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Basketball · Niveau 9 : Maître · Sous-niveau 9.1

Origines

10 tests · 100 faits · mis à jour le 23 octobre 2026 · markdown

James Naismith, l'école de la YMCA à Springfield, la première rencontre, les 13 règles, des paniers à pêches aux anneaux, le premier ballon, les panneaux, le dribble, Senda Berenson et le jeu féminin, et la fin de vie de Naismith.

Chaque test ci-dessous compte dix questions sur Insporta. La liste sous un test indique ce que les questions vérifient : un fait par question, avec la source dont il est tiré. Lisez-la avant le test, ou revenez-y après une mauvaise réponse.

Test 1James NaismithFaire un test

  1. Il a écrit les premières règles en tant que professeur d'éducation physique.

    Source : Ouvrage général de référence sur le basketball, origines du basketball · restitution

  2. Il est né à Almonte, en Ontario, puis a déménagé aux États-Unis.

    Source : Ouvrage général de référence sur le basketball, origines du basketball · restitution

  3. Il enseignait dans une école de formation de la YMCA.

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  4. Les hivers froids de la Nouvelle-Angleterre gardaient les cours à l'intérieur.

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  5. Gulick dirigeait l'éducation physique de l'école.

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  6. Un sol dur de gymnase n'est pas fait pour les plaquages.

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  7. Une cible haute exige un tir en cloche et précis, pas de la force.

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  8. 1861, 1891, 1898, 1936.

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  9. Problème, sécurité, adresse, règles.

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  10. Le repère B correspond à 1891.

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Test 2L'école de la YMCAFaire un test

  1. La ville abrite aujourd'hui le Hall of Fame.

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  2. L'association gérait des clubs et des sports à travers le monde.

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  3. Ils porteraient le jeu dans les YMCA partout.

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  4. Les diplômés enseignaient le jeu partout où ils allaient.

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  5. Il rend hommage aux joueurs, aux entraîneurs et aux équipes.

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  6. C'était alors l'International Training School de la YMCA.

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  7. L'école formait des cadres et avait besoin d'un jeu pour l'hiver.

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  8. D'une école à la nation, puis au monde.

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  9. Le jeu s'est étendu à partir d'une seule classe.

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  10. Elle formait des cadres de la YMCA.

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Test 3La première rencontreFaire un test

  1. Elle a été jouée juste avant les vacances de Noël.

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  2. La classe de dix-huit élèves de Naismith s'est divisée en deux équipes.

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  3. Un seul panier a été marqué.

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  4. Son tir est le premier panier enregistré.

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  5. Ils étaient cloués au balcon du gymnase.

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  6. Le balcon se trouvait à dix pieds de haut, la hauteur encore utilisée aujourd'hui.

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  7. Personne ne s'était jamais entraîné à tirer vers un panier placé aussi haut.

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  8. Un panier fermé retenait le ballon à l'intérieur.

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  9. Un panier, neuf joueurs par équipe, dix-huit en tout.

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  10. Le panier à pêches avait un fond fermé.

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Test 4Les 13 règlesFaire un test

  1. Il les a tapées à la machine et les a affichées dans le gymnase.

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  2. Le journal de l'école, The Triangle, les a publiées en janvier 1892.

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  3. Il était interdit d'utiliser le poing.

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  4. Les joueurs devaient lancer le ballon depuis l'endroit où ils l'avaient attrapé.

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  5. Les fautes étaient punies par l'octroi d'un panier à l'adversaire.

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  6. Naismith voulait un jeu sans brutalité.

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  7. Les règles interdisaient de courir, de plaquer et de pousser.

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  8. Écrites, affichées, imprimées, diffusées.

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  9. De 1891 à la fin du XXe siècle.

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  10. Courir avec le ballon était interdit dès le départ.

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Test 5Des paniers à pêches aux anneauxFaire un test

  1. Les anneaux de fer avec filets l'ont emporté dans les premières années.

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  2. Le jeu ne s'arrêtait plus pour aller chercher le ballon.

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  3. Les filets fermés avaient une cordelette ou exigeaient un bâton pour pousser le ballon dehors.

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  4. Dix pieds, c'était simplement la hauteur du balcon.

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  5. Une cordelette souple laisse le ballon passer proprement.

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  6. Les filets en cordelette pourrissent ou se déchirent aux intempéries.

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  7. Le ballon resterait chaque fois dans le filet.

