К содержанию
Insporta Book
ru

Баскетбол · Уровень 5: Выше среднего · Подуровень 5.1

Комбинации в конце периода

10 тестов · 100 фактов · обновлено 24 октября 2026 г. · markdown

Последние секунды четверти или игры вознаграждают команду, которая их спланировала. Два выбора определяют заключительные владения. В «два за одно» команда берёт быстрый, но всё ещё хороший бросок, оставляя время на владение соперника, а затем ещё на одно своё; поспешный плохой бросок тратит дополнительное владение впустую. Игра на последний бросок работает наоборот: команда замедляется и бросает с таким остатком времени, чтобы ничего больше не успеть, так что у соперника нет ответа, хотя слишком поздний старт вынуждает к плохой попытке. Проигрывающей команде нужны владения, а не один поздний бросок.

Многие такие моменты начинаются со вбрасывания. SLOB — это розыгрыш вбрасывания с боковой линии, а BLOB — с лицевой линии, где заслоны от блока освобождают стрелка или уходящего. Первая задача всегда — безопасное вбрасывание, с запасным вариантом, если больше никто не открыт. ATO — комбинация, расписанная во время тайм-аута, когда тренер знает счёт, время и матчапы. При совсем малом времени быстрый розыгрыш, длинная передача высокому игроку для подправления мяча или бросок одним движением экономят секунды, а при 2,5 секундах на ведение времени нет. «Хив» должен покинуть руку до истечения времени.

Ниже собраны факты о «два за одно», игре на последний бросок, розыгрышах вбрасывания и тайм-аута, схемах на всю площадку и быстрых розыгрышах, о том, кто выполняет последний бросок, «хивах» и о том, как команды репетируют такие концовки.

Каждый тест ниже — десять вопросов Insporta. Список под тестом — это то, что проверяют вопросы: один факт на вопрос, с источником. Прочитайте его перед тестом или вернитесь к нему после неверного ответа.

Тест 1«Два за одно»Пройти тест

  1. Быстрый бросок оставляет время сопернику, а потом ещё одно владение вам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Ему нужно время на два своих владения и одно соперника.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Скорость важна, но бросок всё равно должен быть хорошим.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Спешка с плохим броском тратит впустую лишнее владение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Замедление атаки оставляет ему одно владение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. За игру дополнительные владения приносят очки.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Ранний бросок может выиграть и последнее владение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Бросок, защита, вернуть мяч, последний бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. «Два за одно» даёт больше всего владений.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Быстрый ранний бросок может выиграть и последнее владение четверти.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 2Игра на последний бросокПройти тест

  1. Поздний бросок не оставляет времени на ещё одно владение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Слишком поздний старт не оставляет времени на второй шанс.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Слишком долгое ожидание вынуждает на плохую попытку.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Промах всё ещё можно добить, если осталось время.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Фол даст штрафные броски и остановит часы.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Проигрывающей команде нужны владения, а не один поздний бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Удержание мяча лишает соперника ответа.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Замедлить, следить, начать, бросить.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Примерно четыре секунды оставляют время на добивание.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Бросать, когда времени остаётся ровно столько, чтобы больше ничего не успеть.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 3Вбрасывание из-за боковойПройти тест

  1. SLOB — комбинация вбрасывания из-за боковой линии.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Первая задача — надёжное вбрасывание.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Защитники не дают получить вбрасываемый мяч в концовках игр.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Передача при вбрасывании должна быть точной.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Если никто больше не открыт, надёжная передача предотвращает потерю.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Вбрасывания в концовке часто идут из-за боковой линии.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Страхующий вариант предотвращает потерю.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Расстановка, заслон, вбрасывание, атака.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Сначала очки, страховка — в последнюю очередь.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Номер 3 уходит от заслона, пока его защитник задержан.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 4Вбрасывание из-за лицевойПройти тест

  1. BLOB — вбрасывание из-за лицевой линии.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Короткая передача может сразу привести к броску.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Опека областей позволяет не теряться в заслонах.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Заслоны из-под щита освобождают бросающего или врывающегося игрока.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Они расходятся в разные стороны.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Знание их помогает защите.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Заслон освобождает бросающего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Площадка под щитом, заслон, отвал, передача.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Лицевая линия ближе всего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Комбинация для вбрасывания из-за лицевой линии.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 5Комбинации после тайм-аутаПройти тест

  1. ATO — это комбинация, расписанная во время тайм-аута.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Тренер знает счёт, время и матч-апы.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Игроки видят комбинацию, прежде чем её разыграть.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Игроки должны помнить её под давлением.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Готовится заранее заготовленная комбинация.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Новая расстановка может сломать комбинацию.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Поздний тайм-аут используют, чтобы спланировать последний бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Вызвать, нарисовать, повторить, разыграть.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. От избытка времени до его отсутствия.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Комбинация, нарисованная в тайм-ауте.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 6Комбинации на всю площадку в последние секундыПройти тест

