풋살 · 레벨 6: 상급 · 하위 레벨 6.3
공간, 시간, 수적 구성
테스트 10개 · 사실 100개 · 2026년 10월 15일 업데이트 · markdown
이 하위 레벨에서는 혼잡한 코트에서 팀이 우위를 만들어 내는 방법을 배웁니다. 수적 우위나 블록 유인으로 프리맨 만들기, 2대1과 빠른 순환이 효과를 내는 이유, 5대4에서 플러스 원이 되는 골키퍼와 지키는 선수가 없는 골문으로 볼을 잃었을 때의 대가, 코너킥과 파 포스트의 가치와 빠른 코너킥이 통하는 이유, 피보로 마커를 묶어 두어 바짝 붙는 마킹이 수비수가 아니라 피보에게 유리해지게 하는 방법을 다룹니다. 테스트 6~10에서는 받는 선수에게 시간 벌어 주기, 한쪽에 수적 우위를 만들어 선수 고립시키기, 각도와 슛 공간, 라인 사이와 라인 뒤의 공간, 인원 세기와 미스매치 만들기가 추가됩니다.
아래의 각 테스트는 Insporta의 열 문제로 이루어져 있습니다. 테스트 아래의 목록은 문제가 확인하는 내용으로, 문제마다 사실 하나와 그 사실을 쓴 출처가 있습니다. 테스트 전에 읽어 보거나, 오답을 만난 뒤 다시 찾아와 보세요.
테스트 1프리맨 만들기테스트 보기
원칙은 수적 우위를 확보하는 것이며, 공간이 귀한 풋살 경기장에서 그 가치가 더 커진다고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
4-0에서 공격수들은 일부러 블록을 앞쪽으로 끌어냅니다. 마커가 나오면 수비 라인 뒤의 틈이 목표가 됩니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
1-3 빌드업, 즉 전방 압박에 맞서 한 명이 깊게 서고 나머지는 앞으로 나가는 방식은 파워 플레이가 효과를 잃은 점을 고려할 때 가능한 대안으로 거론됩니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
블록에 바짝 붙어 플레이하면 공간 창출이 제한되고 인터셉트를 부르게 되어, 수적 우위가 제 역할을 하지 못한다고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
느린 좌우 순환은 수비의 균형을 무너뜨리지 못한다고 하며, 측면 쌍의 로테이션이 최소한에 그치면 슈팅 기회를 만들지 못하는 것과 마찬가지입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
매뉴얼은 필드 선수가 골키퍼를 대신할 수 있는 근거로 3.6항을 가리키며, “파워 플레이”는 그 활용을 가리키는 비공식 명칭일 뿐입니다.
출처: FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26, 제3조; FIFA Futsal Coaching Manual (2025) · 암기
경기장 위 다섯 명이라는 상한은 매 순간 유지됩니다. 파워 플레이는 그 다섯 명이 누구인지를 바꿀 뿐 인원수는 바꾸지 않습니다.
