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Insporta Book
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Golf · Stufe 8: Experte · Unterstufe 8.1

Eine Coaching-Philosophie

4 Tests · 40 Fakten · aktualisiert am 13. Oktober 2026 · Markdown

Was einen Trainer leitet: Coaching-Stile, Kinderschutz und Fürsorgepflicht, langfristige Entwicklung und das Lernen als Trainer.

Jeder Test unten besteht aus zehn Fragen auf Insporta. Die Liste unter einem Test zeigt, was die Fragen prüfen: ein Fakt pro Frage, mit Quelle. Lesen Sie sie vor dem Test oder kehren Sie nach einer falschen Antwort zu ihr zurück.

Test 1Coaching-StileTest machen

  1. Es prägt jede Entscheidung in einer Einheit.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  2. Die Ziele des Spielers geben die Richtung vor.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  3. Nützlich für Sicherheit und erste Schritte.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  4. Vom Spieler selbst gefundene Antworten bleiben tendenziell haften.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  5. Es stärkt auch die Selbstwahrnehmung des Spielers.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  6. Die Aufgabe oder die Umgebung ändern, nicht die Anweisung.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  7. In einem Aufsatz von 1986 zur motorischen Entwicklung.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  8. Nach Mosstons Spektrum der Lehrstile.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Anwendung

  9. Eine Philosophie wird an der Praxis geprüft.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  10. Der Trainer formuliert weiterhin die Fragen.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Anwendung

Test 2Kinderschutz und FürsorgepflichtTest machen

  1. Jeder Trainer teilt die Verantwortung.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  2. Eine Voraussetzung für die Arbeit mit Jugendlichen.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  3. Offene Umgebungen und zwei Erwachsene sind die Regel.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  4. Sie umfasst die Umgebung, die Aufgabe und die Gruppe.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  5. Dem Verfahren des Clubs folgend.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  6. Hitze, Schnitte und Schläge mit dem Schläger sind alle möglich.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  7. Verstöße können einen Trainer die Lizenz kosten.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  8. Versprechen Sie nie, eine Offenlegung geheim zu halten.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Wissen

  9. Zuerst das Wetter, dann das Gelände, dann die Gruppe.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Anwendung

  10. Abstand ist die erste Sicherheitsregel beim Gruppentraining.

    Quelle: Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände) · Anwendung

Test 3Langfristige EntwicklungTest machen

  1. Das Training passt zur Entwicklungsstufe.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  2. Viele Experten raten beim Golf davon ab.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  3. Werfen, Fangen und Gleichgewicht lassen sich alle übertragen.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  4. Die Grundlage für jede Sportart.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  5. Ein Kernziel des Jugendsports.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  6. Der Spätentwickler von heute kann der Meister von morgen sein.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  7. Von vielen nationalen Sportverbänden übernommen.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  8. Train to Win und Active for Life folgen.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Wissen

  9. Zuerst breite Grundlagen.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Anwendung

  10. Jeder Schritt ist eine Wachstumsstufe.

    Quelle: Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport · Anwendung

Test 4Reflektierte PraxisTest machen

  1. Fragen, was funktioniert hat, was nicht und warum.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  2. In „The Reflective Practitioner“ (1983).

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  3. Mentoring ist ein gängiger Weg in der Trainerausbildung.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  4. Gegenseitige Beobachtung speist die Reflexion.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  5. Die meisten Trainerverbände verlangen es jedes Jahr.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  6. Muster zeigen sich über Wochen.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  7. Gegründet 1901.

    Quelle: The Professional Golfers' Association (PGA) · Wissen

  8. Auf Gibbs' Reflexionszyklus aufbauend.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  9. Erfahrung wächst zur Anleitung anderer heran.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Wissen

  10. Die Schleife beginnt nach jeder Einheit von vorn.

    Quelle: Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs) · Anwendung

Quellen

Texte zur Trainerausbildung und Coaching-Wissenschaft (Newell, Mosston, Schön, Gibbs, Knowles, Balyi), Kinderschutzkodizes nationaler Golfverbände, Texte zu Periodisierung und Belastungssteuerung sowie Verbandsgeschichten (R&A, LPGA, LET, EDGA); die Fragen sind eigenständig verfasst, nichts ist übernommen.

  • Trainingswissenschaft und Texte zur Trainerausbildung (Trainerausbildung der PGA; Newell; Mosston; Schön; Gibbs)19
  • Kinderschutz und Verhaltenskodizes für Trainer (PGA und nationale Golfverbände)10
  • Istvan Balyi, Long-Term Athlete Development model, und Forschung zum Jugendsport10
  • The Professional Golfers' Association (PGA)1