Волейбол · Уровень 6: Продвинутый · Подуровень 6.1
Статистика и эффективность
10 тестов · 100 фактов · обновлено 25 октября 2026 г. · markdown
Эффективность атаки и реализация, показатели за партию, ошибки, статистика блока, цифры связующего, малые выборки, честное сравнение игроков, командная статистика после матча и статистика на тренировке.
Каждый тест ниже — десять вопросов Insporta. Список под тестом — это то, что проверяют вопросы: один факт на вопрос, с источником. Прочитайте его перед тестом или вернитесь к нему после неверного ответа.
Тест 1Эффективность атакиПройти тест
Заблокированная атака стоит очка, поэтому она засчитывается против нападающего.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Эффективность вычитает ошибки, поэтому показывает, чего стоил каждый удар.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
(12 - 4 - 2) / 30 = 6 / 30 = 0,200.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Значение ниже нуля означает, что ошибок у неё больше, чем результативных атак.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Нападающие, которым достаются высокие мячи после плохого приёма, сталкиваются с более крупными блоками.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Мячи вне системы встречает хорошо сформированный блок.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Нападающий может хорошо забивать в одних расстановках и плохо в других.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Посчитать, вычесть, затем разделить.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Более высокие значения означают больше очков за удар.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Эффективность — это результативные атаки минус ошибки и блоки, делённые на количество попыток.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 2Реализация атакиПройти тест
Процент результативных атак — это доля ударов, принёсших очко.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Процент результативных атак не учитывает ошибки и заблокированные атаки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
15 / 30 = 0,5, или 50%.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Разрыв между ними показывает, сколько ударов было неудачными.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Быстрые атаки после хорошего приёма часто реализуются с высоким процентом.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Быстрые передачи зависят от приёма, который доходит близко к сетке.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Две результативные атаки в двух ударах — это 100%, но говорит это о немногом.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Попыток столько же, значит, больше результативных атак — выше процент.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Эффективность учитывает ошибки; общее число результативных атак не учитывает и попытки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Столько же результативных атак, меньше ошибок: эффективность выше.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 3Показатели за партиюПройти тест
Показатели за партию делают игроков сопоставимыми.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
12 / 4 = 3 блока за партию.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Рейтинги наград, например лучшему блокирующему, строятся по средним показателям за партию.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Одна удачная или неудачная партия может исказить среднее.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Эйсы за партию показывают, кто больше всех набирает очков с подачи.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Пятая партия до 15 очков снижает среднее за партию.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Мягкие удары идут через блок или мимо него, а не в него.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
2,5, 1,5 и 1,0 блока за партию.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Сумма, партии, затем деление.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Таблицы наград за блок ранжируют игроков по среднему за партию.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 4ОшибкиПройти тест
Меньше ошибок обычно означает, что команда нашла свой ритм.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Невынужденная ошибка происходит в лёгкой ситуации.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Жёсткая подача приносит ошибки, но также эйсы и плохие приёмы.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Рискованная подача и вынужденная атака требуют разных решений.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Скидки и удары в аут от блока могут заменить рискованные сильные удары.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Очки за ошибки соперника были подарены, а не выиграны.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Рискованные подачи допустимы; ошибка при переходе никогда не помогает.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Подсчитать, найти, потренировать и подсчитать снова.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Ошибок больше, чем результативных атак, — это очки в подарок соперникам.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 5Статистика блокаПройти тест
Блок-очко завершает розыгрыш очком.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Мяч после касания летит медленнее, и его легче принять.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Быстрые передачи обыгрывают блок, пока он не успел сформироваться.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Центральные блокирующие играют на блоке во всех трёх расстановках передней линии по всей длине сетки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Блок, который закрывает направления, помогает игрокам защиты выигрывать розыгрыши.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Ошибки при блокировании засчитываются как ошибки блока.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Низкая эффективность соперника показывает, что блок и защита сделали свою работу.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
От очка до ошибки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Больше всех блокируют центральные; меньше всех — невысокие связующие.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Блок-очко, набранное вместе, часто делится между блокирующими.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 6Цифры связующегоПройти тест
Хороший приём позволяет делать быстрые передачи, которые трудно заблокировать.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Без результативной атаки хорошая передача не приносит голевой передачи.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Распределение показывает, насколько хорошо связующий читает игру.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Хорошие передачи ведут к более высокой эффективности её нападающих.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Лёгкие результативные атаки увеличивают число голевых передач при любом качестве передачи.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Распределение — это то, как она раздавала передачи.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Если играть через центр, блок не будет смещаться к краю.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Приём, передача, результативная атака и голевая передача.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Выбор показывает решения; голевые передачи больше всего зависят от нападающих.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Передача, после которой следует результативная атака, — это голевая передача.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 7Малые выборкиПройти тест
Несколько выходов на площадку дают слишком мало данных для оценки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Горстка ударов не может показать настоящий уровень.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
За много подач её показатель заметно снизится.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Больше данных дают более устойчивую картину.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Набирать очки против слабого блока проще.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Один матч может не отражать реальный прогресс.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Контекст, например качество передачи, не всегда отражён в цифрах.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Больше данных — больше доверия.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Заметить, посчитать, сравнить и наблюдать.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Одна партия — самая маленькая выборка.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 8Честное сравнение игроковПройти тест
Качество приёма — сердце работы либеро.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Показатели за партию и эффективность учитывают игровое время.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Плохой приём приводит к высоким мячам против полноценных блоков.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Высокая оценка на небольшом числе мячей значит меньше, чем на большом.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Связующий, которому дают плохой приём, не может проводить быстрые комбинации.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Блокирование и отвлечение блокирующих не засчитываются как результативные атаки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Цифры значат больше, если читать их с учётом роли каждого игрока.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Лучше всего — та же роль и честный показатель; хуже всего — разные роли.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Роль, честный показатель, контекст, затем сравнение.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Либеро не атакует, поэтому результативные атаки не показывают её ценность.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 9Командная статистика после матчаПройти тест
Неспособность сняться обычно объясняет поражение.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Чаще побеждает команда, лучше атакующая.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Очки приносят также подача, блок и ошибки соперника.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Предсказуемые передачи позволяют блоку сформироваться вовремя.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Очки, выигранные на подаче, и ошибки, вынужденные у соперника, в сумме характеризуют подачу.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Ошибки могут свести на нет результативные атаки команды.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Игроки могут работать над коротким списком чётких пунктов.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Съём, атака, подача и блок, затем приоритеты.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Больше всего очков приносят атаки; эйсов обычно меньше всего.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Это распределение показывает долю каждого навыка в очках команды.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тест 10Статистика на тренировкеПройти тест
Одна быстрая оценка за приём не даёт упражнению останавливаться.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Число даёт упражнению цель, которую нужно достичь.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Видимый прогресс ободряет игроков.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Медленная запись прерывала бы упражнения.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Стабильный приём на тренировке предсказывает приём в матче.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Некоторые игроки выступают лучше на тренировках, чем в матчах.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Кто-нибудь вне площадки может отмечать несколько показателей.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · знание
Навык, цель, запись и разбор.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Более высокого среднего труднее достичь.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Тренировочные цифры показывают, растут ли навыки.
Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы · применение
Источники
FIVB Coaches Manual (Levels I-II) и общие тренерские справочные материалы; вопросы написаны с нуля, ничего не воспроизведено. Нумерованные правила FIVB относятся к категории «Правила».
- FIVB Coaches Manual (Levels I-II), статистика ФИВБ, общие тренерские материалы100