출처: FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26, 제3조 · 암기
근거에 따르면 파워 플레이는 상대가 점수 차를 벌리거나 경기에 복귀하지 못하도록 볼 점유를 유지하는 데에도 쓰일 수 있습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
대인 방어를 상대로 골키퍼는 볼을 가지고 전진해 수비를 끌어들이고 균형을 무너뜨린 뒤 다음 패스를 고르라고 지도받습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
지도 포인트는 빠르게 순환하고 경기장을 넓게 쓰라고 합니다. 수비가 수적 우위를 경기장 측면에 가두지 못하게 하기 위해서입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
테스트 22대1테스트 보기
지도 포인트는 선수들에게 2대1 상황을 만들 기회를 알아보고 수적 우위를 적극적으로 활용하라고 요구합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
선수들은 상대 수비를 흔들기 위해 중앙 지역에서 수적 우위를 만들려고 시도하라고 지도받습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
지도 포인트는 고개를 들어 수비의 위치를 파악하고 틈을 찾아낸 뒤 알맞은 순간에 패스를 고르라고 강조합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
빠른 순환은 상대 선수들이 커버하지 못하게 하고, 수적 우위가 가둬질 수 있는 터치라인에서 떨어뜨려 두는 것과 연결됩니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
지도 포인트는 순환을 언제 빠르게 하고 언제 늦출지 파악하는 것을 수적 우위를 잘 활용하기 위한 별개의 요건으로 꼽습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
그 연습에서 공격수는 수비수로서 경기장에 남고, 상대 팀의 공격 선수 두 명이 합류해 2대1을 이룹니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
엔드 존의 공격수들은 깊이와 폭을 만들어, 첫 터치가 동료들 쪽으로 되돌아가지 않게 하라고 지도받습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
두 엔드 존에 있는 동료들의 움직임을 보고 어디를 공격할지 고를 수 있도록, 서로 대각선으로 서라고 지도받습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
지도 포인트는 골키퍼가 전방 패스와 앞으로 향하는 컨트롤로 역습을 가능한 한 빨리 시작해야 한다고 말합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
지도 포인트는 공격 선수들이 상대의 반격 역습을 늦출 수비 안전장치를 갖추고 있는지 묻는데, 수적 우위 상황에 적용한 도어 락 발상과 같은 맥락입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
테스트 3플러스 원으로서의 골키퍼테스트 보기
필드 선수가 골키퍼 유니폼을 입고 자주 높은 위치에 올라가 있으면, 볼 손실은 빈 골문을 향한 장거리 슈팅을 부릅니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
인용된 데이터는 파워 플레이를 시도한 219번의 공격에서 16골을 넣었다는 것이며, 효율은 7%에 불과합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
텍스트는 파워 플레이 국면에서 16골을 넣은 반면 상대가 볼을 되찾은 뒤 19골을 넣었다고 밝히므로, 팀들은 실점할 가능성이 더 컸습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
파워 플레이가 무너지면서 상대가 99번 슈팅했고, 그 결과 역습에서 21골이 나왔습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
텍스트는 이 데이터가, 현대 경기에서는 파워 플레이를 하는 쪽보다 오히려 상대하는 쪽에 이점이 있음을 합리적으로 시사한다고 말합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
이 개념은 골키퍼보다 풋워크가 좋은 필드 선수를 더해 그룹을 강화하려는 것이었으나, 골키퍼의 발전으로 그 근거는 약해졌습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
골키퍼의 풋워크가 크게 향상되면서 이 개념에 의문이 제기되었고, 교체가 한때 주던 우위가 줄어들었습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
파워 플레이는 육성기와 유소년기에 지나치게 많이 쓰인다고 하며, 그 단계에서는 전략에 기대기 전에 개념의 이해가 우선되어야 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
파워 플레이로 총 194번의 슈팅이 나왔고, 그 결과가 앞서 말한 16골입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 암기
