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Golf · Niveau 2 : Élémentaire · Sous-niveau 2.4

Bases du chip et du pitch

4 tests · 40 faits · mis à jour le 13 octobre 2026 · markdown

Chips et pitchs, la position à l'adresse et le geste, les points de chute et le roulé, et le choix du bon coup.

Chaque test ci-dessous compte dix questions sur Insporta. La liste sous un test indique ce que les questions vérifient : un fait par question, avec la source dont il est tiré. Lisez-la avant le test, ou revenez-y après une mauvaise réponse.

Test 1Chip ou pitchFaire un test

  1. Elle passe plus de temps au sol que dans les airs.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  2. Les pitchs servent quand quelque chose se trouve entre la balle et le green.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  3. Faire rouler la balle est généralement plus facile à évaluer.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  4. Moins de loft donne une trajectoire plus basse et plus de roulement.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. C'est un favori sur les links fermes.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. C'est un coup difficile qui demande une face ouverte et un grand swing.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. Putt quand c'est possible, chip quand on ne peut pas putter, pitch quand on n'a pas le choix.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  8. Chacun demande plus de loft que le précédent.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  9. Plus de loft, moins de roulement.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

  10. Un chip est bas, avec beaucoup de roulement.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Test 2La position à l'adresse pour le chipFaire un test

  1. Les mains en avant aident à frapper la balle avant le sol.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  2. Environ deux tiers du poids restent vers l'avant.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  3. Cela aide le club à rencontrer la balle en premier.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  4. Donner un coup de poignets provoque des coups maigres et des coups gras.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. Un swing court n'a besoin que d'une petite base.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Gardez le même rythme et changez la longueur.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. Un chip lourd, ou « gras », touche d'abord le sol.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  8. La position à l'adresse fait l'essentiel du travail.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  9. Les chips plus longs demandent un swing plus long.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  10. Garder le poids vers l'avant aide à frapper d'abord la balle.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Test 3Points de chute et rouléFaire un test

  1. Le choisir aide à contrôler le roulement.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  2. Les rebonds dans le rough ou sur une pente sont plus difficiles à évaluer.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  3. Les wedges avec beaucoup de loft volent davantage et roulent moins.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  4. Regardez la cible avant, la balle pendant le coup.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. Chaque club a son propre rapport entre vol et roulement.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Les chips en montée roulent moins.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. Si l'herbe est courte et lisse, putter est le plus sûr.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  8. Le lie et l'endroit d'atterrissage déterminent le club.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  9. La pente modifie la distance que parcourt la balle.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  10. Faites-la atterrir là, puis laissez-la rouler jusqu'au trou.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Test 4Pitch et wedgesFaire un test

  1. C'est le moins lofté des wedges.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  2. L'articulation supplémentaire des poignets ajoute de la hauteur.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  3. Un coup roulé bas résiste mieux au vent et à un sol ferme.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  4. Elle perd beaucoup de distance.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  5. Plus de bounce aide dans le sable et sur un sol mou.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  6. Arrêter le swing trop tôt mène souvent à une mauvaise frappe.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  7. Le travail du petit jeu transforme les bogeys en pars.

    Source : Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours) · restitution

  8. La hauteur vient du loft et de l'articulation des poignets, pas d'un mouvement de cuillère.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  9. Le gap wedge comble l'écart entre le pitching wedge et le sand wedge.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · restitution

  10. Les coups bas s'accommodent du sol ferme et du vent.

    Source : Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA) · application

Sources

Guides d'entraînement et d'enseignement généraux de la PGA, World Handicap System Rules of Handicapping, et Rules of Golf 2023 lorsqu'un débutant a besoin d'une règle ; questions originales rédigées, rien de reproduit. Les procédures règle par règle relèvent de la catégorie Règles de golf.

  • Enseignement général du golf (guides d'entraînement et d'enseignement de la PGA)39
  • Ouvrages généraux de référence sur le golf (guides de club, d'enseignement et de parcours)1