К содержанию
Insporta Book
ru
EnglishРусскийDeutschEspañolEestiSuomiItalianoFrançaisPolski日本語한국어中文
ФутболКрикетФутзалТриатлонТеннисГольфФигурное катаниеБаскетболВолейболМетодологияПочему это работаетПройти тест

Баскетбол · Уровень 5: Выше среднего · Подуровень 5.4

Овертайм и плотные матчи

10 тестов · 100 фактов · обновлено 24 октября 2026 г. · markdown

Овертайм, рывки и инерция, проблемы с фолами, самообладание, клатч-игроки, простота исполнения, домашняя публика, камбэки, сохранение преимущества и статистика клатч-времени.

Каждый тест ниже — десять вопросов Insporta. Список под тестом — это то, что проверяют вопросы: один факт на вопрос, с источником. Прочитайте его перед тестом или вернитесь к нему после неверного ответа.

Тест 1ОвертаймПройти тест

  1. Уставшие команды берегут мяч.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Ранний отрыв давит на соперника.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Знакомые комбинации надёжнее, когда устал.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Отдохнувшие игроки могут играть острее.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Игроки, близкие к лимиту, должны быть осторожны.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Фолы в концовке отправляют игроков на линию.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Свежие ноги могут выиграть овертайм.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Отдых, фолы, состав, план.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Комбинации и игроков выбирает он.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Усталые ноги и проблемы с фолами.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 2Рывки и инерцияПройти тест

  1. Рывок 10:0 означает десять очков подряд.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Рывок длится лишь пока очки набирает одна команда.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Команды в рывке играют уверенно.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Попадание и остановка соперника заканчивают рывок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Некоторые хотят, чтобы игроки учились справляться сами.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Ошибки дают лёгкие очки.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Тайм-аут останавливает ритм.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Тайм-аут, спокойствие, попадание, остановка.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Рывок измеряется разницей в очках.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. The lead fell from 10 to 2: an 8-0 run.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 3Проблемы с фоламиПройти тест

  1. Ещё один фол — и он выбыл бы из игры.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Тренеры следят за этим, чтобы избежать проблем с фолами.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Концовка игры важнее.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Они доверяют ему не фолить.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Он не может защищаться так же жёстко.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Такие привычки вызывают фолы.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Если убрать его с игрока, идущего на проход, он будет защищён.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Увидеть, защитить, вернуть, спрятать.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Лучший игрок, идущий на проход, вызывает больше всего фолов.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Four fouls at half-time: one more and he is out.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 4СамообладаниеПройти тест

  1. Спокойные игроки принимают лучшие решения.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Репетиция делает давление привычным.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Опыт снижает волнение.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Паникующий тренер распространяет панику.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Спешка приводит к ошибкам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Энергия уходит на спор, а не на игру.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Терпение приводит к лучшим броскам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Шаг, вдох, привычная последовательность, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Сначала план, спор в последнюю очередь.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Дышать и держаться плана.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 5Клатч-игрокиПройти тест

  1. Это противоположность клатча.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Оно часто решает исход.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Концовка игры весит больше всего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Тренировки под давлением укрепляют уверенность.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Уверенные игроки просят мяч.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Цифры часто показывают, что игроки бросают примерно одинаково.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Игрок, которому доверяют набирать очки, — клатч-вариант.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Ничья, комбинация, мяч, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Чем позже и ближе, тем больше клатч.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Хорошо играет, когда это важнее всего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 6Простота исполненияПройти тест

  1. Игроки на площадке должны знать свои задачи.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Под давлением игроки возвращаются к привычкам.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Хорошее исполнение означает правильные места и тайминг.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Каждое владение на счету.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Сохранение мяча важнее всего.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Страх может сделать команду пассивной.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Знакомые комбинации надёжнее.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Позвать, места, тайминг, бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Знакомое — самое надёжное.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Простые комбинации, которые команда хорошо знает.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 7Дома и в гостяхПройти тест

  1. Помогают знакомая арена, болельщики и отсутствие переезда.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  2. Шум затрудняет разговор.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  3. Это готовит их к шумным аренам.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  4. Ранний отрыв забирает энергию у арены.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  5. Долгие поездки могут утомить гостевые команды.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  6. Сильная игра дома формирует сезон.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · знание

  7. Несколько удачных владений забирают энергию у арены.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · применение

  8. План, старт, стабильность, тишина.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · применение

  9. Важны публика и привычная обстановка.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · применение

  10. Использовать жесты руками и держаться рядом.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде · применение

Тест 8ВозвращенияПройти тест

  1. Остановки соперника и быстрые попадания сокращают разрыв.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Стабильные попадания и остановки соперника сокращают разрыв.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Потери дают лёгкие очки.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Для камбэка нужны не только попадания, но и остановки соперника.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Пассивная игра приглашает к камбэку.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Короткие цели кажутся достижимыми.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Постепенный прогресс сокращает разрыв.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Вера, остановки, попадания, лидерство.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Больший разрыв сократить труднее.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. По одному владению за раз.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 9Сохранение преимуществаПройти тест

  1. Надёжные игроки с мячом защищают преимущество.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  2. Страх меняет привычки, которые работали.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  3. Использовать время, но всё равно искать хороший бросок.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  4. Ведущая команда хочет, чтобы время шло.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  5. Сначала сохранение мяча.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  6. Остановки соперника убивают надежды на камбэк.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · знание

  7. Пассивная игра приглашает к рывку соперника.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  8. Защита, время, бросок, подбор.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  9. Соблюдать баланс между временем и бросками.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

  10. Продолжать атаковать, выбирая хорошие броски.

    Источник: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры · применение

Тест 10Клатч-статистикаПройти тест

  1. Так разгромные счета не попадают в цифры.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  2. Он измеряет игру в концовке.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  3. Несколько бросков могут сильно изменить цифры.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  4. Он учитывает результаты в упорных концовках.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  5. Малые разрывы отчасти зависят от случая.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  6. Он показывает, кто выигрывает эти минуты.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · знание

  7. Ещё несколько бросков могли бы сильно его изменить.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · применение

  8. Найти, собрать, сравнить, проверить.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · применение

  9. Большие выборки надёжнее.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · применение

  10. A common definition is the last five minutes, within five points.

    Источник: Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче · применение

Источники

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 и общие тренерские материалы; вопросы написаны заново, ничего не воспроизводится. Пронумерованные правила ФИБА относятся к категории «Правила».

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, равные игры80
  • Общие справочные материалы по баскетболу, игры дома и на выезде10
  • Общие справочные материалы по баскетболу, статистика в клатче10