코치들은 파워 플레이가 감수할 만한 위험인지 따져 보라고 지도받으며, 현재의 근거는 넣는 골보다 내주는 골이 더 많아진다는 것을 보여 줍니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.3 · 응용
테스트 4코너킥과 파 포스트테스트 보기
골대와의 근접성과 그것이 주는 통제력 때문에 코너킥의 주된 목표는 득점하거나 적어도 수비에 문제를 일으키는 것입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
골키퍼의 시작 위치가 달라졌기 때문에 굴절을 노린 것일 수도 있는데, 코너킥이 니어 포스트로 낮고 강하게 날아가는 뚜렷한 경향이 있습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 암기
자신감 있는 팀은 빠른 코너킥을 차서, 상대가 아직 재정비 중일 때 자신들의 빠른 판단과 우월한 조직력을 활용합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
코너킥을 매번 같은 방식으로 수비하면 팀이 예측 가능해지고, 의도치 않게 상대에게 공략법을 알려 주게 된다고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
성공하는 팀은 세트피스마다 선택지를 극대화하며, 각 플레이에 수비 구조에 따라 두세 가지 선택지가 이상적으로 있습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 암기
믿을 만한 파 포스트 탭인은 이제 득점으로 가는 덜 흔한 경로로 묘사되며, 그렇게 넣는 골은 여전히 나오지만 예전만큼 많지는 않습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
세트피스는 세 가지 핵심 통제 원칙, 즉 킥 전달, 위치 선정, 움직임에 달려 있다고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 암기
텍스트는 혁신을 이끌어 내려면 더 나은 수비 행동이 필요하다고 말하며, 한쪽이 다른 쪽을 이끈다고 합니다. 수비되지 않는 루틴은 계속 유리하기 때문입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
한 가지 접근은 수비가 상대의 위치에 반응하는 대신 상대의 선택지를 통제하는 서로 다른 위치 배치를 쓰는 것입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
파 포스트로 띄워 주는 패스 같은 전통적인 킥을 읽고 예측하는 능력은 핵심 수비 기술로 불립니다. 익숙하기 때문에 막을 수 있기 때문입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장 · 응용
테스트 5피보로 마커 묶어 두기테스트 보기
피보는 수비수를 눌러 놓고 모멘텀과 저항을 이용해 그를 돌아 제치거나, 볼을 지키며 수비수의 시야를 가리는 것을 목표로 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 암기
터치 타이트하게, 골문을 등지거나 옆으로 선 채 마크당하는 것이 피보가 바라는 바입니다. 수비수의 위치를 알면 그의 몸을 이용해 돌아서 골대를 마주할 수 있기 때문입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 응용
수비수는 돌려세워지지 않을 만큼 가까워야 하지만, 볼을 분명히 볼 수 있을 만큼은 떨어져 있어야 하며, 피보의 일을 쉽게 해 주어서는 안 됩니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 암기
이 역할은 제공자가 되는 것도 포함하며, 최신 데이터는 완전히 효과적이려면 전반적으로 피보에게 연결하는 플레이 전략이 필요하다고 보여 줍니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 암기
피보는 바짝 마크당하기 때문에, 첫 터치가 볼 소유를 지키거나 슛을 날리는 데 결정적이라고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 응용
피보를 위한 기회 창출은 다른 선수들이 그에게 패스를 잘 넣는 데 달려 있습니다. 전방 패스의 속도, 궤적, 전달 방식이 피보의 기술만큼 중요합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 응용
피보는 받은 뒤 볼 소유를 지키고 경기 속도를 늦추면서, 슛을 하거나 레이오프하도록 몸의 방향을 맞추라고 지도받습니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 암기
피보가 플레이를 지원하러 내려오면 기준점을 잃지 않도록 동료가 피보 자리를 차지해야 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 · 응용
수비수의 위치는 흔히 터치 타이트, 즉 두 선수가 접촉한 상태로 묘사되며, 이는 피보가 바라는 바로 그 마크입니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 암기
피보는 서두른 플릭이 아니라, 볼 지키기와 수비수 자신의 몸을 이용해 돌아선 뒤 슛하거나 레이오프하는 통제된 방식으로 플레이하기를 원한다고 합니다.
