Saltar al contenido
Insporta Book
es

Baloncesto · Nivel 5: Intermedio alto · Subnivel 5.1

Jugadas de final de periodo

10 tests · 100 datos · actualizado el 22 de octubre de 2026 · markdown

El dos por uno, aguantar para el último tiro, jugadas de saque de banda y de fondo, jugadas dibujadas en un tiempo muerto, jugadas a toda la pista, jugadas rápidas, quién lanza el último tiro, tiros desde lejos y canastas sobre la bocina, y cómo entrenar esos momentos.

Cada test de abajo son diez preguntas en Insporta. La lista bajo cada test es lo que comprueban las preguntas: un dato por pregunta, con su fuente. Léala antes del test o vuelva a ella tras una respuesta incorrecta.

Test 1El dos por unoHacer un test

  1. Un tiro rápido deja tiempo al otro equipo y después una posesión más para usted.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Necesita tiempo para dos posesiones propias y una del rival.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. La velocidad importa, pero el tiro tiene que ser bueno.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Precipitar un mal tiro desperdicia la posesión extra.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Frenar el ataque lo deja en una posesión.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. A lo largo de un partido, las posesiones extra suman puntos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Tirar pronto también puede ganar la última posesión.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Tirar, defender, recuperar el balón, último tiro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. El dos por uno consigue el mayor número de posesiones.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Un tiro rápido y temprano también puede ganar la última posesión del cuarto.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 2Aguantar para el último tiroHacer un test

  1. Tirar tarde no deja tiempo para otra posesión.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Empezar demasiado tarde no deja tiempo para una segunda oportunidad.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Esperar demasiado obliga a un mal intento.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Un fallo aún puede convertirse en canasta si queda tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Una falta daría tiros libres y detendría el reloj.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Un equipo que va por detrás necesita posesiones, no un solo tiro al final.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Retener el balón niega al rival una respuesta.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Lento, observar, empezar, tirar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. Unos cuatro segundos dejan tiempo para un palmeo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Tirar con el tiempo justo y sin margen para nada más.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 3Jugadas de saque de bandaHacer un test

  1. Un SLOB es una jugada de saque de banda.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. La primera tarea es un saque seguro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Los defensores niegan el saque al final de los partidos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. El pase de saque debe ser preciso.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Si no hay otra opción libre, el pase seguro evita una pérdida.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Los saques al final suelen hacerse desde la banda.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. La opción de seguridad evita una pérdida.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Jugada, pantalla, saque, ataque.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. Primero anotar, la seguridad al final.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Una jugada para un saque de banda.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 4Jugadas de saque de fondoHacer un test

  1. Un BLOB es un saque desde la línea de fondo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Un pase corto puede llevar directamente a un tiro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Marcar áreas evita perderse entre las pantallas.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Las pantallas desde la zona liberan a un tirador o a un cortador.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Se abren en direcciones diferentes.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Conocerlas ayuda a la defensa.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. La pantalla libera al tirador.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Zona, pantalla, pop, pase.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. La línea de fondo es la más cercana.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Una jugada para un saque desde la línea de fondo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 5Jugadas tras un tiempo muertoHacer un test

  1. Una ATO es una jugada diseñada durante un tiempo muerto.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. El entrenador conoce el tanteo, el tiempo y los emparejamientos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Los jugadores ven la jugada antes de ejecutarla.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Los jugadores deben recordarla bajo presión.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Viene una jugada.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Un planteamiento nuevo puede romper la jugada.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Un tiempo muerto al final se usa para planificar el último tiro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Pedir, dibujar, repetir, ejecutar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. De mucho tiempo a nada.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Una jugada dibujada en un tiempo muerto.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 6Jugadas de último segundo a toda la pistaHacer un test

  1. Un jugador alto puede recibir un pase largo y tirar o palmear.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Cada segundo cuenta.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Un globo rápido puede acabar en palmeo o mate.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. La longitud dificulta el saque.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Los pases largos son fáciles de calcular mal.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Un tiro en un solo movimiento ahorra tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Un segundo solo deja tiempo para un toque o un tiro rápido.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Lanzar, recibir, palmear, tirar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. El palmeo necesita el menor tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Con 2,5 segundos no hay tiempo para botar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 7Jugadas rápidasHacer un test

  1. Las jugadas rápidas encajan en un reloj corto.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. El tirador se abre hacia el arco.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Las jugadas cortas encajan en relojes cortos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. El tirador sale de dos pantallas.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. El tiro va a las manos más seguras.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Las buenas jugadas rápidas tienen una segunda opción.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Perdiendo por 3, necesita un triple.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Empezar, pantalla, pantalla, tirar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. Las jugadas rápidas son las más veloces.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Una jugada corta para un tiro bueno y rápido.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 8Quién lanza el último tiroHacer un test

  1. Una estrella con 2x1 deja libre a otro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Un 2x1 obliga a pasar el balón a un jugador más débil.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. El hombre libre tiene un tiro mejor.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Los 2x1 mueven el balón hacia otros.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Recibe el balón en los momentos importantes.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Las jugadas predecibles son más fáciles de parar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. El tiro sin defensor es el mejor tiro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Balón, 2x1, buscar, tirar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. Primero la estrella, el lanzamiento desesperado al final.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. El mejor generador de tiros.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 9Tiros desde lejos y canastas sobre la bocinaHacer un test

  1. El balón debe soltarse antes de que se agote el tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  2. Los lanzamientos desesperados se tiran desde muy lejos y con poco tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  3. Un lanzamiento por encima de la cabeza lleva el balón más lejos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  4. Soltar a tiempo mantiene viva una pequeña posibilidad.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  5. Sin tiempo restante, no hay nada que perder.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  6. Cada metro ayuda.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · recuerdo

  7. Tirar a tiempo mantiene viva una posibilidad.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  8. Recibir, empujar, elevarse, soltar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  9. Cuanto más cerca, mejor.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

  10. Para proteger sus porcentajes de tiro.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo · aplicación

Test 10Entrenar el finalHacer un test

  1. Prepara a los jugadores para los momentos reales del final de los partidos.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  2. La presión hace las decisiones parecidas a las del partido.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  3. Una jugada ya debe conocerse cuando llega el momento.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  4. El entrenador elige el momento que se ensaya.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  5. Cada lado necesita las repeticiones.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  6. Ver vídeos enseña a elegir.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · recuerdo

  7. Los escenarios entrenan las decisiones.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · aplicación

  8. Plantear, colocar, jugar, repasar.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · aplicación

  9. De caminar a jugar en situación real.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · aplicación

  10. Perdiendo por 2 con 8 segundos, el equipo debe anotar antes de que se agote el tiempo.

    Fuente: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones · aplicación

Fuentes

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 y referencias generales de entrenamiento; preguntas originales escritas a partir de ellas, no reproducidas. Las reglas numeradas de la FIBA pertenecen a la categoría Reglas del deporte.

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, final del periodo90
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, situaciones10