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Golf · Niveau 4 : Intermédiaire · Sous-niveau 4.3

Lire les greens

4 tests · 40 faits · mis à jour le 13 octobre 2026 · markdown

Comment on lit les greens : pente, ligne de plus grande pente et break, méthodes de lecture, grain et vitesse du green, et formes des greens.

Chaque test ci-dessous compte dix questions sur Insporta. La liste sous un test indique ce que les questions vérifient : un fait par question, avec la source dont il est tiré. Lisez-la avant le test, ou revenez-y après une mauvaise réponse.

Test 1Pente et breakFaire un test

  1. Tous les trous en ont un qui les traverse.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  2. La pente vient du dévers en travers de la ligne.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  3. Une balle qui meurt est celle qui dévie le plus.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  4. Beaucoup de joueurs placent la ligne de départ sur l'apex.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. En dessous du trou, elle n'a aucune chance.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Lent et en descente : c'est ce qui laisse le plus de temps à la pente.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. Le côté bas s'appelle le côté amateur.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  8. La vitesse et la pente déterminent ensemble la pente du putt.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  9. La vitesse passe avant la ligne.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  10. La balle A se trouve sur la ligne de plus grande pente, en contrebas du trou.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Test 2Méthodes de lectureFaire un test

  1. La pression ressentie dans les pieds indique la pente.

    Source : AimPoint Golf, AimPoint Express method · restitution

  2. Cela est né de son travail sur les graphiques de putting à la télévision.

    Source : AimPoint Golf · restitution

  3. Plus de pente, plus de doigts.

    Source : AimPoint Golf, AimPoint Express method · restitution

  4. La balle dévie le plus quand elle ralentit près du trou.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. Regarder vers le haut de la pente en montre l'inclinaison.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Le terrain autour du green donne un indice sur sa pente.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. De près, les petites pentes cachent la vue d'ensemble.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  8. Les doigts alignent un point de visée à côté du trou.

    Source : AimPoint Golf, AimPoint Express method · restitution

  9. D'abord la vue d'ensemble, le détail en dernier.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  10. Le shaft sert de ligne verticale.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · application

Test 3Grain et vitesse du greenFaire un test

  1. L'herbe a tendance à pousser vers le soleil et l'eau.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  2. Fréquent sur les greens des climats chauds.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  3. Contre le grain, la balle ralentit nettement.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  4. La lumière se reflète sur les brins d'herbe couchés dans le sens qui s'éloigne de vous.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  5. On fait rouler une balle le long d'une rampe rainurée et on mesure.

    Source : USGA, Stimpmeter instruction booklet · restitution

  6. Un champion amateur du Massachusetts.

    Source : USGA, histoire du Stimpmeter · restitution

  7. Très rapide ; beaucoup de greens de clubs affichent de 8 à 10.

    Source : USGA, Stimpmeter instruction booklet · restitution

  8. Plus le chiffre est élevé, plus le green est rapide.

    Source : USGA, Stimpmeter instruction booklet · restitution

  9. La pente et le grain s'additionnent.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  10. L'aspect brillant indique que l'on regarde dans le sens du grain.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · application

Test 4La forme du greenFaire un test

  1. Doser la vitesse pour atteindre le bon palier est l'essentiel.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  2. Les approches doivent porter jusqu'à la partie plane.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  3. Une inclinaison vers le joueur aide la balle à s'arrêter.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  4. La plupart des guides demandent une zone assez plate autour du trou.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  5. On peut la frapper fermement et le trou paraît « plus grand ».

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Les putts qui la traversent peuvent dévier dans les deux sens.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  7. Lisez d'abord la deuxième pente, celle près du trou.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  8. Sur un green à plusieurs niveaux, la vitesse est la première préoccupation.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  9. Les putts en descente qui dévient sont les plus difficiles.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  10. Trop faible, et la balle redescend en roulant.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Sources

Guides d'entraînement et d'enseignement généraux de la PGA, ouvrages cités sur le petit jeu, le putting et les statistiques (Pelz, Broadie), recherches sur l'apprentissage moteur appliquées à l'entraînement au golf, statistiques des circuits, et Rules of Golf lorsqu'une règle est citée ; questions originales rédigées, rien de reproduit.

  • Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA)19
  • Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours)13
  • AimPoint Golf, AimPoint Express method3
  • USGA, Stimpmeter instruction booklet3
  • AimPoint Golf1
  • USGA, histoire du Stimpmeter1