출처: FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.6 · 응용
테스트 6받는 선수에게 시간 벌어 주기테스트 보기
시간과 공간은 한 가지의 두 면입니다. 받는 선수와 마커 사이의 1미터마다 압박받기까지의 몇분의 1초가 생깁니다. 그래서 패스 전의 움직임이 그토록 중요합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
시간은 볼이 도착하는 때와 수비수가 도착하는 때 사이의 간격입니다. 정확한 패스는 볼의 이동 시간을 줄여, 마커가 아직 다가오는 중에 받는 선수가 볼을 갖게 합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
너무 일찍 만든 공간은 볼이 도착하기 전에 다시 닫힙니다. 움직임의 타이밍을 패스에 맞추면 볼이 도착할 때 틈이 아직 열려 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
패스 자체가 시간을 주거나 빼앗을 수 있습니다. 마커에게서 먼 발로, 알맞은 속도로 보내면 받는 선수는 컨트롤에 애쓰지 않고 곧바로 앞으로 플레이할 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
움직이는 선수 앞 공간으로 보낸 볼은 그가 한 동작으로 마커에게서 볼을 데리고 벗어나게 해 줍니다. 서 있는 선수에게 보내면 먼저 컨트롤해야 하고, 그동안 마커가 도착합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
볼에서 멀어지는 달리기는 수비수를 함께 끌고 갑니다. 그들이 비운 공간은 볼 소유자에게 시간이 되며, 소유자는 이제 그 공간으로 치고 들어가거나 다른 동료를 위해 쓸 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
볼 바로 옆에서 지원하는 선수는 얻을 것이 없는 패스를 제공합니다. 볼 소유자를 압박하는 바로 그 수비수가 받는 선수도 막을 수 있기 때문입니다. 몇 미터 떨어져 있으면 볼이 도착할 때 시간이 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
10번은 몇 미터 안에 그레이 선수가 없는 열린 공간으로 움직였습니다. 7번, 11번, 9번은 각각 바로 옆에 그레이 선수가 있어 볼이 도착하자마자 압박받을 것입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
빠른 순환은 수비수가 계속 조정하게 만듭니다. 조정할 때마다 마커가 바짝 붙어 있지 않은 순간이 생기고, 그때 볼을 받는 선수는 돌아설 시간이 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
일찍 살피고 먼 발로 받으면 볼을 곧바로 쓸 수 있습니다. 마커가 다가올 즈음에는 볼이 이미 떠나 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
테스트 7수적 우위로 고립시키기테스트 보기
여러 공격수가 한쪽에 모이면 수비수들이 맞추어 그쪽으로 이동합니다. 그러면 반대편에 남은 공격수는 그쪽 경기장 한 면 전체를 혼자 쓰며 제쳐야 할 수비수는 한 명뿐입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
아이솔레이션의 요점은 선수에게 상대를 제칠 공간을 주는 것입니다. 그 선수가 팀에서 가장 뛰어난 드리블러일 때 가장 효과가 큽니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
아이솔레이션은 수비가 붐비는 쪽으로 끌려 있는 동안만 지속됩니다. 방향 전환이 느리면 수비수들이 미끄러지듯 건너와 이중으로 막을 시간을 얻고, 1대1은 사라집니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
두 번째 수비수가 건너오면, 그는 붐비는 쪽에 누군가를 남겨 둔 것입니다. 아이솔레이션은 수비를 끌어 움직이게 하는 역할을 다했고, 볼은 이제 수적 우위가 있는 곳으로 돌아갑니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
수적 우위는 위험해 보이는 동안에만 수비수들을 그쪽에 묶어 둡니다. 가만히 선 선수들은 멀리서 지켜볼 수 있으므로, 그들의 마커는 반대편을 도울 수 있게 됩니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
신호는 반대편에 있습니다. 수비수 한 명이 공격수 한 명과 맞서 있고 닿을 거리에 커버가 없는 것입니다. 그때가 방향을 전환할 순간입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
팀 대부분이 한쪽에 몰려 있으므로 그쪽에서 턴오버가 나면 뒤에 큰 공간이 남습니다. 팀에는 한 명을 남겨 두는 것과 같은 대비책이 필요합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
7번, 10번, 5번은 아래쪽에서 볼 근처에 있고, 그곳에는 그레이의 8번, 6번, 3번이 있습니다. 위쪽에서는 11번 근처에 그레이의 5번뿐이며 공격할 경기장 한 면이 통째로 비어 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
