的结果。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 1970年、2005年、2019年和2022年：每一次的转折点，都是替补席上做出的一次换人。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 卡卡上半场一直在两条线之间组织进攻；哈曼坐镇那片空间，米兰的供给就断了。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)

## 测试 10: 保护已吃黄牌的队员

- 他每多一次抢截，风险就多一分；换人能在这种风险让球队少一人之前将其消除。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 吃过黄牌的后卫每次抢截前都得三思，所以进攻队员会向他发起突破，诱使他上前争抢。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 站稳脚跟能让他留在对抗中，又不必冒险飞铲而招致第二张黄牌；拖延还能让补位的队友赶到。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 位置更靠前时，他的防守减少，犯规也减少，所以无需换人，第二次被警告的可能性也会降低。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)
- 国际足联在四分之一决赛之后取消单次警告的累计，所以在半决赛中吃到的警告，不再使球员无缘决赛。 (来源: FIFA 和 UEFA 纪律规程)
- 拉莫斯承认，他在首回合后段故意吃牌，使停赛落在第二回合，从而在四分之一决赛时可以出场；欧足联以停赛两场处罚了这次故意吃牌。 (来源: FIFA 和 UEFA 纪律规程)
- 在大多数赛事中，在不同比赛中累计两次警告意味着停赛一场，而下一场比赛就是淘汰赛对阵。 (来源: FIFA 和 UEFA 纪律规程)
- 在不同比赛中累计两次警告，世界杯就会停赛，欧冠是三次，英超前19场比赛则是五次。 (来源: FIFA 和 UEFA 纪律规程)
- 加斯科因在1990年、巴拉克在2002年（他错过了决赛）、穆勒在2010年（他错过了半决赛）吃到了警告。 (来源: 比赛报告（UEFA、FIFA、BBC Sport）)
- 把他调到另一侧边路，就让他离开了最可能吃到第二张牌的那组对抗。 (来源: 执教文献（临场战术调整）)

来源: IFAB Laws of the Game / FIFA 和 UEFA 的规章与技术报告 / Opta 和 StatsBomb 的定义 / 执教文献 / 同行评议研究

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