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  8. Chaque étape a rendu le jeu plus fluide.

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  9. Des spectateurs gênants à des panneaux transparents et sûrs.

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  10. Le panier à pêches est venu en premier.

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Test 6Le premier ballonFaire un test

  1. Un ballon conçu pour rebondir et pour tirer fonctionnait mieux.

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  2. Une vessie en caoutchouc se trouvait à l'intérieur, fermée par un laçage.

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  3. Un rebond sur les lacets pouvait partir n'importe où.

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  4. Un rebond régulier a fait du dribble une vraie technique.

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  5. Un brun vif ou un orange ressort sur le terrain.

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  6. Les doigts trouvent les coutures pour mieux contrôler.

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  7. Les ballons en cuir lacés étaient alors la norme.

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  8. Emprunté, lacé, moulé.

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  9. Un meilleur ballon a changé la manière de jouer.

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  10. Naismith utilisait un ballon de football (soccer).

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Test 7Les panneauxFaire un test

  1. Ils sont arrivés quelques années après la première rencontre.

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  2. Des panneaux transparents permettent aux spectateurs derrière le panier de voir à travers.

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  3. Les joueurs ont appris à faire rebondir le ballon sur le panneau pour marquer.

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  4. L'espace derrière le panier rendait le jeu plus sûr.

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  5. Les joueurs qui sautent sous le panier peuvent heurter le bord.

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  6. Le coin supérieur du carré est un point de visée courant.

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  7. C'est exactement pour cela que les panneaux ont été installés à l'origine.

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  8. Une solution pour les spectateurs est devenue un élément du jeu.

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  9. Les panneaux ont été déplacés pour laisser de l'espace aux joueurs.

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  10. Les spectateurs du balcon pouvaient atteindre les tirs.

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Test 8L'arrivée du dribbleFaire un test

  1. Son dribble long et bas montre à quel point la technique avait progressé.

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  2. Les joueurs faisaient rebondir le ballon pour échapper à la pression, et cela s'est répandu.

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  3. Les ballons lacés rendaient les longs dribbles peu fiables.

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  4. Cela a mis fin à l'habitude de recommencer un dribble.

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  5. Un rebond régulier a permis aux joueurs de pénétrer et de marquer.

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  6. L'attaque individuelle est devenue possible.

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  7. La première rencontre ne comportait pas de dribble.

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  8. Le dribble est passé d'une échappatoire à une arme offensive.

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  9. Le ballon devait s'améliorer avant la technique.

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  10. La passe était le seul moyen.

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Test 9Senda Berenson et le jeu fémininFaire un test

  1. Elle enseignait l'éducation physique au Smith College.

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  2. Smith est un collège pour femmes du Massachusetts.

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  3. Seulement deux ans après la première rencontre de Naismith.

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  4. Le jeu brutal des femmes était alors mal vu.

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  5. De nombreuses écoles en ont conservé des versions jusqu'à la fin du XXe siècle.

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  6. Il a fait son entrée aux Jeux de Montréal.

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  7. Le Smith College a joué deux ans après Springfield.

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  8. Diffusion, intérêt, adaptation, jeu.

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  9. 1893, 1976, 1997.

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  10. Le terrain était divisé en trois parties.

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Test 10La fin de vie de NaismithFaire un test

  1. Il y est arrivé en 1898.

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  2. Il a lancé le programme de basketball de l'université.

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  3. Allen a joué pour lui et est devenu un grand entraîneur.

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  4. Il a vu son jeu devenir une épreuve olympique.

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  5. Il a vécu assez longtemps pour voir le jeu se répandre dans le monde entier.

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  6. Le prix porte le nom de l'inventeur.

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  7. Le Kansas a acheté les règles originales dactylographiées en 2010.

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  8. 1891, 1898, 1936.

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  9. Le professeur, son élève et l'entraîneur des dernières années.

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  10. L'inventeur n'était pas le meilleur entraîneur de son propre jeu.

    Source : Ouvrage général de référence sur le basketball, origines du basketball · restitution

Sources

Ouvrages généraux d'histoire du basketball (Naismith Hall of Fame, FIBA, NBA, Olympic records) ; questions originales rédigées, rien n'est reproduit. Les règles FIBA numérotées relèvent de la catégorie Règles du sport.

  • Ouvrage général de référence sur le basketball, origines du basketball100