수적 우위가 수비를 끌어당기고, 빠른 방향 전환이 혼자 남은 선수를 찾아내며, 그는 도움이 오기 전에 공격합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
아이솔레이션은 계획됩니다. 먼저 선수, 그다음 그의 위치, 그다음 수비를 떼어 놓는 수적 우위, 마지막으로 1대1 대결을 만드는 방향 전환입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
테스트 8각도와 슛 공간테스트 보기
중앙에서는 슈터가 골대의 전체 폭을 봅니다. 측면에서는 골대가 좁아져, 같은 슛도 겨냥할 곳이 훨씬 적고 막기 쉽습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
슈터 쪽으로 나오는 골키퍼는 몸으로 골대를 더 많이 가립니다. 슛이 이를수록 골대는 더 많이 열려 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
골라인 가까이에서 골대는 가느다란 틈입니다. 중앙에 있는 선수에게 볼을 옮기면 나쁜 기회가 좋은 기회로 바뀝니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
자기 골대 쪽으로 끌려간 수비수들은 엉뚱한 방향을 보고 있고 골키퍼는 가로질러 움직여야 합니다. 중앙으로 들어오는 선수는 골대를 정면에 두고 볼을 맞이합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
슛에는 갈 수 있는 쪽이 둘 있습니다. 수비수가 몸으로 한쪽을 막으면 골키퍼는 다른 쪽에 맞춰 자리 잡을 수 있어 막을 가능성이 훨씬 커집니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
골키퍼는 볼이 있는 곳에 맞춰 위치를 잡습니다. 골대 앞을 가로지르는 패스는 그를 움직이게 하고, 빠른 마무리는 그가 다시 자리 잡기 전에 잡아챕니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
중앙에서 벗어나 있거나 한쪽으로 기운 골키퍼는 한쪽에 골대를 더 많이 열어 둡니다. 빠르게 살피면 슈터가 더 넓은 공간을 겨냥할 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
A는 중앙이면서 가까워, 슈터 앞에 골대의 전체 폭이 있습니다. B와 D는 골대가 가느다란 틈이 되는 골라인 근처에 있고, C는 측면 멀리 나가 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
둘이 골대를 나눠 맡는 것은 수비수와 골키퍼가 슈터의 선택지를 줄이는 방식입니다. 몸이 한쪽을 빼앗고 골키퍼가 다른 쪽을 커버합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
나쁜 각도를 포기하는 것도 좋은 마무리의 일부입니다. 중앙으로 향하는 패스 한 번이 가느다란 기회를 분명한 기회로 바꿀 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
테스트 9라인 사이와 라인 뒤의 공간테스트 보기
수비는 보통 두 줄로 섭니다. 둘 사이의 틈은 커버하기 어렵습니다. 앞줄 선수들은 그 틈을 등지고 있고, 뒷줄 선수들은 자기 자리를 떠나야 그 틈에 들어갈 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
볼이 앞줄 수비수를 지나면 그들은 플레이에서 벗어납니다. 받는 선수가 돌아설 수 있다면 슛, 패스, 드리블의 선택지를 갖고 뒷줄을 마주합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
라인 뒤에는 수비의 마지막 선수 너머, 골키퍼 앞 공간이 있습니다. 풋살에는 오프사이드가 없으므로 그곳으로의 달리기는 타이밍과 골키퍼에게만 제한을 받습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
라인을 올린 수비는 자기 골대와 사이에 공간을 남깁니다. 패스에 맞춰 타이밍을 잡고 움직이는 러너는 골키퍼만 넘으면 되는 상황으로 빠져나갑니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
두 라인이 벌어질 때 틈은 커집니다. 뒤로 침투하는 달리기는 뒷줄을 골대 쪽으로 밀어 내고, 앞에서 인내하는 패스는 앞줄을 끌어냅니다. 어느 쪽이든 공간이 커집니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
촘촘한 블록은 라인 사이 간격을 좁게 유지하므로, 그 사이에서 받는 선수는 앞과 뒤에서 곧바로 압박을 받습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
피보를 따라가면 수비수가 뒷줄에서 끌려 나오고, 남아 있으면 피보가 돌아섭니다. 그 딜레마가 피보가 내려오는 동작의 핵심입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
그레이의 8번과 6번이 앞줄을, 5번과 3번이 에어리어 근처 뒷줄을 이룹니다. A는 두 줄 사이 가운데에 있습니다. B는 첫 번째 줄 앞이고, C는 뒷줄 너머 구석이며, D는 화이트의 볼을 가진 선수 뒤입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
