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篮球 · 等级5：中高级 · 子等级 5.4

决胜期与胶着比赛

10项测试 · 100条事实 · 更新于 2026年10月24日 · markdown

决胜期、攻击波与势头、犯规过多、沉着冷静、关键时刻队员、简洁执行、主场球迷、逆转、保住领先和关键时刻统计。

下面每项测试在 Insporta 上都是十道题。测试下方的清单列出这些题考查的内容：每题一条事实，并附所依据的来源。可以先读清单再做测试，答错后也可以回来查看。

测试 1决胜期参加测试

  1. 疲劳的球队会保护好球。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 早早领先会给对手施加压力。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 疲劳时，熟悉的战术更稳妥。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 休息过的队员可能更敏锐。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 接近犯规上限的队员必须小心。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 末段犯规会把队员送上罚球线。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 体力充沛可以赢下决胜期。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 休息、犯规、阵容、计划。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 战术和上场队员由他决定。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 体力下降和犯规麻烦。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 2攻击波与势头参加测试

  1. 10:0的攻击波意味着连得10分。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 攻击波只在一队单独得分期间持续。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 打出攻击波的球队打球很有信心。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 一次得分加一次防守成功，就能终结攻击波。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 有些人希望队员学会自己应对。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 失误会送出轻松得分。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 暂停可以打断节奏。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 暂停、冷静、得分、防守成功。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 攻击波以得分差距来衡量。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. The lead fell from 10 to 2: an 8-0 run.

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 3犯规过多参加测试

  1. 再犯规一次他就出局了。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 教练关注它，以避免犯规麻烦。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 比赛结尾更重要。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 他们相信他不会犯规。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 他无法防守得那么凶。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 这些习惯会招来犯规。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 让他离开突破队员，可以保护他。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 察觉、保护、回场、藏起来。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 最会突破的队员造成的犯规最多。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. Four fouls at half-time: one more and he is out.

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 4沉着冷静参加测试

  1. 冷静的队员决策更好。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 演练让压力变得平常。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 经验能减少紧张。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 慌乱的教练会传播慌乱。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 匆忙会导致失误。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 精力耗在争吵上，而不是比赛上。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 耐心带来更好的投篮机会。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 退后一步、呼吸、固定程序、投篮。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 先有计划，争吵放最后。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 深呼吸，坚持计划。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 5关键时刻队员参加测试

  1. 这正是关键时刻表现的反面。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 它往往决定结果。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 比赛结尾的分量最重。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 带着压力练习可以建立信心。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 有信心的队员会主动要球。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 数据往往显示队员的投篮表现差不多。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 受信任的得分手就是关键时刻的选择。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 比分持平、战术、球、投篮。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 时间越晚、分差越小，越属于关键时刻。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 在最关键的时候表现出色。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 6简洁执行参加测试

  1. 场上的队员需要明确各自的职责。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 在压力下，队员会回到习惯动作。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 好的执行意味着位置和时机都对。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 每个回合都很宝贵。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 保护好球最重要。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 恐惧会让球队变得被动。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 熟悉的战术更稳妥。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 叫战术、位置、时机、投篮。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 最熟悉的最稳妥。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 球队熟练掌握的简单战术。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 7主场与客场参加测试

  1. 熟悉的球馆、球迷和无需长途旅行都有帮助。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  2. 噪音使交流变得困难。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  3. 它让他们为嘈杂的球馆做好准备。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  4. 早早领先会让球馆失去活力。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  5. 长途旅行会让客队疲惫。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  6. 主场的出色状态成就整个赛季。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 记忆

  7. 几个漂亮的回合就能让球馆失去活力。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 应用

  8. 计划、开局、稳住、让球馆安静。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 应用

  9. 观众和熟悉度很重要。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 应用

  10. 用手势交流，并且靠近彼此。

    来源：篮球通用参考资料，主客场 · 应用

测试 8复出参加测试

  1. 防守成功和快速得分能缩小分差。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 稳定的得分和防守成功能缩小分差。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 失误会送出轻松得分。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 逆转既需要得分，也需要防守成功。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 被动的打法会招来对手的逆转。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 短期小目标让人觉得够得着。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 稳步推进会缩小分差。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 信念、防守成功、得分、领先。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 分差越大越难。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 一次一个回合。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 9保住领先参加测试

  1. 控球稳健的队员能守住领先优势。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  2. 恐惧会改变原本有效的习惯。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  3. 要消耗时间，但仍要寻找好的投篮机会。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  4. 领先的球队希望时间不停地走。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  5. 保护好球第一。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  6. 防守成功会扼杀对手的逆转希望。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 记忆

  7. 被动的打法会招来对手的攻击波。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  8. 防守、时间、投篮、篮板球。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  9. 在时间和投篮之间取得平衡。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

  10. 继续用好的投篮机会发起进攻。

    来源：FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛 · 应用

测试 10关键时刻统计参加测试

  1. 它把一边倒的比赛排除在数据之外。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  2. 它衡量比赛末段的表现。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  3. 几次投篮就能让数据大幅摆动。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  4. 它统计胶着收官阶段的结果。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  5. 小分差在一定程度上取决于运气。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  6. 它显示谁赢下了这些时间段。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 记忆

  7. 多投中几个球就可能让结果大变。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 应用

  8. 查找、收集、比较、核对。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 应用

  9. 样本越大越可靠。

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 应用

  10. A common definition is the last five minutes, within five points.

    来源：篮球通用参考资料，关键时刻数据 · 应用

来源

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 及执教通用参考资料；题目为原创编写，未转载原文。带编号的 FIBA 规则归入运动规则类别。

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3，胶着比赛80
  • 篮球通用参考资料，主客场10
  • 篮球通用参考资料，关键时刻数据10