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Basketball · Stufe 5: Gehobene Mittelstufe · Unterstufe 5.1

Spielzüge am Viertelende

10 Tests · 100 Fakten · aktualisiert am 24. Oktober 2026 · Markdown

Das Two-for-One, auf den letzten Wurf warten, Einwurfspielzüge von der Seite und von der Endlinie, in der Auszeit entworfene Spielzüge, Spielzüge über das ganze Feld, Quick Hitters, wer den letzten Wurf nimmt, Verzweiflungswürfe und Buzzer-Beater und das Üben dieser Momente.

Jeder Test unten besteht aus zehn Fragen auf Insporta. Die Liste unter einem Test zeigt, was die Fragen prüfen: ein Fakt pro Frage, mit Quelle. Lesen Sie sie vor dem Test oder kehren Sie nach einer falschen Antwort zu ihr zurück.

Test 1Das Two-for-OneTest machen

  1. Ein schneller Wurf lässt der anderen Mannschaft Zeit und danach noch einen Ballbesitz für die eigene.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Sie braucht Zeit für zwei eigene Ballbesitze und einen des Gegners.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Tempo zählt, aber der Wurf muss trotzdem gut sein.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Ein überhasteter schlechter Wurf verschenkt den zusätzlichen Ballbesitz.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Den Angriff zu verlangsamen, beschränkt ihn auf einen Ballbesitz.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Über ein Spiel hinweg summieren sich zusätzliche Ballbesitze zu Punkten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Früh zu werfen kann auch den letzten Ballbesitz gewinnen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Werfen, verteidigen, Ball zurückholen, letzter Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Das Two-for-One bringt die meisten Ballbesitze.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Ein schneller früher Wurf kann auch den letzten Ballbesitz des Viertels gewinnen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 2Auf den letzten Wurf wartenTest machen

  1. Wer spät wirft, hat keine Zeit mehr für einen weiteren Ballbesitz.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Wer zu spät beginnt, hat keine Zeit mehr für eine zweite Chance.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Zu langes Warten erzwingt einen schlechten Versuch.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Ein Fehlwurf kann noch verwertet werden, wenn Zeit bleibt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Ein Foul würde Freiwürfe bringen und die Uhr anhalten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Eine zurückliegende Mannschaft braucht Ballbesitze, nicht einen späten Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Den Ball zu halten verwehrt dem Gegner eine Antwort.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Verlangsamen, beobachten, beginnen, werfen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Bei etwa vier Sekunden bleibt Zeit für einen Tipp.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. So spät werfen, dass die Zeit für nichts anderes mehr reicht.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 3Einwurfspielzüge von der SeiteTest machen

  1. Ein SLOB ist ein Einwurfspielzug von der Seite.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Die erste Aufgabe ist ein sicherer Einwurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Verteidiger überdecken spät im Spiel den Einwurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Der Einwurfpass muss genau sein.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Ist sonst niemand frei, vermeidet der sichere Pass einen Ballverlust.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Späte Einwürfe kommen oft von der Seitenlinie.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Die Sicherheitsoption verhindert einen Ballverlust.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Aufstellen, Block, Einwurf, Angriff.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Zuerst der Korb, zuletzt die Sicherheit.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Number 3 cuts off the screen while his defender is held up.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 4Einwurfspielzüge von der EndlinieTest machen

  1. Ein BLOB ist ein Einwurf von der Endlinie.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Ein kurzer Pass kann direkt zu einem Wurf führen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Das Bewachen von Bereichen vermeidet, sich in Blöcken zu verlieren.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Blöcke aus der Box befreien einen Werfer oder Cutter.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Sie laufen in verschiedene Richtungen auseinander.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Sie zu kennen hilft der Verteidigung.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Der Block befreit den Werfer.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Box, Block, Pop, Pass.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Die Endlinie ist am nächsten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Ein Spielzug für einen Einwurf von der Endlinie.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 5Spielzüge nach AuszeitTest machen

  1. Ein ATO ist ein Spielzug, der in einer Auszeit festgelegt wird.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Der Trainer kennt Spielstand, Zeit und Zuordnungen.

