# 双打网前球员 · 网球, 等级7：高级进阶

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双打网前球员: 30条事实, 3项测试.

双打中网前的职责：随搭档的来球移动、接发球员搭档的任务，以及近距离的截击对攻。

## 测试 1: 随搭档的来球移动

- 搭档打出的强球通常会换来一个弱回球，所以网前球员要移动去进攻它。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 弱球给了对手进攻的机会，往往是打向网前球员。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 判断搭档的来球，网前球员就知道接下来会发生什么。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 一记好的挑高球逼着对手防守，所以网前球员可以占据更强势的位置。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 一动不动的网前球员既不能威胁对手，也不能保护这对搭档。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 好的发球会带来飘浮的回球，而靠得近的网前球员可以把它截下来。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 击球时的分腿垫步，让网前球员保持平衡，随时可以向两侧移动。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 搭档的击球越好，网前球员就前移得越多。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 判断搭档的球决定移动，而分腿垫步则发生在对手击球的瞬间。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 搭档打出的强球，是上前并寻找截击机会的信号。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)

## 测试 2: 接发球员的搭档

- 从发球线开始，让他们可以在好的回球时上前，或在差的回球时防守。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 在发球线上，他们有时间对打向自己的截击做出反应。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 对方的网前球员，是接发球员搭档的主要威胁。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 一记有力的回球化解了对手的进攻，所以这对搭档可以前移。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 飘浮的回球邀请网前球员向下截击，往往打向接发球员的搭档。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 两名球员都在底线上，网前球员就没有人可以在近距离截击了。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 是上前还是防守，取决于回球，而做决定的时间很少。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 回球越好，搭档就能前移得越多。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 站位、观察、判断，然后移动：任务随回球而定。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 发球线既留出了应对截击的时间，也留出了上前的空间。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)

## 测试 3: 近距离截击对攻

- 被迫向上截击的球员，给了对方一个可以向下击打的球。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 近距离时，球来得太快，除了有力的格挡什么也做不了。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 截击者把球挑过贴近球网的对手头顶。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 贴着球网的球员，身后的空间最大。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 离球网越远，球到达时就越低，也就越难向下击打。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 向上的截击打出一个高球；上前使终结变得更容易。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 网前的交锋只持续零点几秒，所以反应要直接加以训练。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 击球点越近越高，截击就越能向下打。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 低位的格挡逼出向上的回球，随后贴上去终结。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)
- 在网带以下截击的球员必须把球挑起来；另一个球员则可以把球压下去。 (来源: 双打执教通用参考资料（网前技术）)

来源: ITF 教练员培训材料、ITF Coaching & Sport Science Review、各国协会课程大纲、执教通用参考资料；题目为原创编写，未转载任何内容。带编号的 ITF 规则归入规则类别。

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