농구 · 레벨 8: 전문가 · 하위 레벨 8.1
코칭 철학
테스트 10개 · 사실 100개 · 2026년 10월 23일 업데이트 · markdown
우리가 코칭하는 이유, 선수 중심 코칭, 승리와 육성, 선수와의 대화, 페어플레이, 코칭 스타일, 팀 문화, 위대한 코치, 유명한 코칭 아이디어, 나만의 철학 세우기를 다룹니다.
아래의 각 테스트는 Insporta의 열 문제로 이루어져 있습니다. 테스트 아래의 목록은 문제가 확인하는 내용으로, 문제마다 사실 하나와 그 사실을 쓴 출처가 있습니다. 테스트 전에 읽어 보거나, 오답을 만난 뒤 다시 찾아와 보세요.
테스트 1코칭하는 이유테스트 보기
가치관은 이후의 모든 결정을 이끕니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
종이 위의 철학은 실제 선택에 비추어 점검할 수 있습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
코칭은 지도를 받는 사람들을 위해 존재합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
어려운 순간에는 답이 이미 정해져 있습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
밝힌 가치관은 행동의 기준이 됩니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
유소년 팀과 프로 팀에는 서로 다른 것이 필요합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수들은 코치가 말하는 것뿐 아니라 하는 행동을 따릅니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
생각하고, 쓰고, 공유한 다음, 되돌아봅니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
코칭 과정은 선수를 가장 앞에, 결과를 가장 뒤에 둡니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
철학은 경험과 함께 자랍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 2선수 중심 코칭테스트 보기
성장과 웰빙이 선택을 이끕니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
답하는 과정이 이해와 의사 결정을 키웁니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
결정에 의견을 낼 수 있으면 주인의식이 생깁니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수만이 아니라 한 사람 전체가 중요합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
목적을 이해하면 노력과 경기로의 전이가 좋아집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
함께 선택하면 주인의식이 생기고, 계획은 코치가 유지합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
플레이하고, 질문하고, 다시 플레이합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
논의하고, 합의하고, 계획하고, 점검합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
되돌아보는 과정이 패배를 배움으로 바꿉니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 3승리와 육성테스트 보기
12세에 이기게 해 주는 것이 20세까지 선수를 키워 주는 것과 항상 같지는 않습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
성장에는 실제 경기 경험이 필요합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
쉬운 스틸은 양 팀 모두의 하프 코트 기술 부족을 가립니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
스코어보드는 하나의 척도일 뿐 주된 척도가 아닙니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
프로 팀은 결과로 평가받습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
골밑에만 두면 볼 핸들링과 슛을 익히지 못합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
지금 이기는 전술이 선수를 키우지는 못할 수 있습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
연령이 높고 수준이 높을수록 결과가 더 중요해집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
계획하고, 알리고, 지키고, 되돌아봅니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
9번 선수는 다른 선수들이 뛴 시간의 약 5분의 1만 뛰었습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 4선수와의 대화테스트 보기
분명한 목표가 있으면 다음 시도가 더 나아집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
교정은 긍정적인 말로 감쌉니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
분명한 초점 하나가 고치기 더 쉽습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
개별 대화는 신뢰와 존엄을 지켜 줍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
피드백은 순간이 생생할 때 가장 효과적입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
경청하면 코치는 무엇이 실제로 학습되었는지 알 수 있습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
무엇을 다르게 해야 하는지 정확히 짚어 줍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
멈추고, 짚고, 보여 주고, 확인합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
막연하게, 그다음 구체적으로, 그다음 시범과 함께 구체적으로.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
슛에서 무엇이 잘못되었는지 짚어 줍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 5페어플레이와 윤리테스트 보기
규칙과 상대에 대한 존중은 이기려는 의지와 함께 갑니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수들은 보면서 스포츠맨십을 배웁니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
심판을 속이는 것은 경기의 정신을 깨뜨립니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
어떤 경기도 선수의 건강보다 중요하지 않습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
어린 선수들은 주변 어른들을 따라 합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
코치는 안전한 팀을 만들 책임이 있습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
그런 방식으로 이기는 것은 공정하게 이기는 것이 아닙니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
진정하고, 묻고, 받아들이고, 넘어갑니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
존중, 그다음 절제, 그다음 폭언입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
이기든 지든 악수는 존중을 보여 줍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 6코칭 스타일테스트 보기