뒤로 침투하는 달리기는 수비를 늘려 놓고, 틈은 뒷줄 앞에 생깁니다. 그곳에 도착해 돌아서는 선수는 첫 압박 라인을 지난 것입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
높은 라인이 공간을 만들며, 달리기와 패스는 함께 타이밍이 맞아야 합니다. 너무 일찍 달리는 선수는 눈에 띄고, 너무 늦은 패스는 차단됩니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
테스트 10인원 세기와 미스매치 만들기테스트 보기
경기장 전체로는 인원이 같지만 볼 주변에서는 그렇지 않은 경우가 많습니다. 3대2나 2대3을 알아보면 선수들은 공격할지 볼을 지킬지 판단할 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
미스매치는 공격수에게 유리한 맞대결입니다. 더 빠른 윙어 대 더 느린 수비수, 또는 강한 피보 대 더 작은 마커 같은 것입니다. 팀들은 이를 일부러 만들려 합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
로테이션과 달리기는 누가 누구를 마크하는지를 바꿉니다. 상대의 약한 고리를 아는 팀은 가장 뛰어난 선수가 그를 마주하게끔 움직임을 짤 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
수비수 한 명이 공격수 두 명을 커버하는 것은 숨은 2대1입니다. 그가 다가가지 않는 쪽으로 패스하면 그는 제쳐집니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
느린 수비수가 빠른 윙어를 맡게 되면 동료가 넘겨받을 수 있습니다. 마크 교대는 분명하게 해야 해서 위험하지만, 미스매치를 방치하는 것이 더 나쁠 수 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
국지적 우위는 특정 순간에 선수들이 서 있는 위치에서 나옵니다. 수비는 몇 초 만에 이동하거나 복귀할 수 있으므로 추가된 한 명을 빠르게 활용해야 합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
수비수 두 명이 공격수 세 명을 마크할 수는 없습니다. 볼을 빠르게 움직이면 누구를 놓을지 선택하게 되고, 자유로운 선수가 기회가 나오는 곳입니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 암기
그레이의 6번은 화이트의 7번과 10번 사이에 서 있어서 둘 모두에게 가까이 붙을 수 없습니다. 그레이의 5번은 9번을, 3번은 11번을 마크하고 있고, 8번은 위쪽 터치라인 근처에서 마크할 상대 없이 혼자 있습니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
미스매치를 알아보는 것만으로는 충분하지 않습니다. 동료들이 공간을 비워 도움 없이 대결이 이루어지게 해야 하고, 볼은 달릴 공간이 있는 윙어에게 닿아야 합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
볼 근처에서 수비수당 공격수가 많을수록 자유로운 선수를 찾기 쉽습니다. 2대3은 열세이며, 이때는 공격보다 볼을 지키는 것이 더 중요합니다.
출처: 풋살 지도 일반 참고 자료 · 응용
출처
FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장(Futsal tactics)은 원칙, 볼 소유 시와 비소유 시의 국면, 파워 플레이(섹션 11.1.4.3), 회복과 게겐프레싱(11.2.6~11.2.7), 포지션별 전문성(11.1.6), 플레이 시스템(11.3)의 근거이고, 제12장(Set pieces)은 스카우트가 읽는 세트피스 메뉴, 제15장(Match preparation and conduct)은 상대 분석을 경기 계획으로 바꾸는 근거입니다. 매뉴얼이 특정 수치나 조항에 근거하지 않는 부분은 널리 확립된 일반적인 풋살 지도 지식으로 보완했습니다. 6.3과 6.5의 일부 문제는 레벨 1~2에서 이미 검증한 조항의 사실(4초 카운트, 제3조에 근거한 파워 플레이, 타임아웃 시점)을 읽기와 분석의 틀에서 되짚는 것이며, 이들은 FIFA Futsal Laws of the Game을 출처로 합니다. 레벨 3~5와 마찬가지로 이 내용은 조항 인용이 아니라 판단에 바탕을 둡니다.
- 풋살 지도 일반 참고 자료50
- FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장17
- FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.4.314
- FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제12장9
- FIFA Futsal Coaching Manual (2025), 제11장 §11.1.68
- FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26, 제3조; FIFA Futsal Coaching Manual (2025)1
- FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26, 제3조1