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  3. Die Spieler sehen den Spielzug, bevor sie ihn laufen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Die Spieler müssen sich unter Druck an ihn erinnern.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Es kommt ein Spielzug.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Ein verändertes Bild kann den Spielzug sprengen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Eine späte Auszeit wird genutzt, um den letzten Wurf zu planen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Ansagen, aufzeichnen, wiederholen, laufen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Von viel Zeit bis keiner Zeit.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Ein in einer Auszeit aufgezeichneter Spielzug.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 6Spielzüge über das ganze Feld in der letzten SekundeTest machen

  1. Ein großer Spieler kann einen langen Pass fangen und werfen oder tippen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Jede Sekunde zählt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Ein schneller Lob kann zu einem Tipp oder Dunking führen.

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  4. Länge erschwert den Einwurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Lange Pässe lassen sich leicht falsch einschätzen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Ein Wurf in einer Bewegung spart Zeit.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Eine Sekunde reicht nur für eine Berührung oder einen schnellen Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Zuwerfen, fangen, tippen, werfen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Der Tipp braucht die wenigste Zeit.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Bei 2,5 Sekunden bleibt keine Zeit zum Dribbeln.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 7Quick HittersTest machen

  1. Quick Hitters passen zu einer kurzen Uhr.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Der Werfer läuft per Flare zur Drei-Punkte-Linie.

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  3. Kurze Spielzüge passen zu kurzen Uhren.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Der Werfer läuft über zwei Blöcke.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Der Wurf geht an die sichersten Hände.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Gute Quick Hitters haben eine zweite Option.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Bei 3 Punkten Rückstand braucht es einen Dreier.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Start, Block, Block, Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Quick Hitters sind am schnellsten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Ein kurzer Spielzug für einen schnellen guten Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 8Wer den letzten Wurf nimmtTest machen

  1. Ein gedoppelter Star lässt einen anderen frei.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Ein Doppeln zwingt den Ball zu einem schwächeren Spieler.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Der freie Mann hat den besseren Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Durch Doppeln wandert der Ball zu anderen Spielern.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Er bekommt den Ball in den großen Momenten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Vorhersehbare Spielzüge sind leichter zu stoppen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Der freie Wurf ist der bessere Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Ball, doppeln, finden, werfen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Erst der Star, zuletzt der Verzweiflungswurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Der beste Werfer.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 9Verzweiflungswürfe und Buzzer-BeaterTest machen

  1. Der Ball muss die Hand verlassen haben, bevor die Zeit abläuft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  2. Verzweiflungswürfe werden aus großer Entfernung mit wenig Zeit abgegeben.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  3. Ein Überkopfwurf trägt den Ball weiter.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  4. Rechtzeitig abzuwerfen hält eine kleine Chance am Leben.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  5. Wenn keine Zeit mehr bleibt, hat man nichts zu verlieren.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  6. Jeder Meter hilft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Wissen

  7. Ein rechtzeitiger Wurf hält die Chance am Leben.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  8. Fangen, abdrücken, hochgehen, loslassen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  9. Näher ist besser.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

  10. Um ihre Trefferquoten zu schützen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels · Anwendung

Test 10Das Ende übenTest machen

  1. Es bereitet Spieler auf echte Momente am Spielende vor.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  2. Druck macht Entscheidungen spielnah.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  3. Ein Spielzug muss schon bekannt sein, wenn der Moment kommt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  4. Der Trainer wählt den Moment zum Üben.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  5. Jede Seite braucht die Wiederholungen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  6. Das Ansehen von Videoausschnitten lehrt Entscheidungen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Wissen

  7. Szenarien trainieren die Entscheidungen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Anwendung

  8. Aufstellen, platzieren, spielen, auswerten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Anwendung

  9. Vom Gehen bis zum Live-Spiel.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Anwendung

  10. Bei 2 Punkten Rückstand und 8 Sekunden muss die Mannschaft punkten, bevor die Zeit abläuft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen · Anwendung

Quellen

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 und allgemeine Trainingsliteratur; Fragen eigenständig verfasst, nichts übernommen. Nummerierte FIBA-Regeln gehören in die Kategorie Regeln.

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Ende eines Viertels90
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Spielsituationen10