모든 지시가 코치에게서 나옵니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
코치가 과제를 내고 질문을 던집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
빠르고 분명한 지시는 논의할 시간이 없는 순간에 맞습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
가르칠 때, 경기 중, 타임아웃 때는 서로 다른 접근이 필요합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수들이 대체로 스스로 알아서 하도록 맡겨집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
두려움 때문에 많은 아이들이 스포츠를 떠납니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수들이 코치의 질문으로 문제를 직접 풉니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
명령에서 발견으로.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
시간이 적을수록 더 직접적인 지시가 필요합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
질문이 선수를 답으로 이끕니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 7팀 문화테스트 보기
문화란 아무도 지켜보지 않을 때 팀이 하는 행동입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
초기에 세운 기준이 팀의 일상이 됩니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
기준은 선수들이 자기 것으로 삼을 때 자리 잡습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
일부에게 규칙을 굽히면 나머지는 규칙을 믿지 않게 됩니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
함께하는 루틴이 집단을 하나로 묶습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
칭찬받는 일은 반복됩니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
모두에게 같은 기준을 적용하는 것이 문화를 지킵니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
합의하고, 연습하고, 지키고, 되돌아봅니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
가장 강한 문화는 선수들이 스스로 지키는 문화입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
동료가 동료에게 책임을 묻는 것이 가장 강한 신호입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
테스트 8위대한 코치테스트 보기
UCLA는 1964년부터 1975년까지 10번 우승했습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
시카고에서 6번, 레이커스에서 5번입니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
그의 셀틱스는 1957년에 우승했고 1959년부터 1966년까지 매년 우승했습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
그는 5개의 서로 다른 클럽에서 9번 우승했습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
테네시는 그녀의 지휘 아래 1987년부터 2008년까지 우승했습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
샌안토니오는 1999년, 2003년, 2005년, 2007년, 2014년에 우승했습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
듀크의 코치는 세 번의 올림픽에서 대표팀을 이끌었습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
1957년, 1991년, 1999년, 2015년.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 응용
11, 9, 5.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 응용
골든스테이트는 8시즌 동안 4번 우승했습니다.
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테스트 9유명한 코칭 아이디어테스트 보기
필 잭슨의 어시스턴트로서 그는 시카고와 로스앤젤레스에서 트라이앵글을 가르쳤습니다.
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프린스턴은 커팅과 패스로 더 큰 팀들을 이겼습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
석공이 바위를 쪼갤 때 마지막 한 번만이 아니라 백 번의 망치질이 모두 쌓여 바위를 가릅니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
그는 디테일이 경기를 결정한다고 믿었습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
그의 노스캐롤라이나 팀은 코트를 넓게 쓰며 볼을 지켰습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
그것은 셀틱스의 유명한 전통이 되었습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
기본기를 올바르게 하면 한 시즌 동안 쌓입니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 응용
1957년, 1964년, 1991년.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 응용
1891년, 1960년대와 70년대, 2010년대.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 응용
그의 성공의 피라미드는 개인의 자질을 차곡차곡 쌓습니다.
출처: 농구 일반 참고 자료 · 암기
테스트 10나만의 철학 세우기테스트 보기
여러 모델이 있으면 선택지가 늘어납니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
되돌아보는 과정이 철학을 살아 있게 합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
철학은 코치와 팀 모두에게 맞아야 합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
선수들의 필요가 코치의 습관보다 먼저입니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
기록은 시간이 지나면서 패턴을 드러냅니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
영상은 코치가 현장에서 알아채지 못하는 습관을 보여 줍니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 암기
가치관은 그대로이고, 결과에 두는 비중이 커집니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
무엇을, 왜, 바꾸고, 시험합니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
읽는 데서 지원을 받으며 실행하는 데로.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
전술은 바뀌지만 가치관은 바뀌지 않습니다.
출처: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, 지도 철학 · 응용
출처
FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, FIBA Mini-Basketball 및 일반 코칭 참고 자료. 문제는 새로 작성했으며 전재하지 않았습니다. 번호가 붙은 FIBA 규칙은 스포츠 규칙 카테고리에 속합니다.
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