  1. Высокий игрок может поймать длинную передачу и бросить или добить мяч.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Каждая секунда на счету.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Быстрая высокая передача может привести к добиванию или броску сверху.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Рост затрудняет вбрасывание.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. В длинных передачах легко просчитаться.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Бросок одним движением экономит время.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Одной секунды хватает только на касание или быстрый бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Бросить, поймать, подправить мяч, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Добивание требует меньше всего времени.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. За 2,5 секунды нет времени на ведение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 7Быстрые комбинацииПройти тест

  1. Быстрые комбинации подходят для короткого времени на атаку.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Бросающий выходит на дугу.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Короткие комбинации подходят для короткого времени.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Бросающий выходит через два заслона.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Бросок достаётся самым надёжным рукам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. У хороших быстрых комбинаций есть второй вариант.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. При отставании в 3 очка нужен 3-очковый.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Старт, заслон, заслон, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Быстрые комбинации — самые быстрые.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Короткая комбинация ради одного быстрого хорошего броска.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 8Кто бросает последнимПройти тест

  1. Сдвоенная звезда оставляет кого-то другого свободным.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Сдваивание вынуждает отдать мяч более слабому игроку.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. У свободного игрока бросок лучше.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Сдваивания переводят мяч к другим игрокам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Он получает мяч в важные моменты.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Предсказуемые комбинации легче остановить.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Свободный бросок — лучший бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Мяч, сдваивание, поиск, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Сначала звезда, отчаянный бросок — в последнюю очередь.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Лучший исполнитель бросков.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 9Отчаянные броски и броски с сиренойПройти тест

  1. Мяч должен покинуть руки до истечения времени.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  2. Отчаянные броски выполняют издалека и почти без времени.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  3. Бросок из-за головы отправляет мяч дальше.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  4. Выпуск мяча вовремя сохраняет небольшой шанс.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  5. Когда времени не осталось, терять нечего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  6. Каждый метр помогает.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · знание

  7. Бросок вовремя сохраняет шанс.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  8. Поймать, оттолкнуться, подняться, выпустить мяч.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  9. Чем ближе, тем лучше.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

  10. Чтобы защитить свою статистику бросков.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода · применение

Тест 10Тренировка концовкиПройти тест

  1. Это готовит игроков к настоящим моментам концовки.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  2. Давление делает решения максимально приближёнными к игровым.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  3. Комбинацию нужно знать заранее, когда придёт момент.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  4. Тренер выбирает момент для отработки.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  5. Каждой стороне нужны повторения.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  6. Просмотр нарезок учит выбору решений.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · знание

  7. Сценарии тренируют решения.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · применение

  8. Расстановка, позиции, розыгрыш, разбор.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · применение

  9. От ходьбы к живой игре.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · применение

  10. При отставании в 2 очка и 8 секундах до конца команда должна забить до истечения времени.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации · применение

Частые вопросы

Что такое «два за одно» в баскетболе?
Это быстрый бросок ближе к концу периода, оставляющий время на владение соперника, а затем ещё на одно для бросавшей команды. Скорость важна, но бросок всё равно должен быть хорошим.
Что значит играть на последний бросок?
Команда замедляет атаку и бросает с таким остатком времени, чтобы ничего больше не успеть, так что соперник не может ответить. Однако слишком долгое ожидание вынуждает к плохой попытке.
Чем SLOB отличается от BLOB?
SLOB — розыгрыш вбрасывания с боковой линии, BLOB — с лицевой. В обоих случаях первая задача — безопасная передача при вбрасывании.
Что такое комбинация ATO?
ATO — комбинация, расписанная во время тайм-аута. Игроки видят её перед исполнением, а поздний тайм-аут часто используют, чтобы спланировать последний бросок.
Кому выполнять последний бросок в равной игре?
Обычно лучшему мастеру броска, но если защита берёт звезду вдвоём, кто-то другой остаётся открытым, и у открытого игрока бросок лучше. Предсказуемые комбинации остановить легче.
Стоит ли выполнять дальний «хив» с сиреной?
Когда времени не остаётся, терять нечего, так что бросок, выпущенный вовремя, сохраняет небольшой шанс. Бросок из-за головы летит дальше, и каждый метр ближе помогает.
Как команде тренировать концовки игр?
Тренер выбирает момент, например проигрыш 2 очка при 8 секундах, и обе стороны разыгрывают его под давлением. Сценарии тренируют решения, а просмотр видеофрагментов учит выбору.

Источники

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 и общие тренерские материалы; вопросы написаны заново, ничего не воспроизводится. Пронумерованные правила ФИБА относятся к категории «Правила».

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, концовка периода90
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, игровые ситуации10