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CalcioCricketFutsalTriathlonTennisGolfPattinaggio di figuraPallacanestroMetodologiaPerché funzionaFai un test

Pallacanestro · Livello 5: Intermedio superiore · Sottolivello 5.4

Tempo supplementare e gare equilibrate

10 test · 100 fatti · aggiornato il 22 ottobre 2026 · markdown

Il tempo supplementare, parziali e inerzia, problemi di falli, lucidità, giocatori clutch, esecuzione semplice, il pubblico di casa, rimonte, difendere un vantaggio e statistiche dei momenti decisivi (clutch).

Ogni test qui sotto è fatto di dieci domande su Insporta. L'elenco sotto un test mostra ciò che le domande verificano: un fatto per domanda, con la fonte da cui è stato scritto. Leggilo prima del test, oppure torna qui dopo una risposta sbagliata.

Test 1Il tempo supplementareFai un test

  1. Le squadre stanche proteggono la palla.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Un vantaggio iniziale mette pressione sull'avversario.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. Gli schemi familiari sono più sicuri quando si è stanchi.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. I giocatori riposati possono essere più lucidi.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. I giocatori vicini al limite devono stare attenti.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Fare fallo nel finale manda i giocatori ai tiri liberi.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Gambe fresche possono vincere un tempo supplementare.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Riposo, falli, quintetto, piano.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Schemi e giocatori sono una sua scelta.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Gambe stanche e problemi di falli.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 2Parziali e inerziaFai un test

  1. Un parziale di 10-0 significa dieci punti di fila.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Un parziale dura solo finché una squadra segna da sola.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. Le squadre in parziale giocano con fiducia.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Un canestro e uno stop chiudono il parziale.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. Alcuni vogliono che i giocatori imparino a reagire.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Gli errori regalano punti facili.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Una sospensione ferma il ritmo.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Sospensione, calma, segnare, stop.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Un parziale si misura dalla differenza di punti.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Una sospensione per calmare la squadra.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 3Problemi di falliFai un test

  1. Un altro fallo e sarebbe fuori.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Gli allenatori lo controllano per evitare problemi di falli.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. Conta di più il finale della gara.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Si fidano di lui per evitare falli.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. Non può difendere con la stessa intensità.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Quelle abitudini attirano falli.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Spostarlo dal giocatore che penetra lo protegge.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Vedere, proteggere, riportare, nascondere.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Il miglior penetratore subisce più falli.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Nasconderlo su un attaccante debole.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 4La luciditàFai un test

  1. I giocatori calmi decidono meglio.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Provare e riprovare fa sembrare normale la pressione.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. L'esperienza riduce il nervosismo.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Un allenatore in panico diffonde il panico.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. La fretta porta a errori.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Le energie vanno alla discussione, non alla gara.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. La pazienza porta a tiri migliori.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Avvicinarsi, respirare, routine, tirare.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Prima il piano, per ultime le discussioni.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Respirare e restare fedeli al piano.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 5I giocatori clutchFai un test

  1. È l'opposto di clutch.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Spesso decide il risultato.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. Il finale della gara ha il peso maggiore.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Allenarsi sotto pressione costruisce fiducia.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. I giocatori sicuri chiedono la palla.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. I numeri spesso mostrano che i giocatori tirano più o meno allo stesso modo.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Il realizzatore di cui ci si fida è l'opzione clutch.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Parità, schema, palla, tiro.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Più tardi e più vicino il punteggio, più clutch.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Gioca bene quando conta di più.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 6Esecuzione sempliceFai un test

  1. I giocatori in campo devono conoscere i propri compiti.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. Sotto pressione, i giocatori tornano alle abitudini.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  3. Una buona esecuzione significa posizioni e tempi giusti.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Ogni possesso è prezioso.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. Conta più di tutto proteggere la palla.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. La paura può rendere passiva una squadra.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Gli schemi familiari sono più sicuri.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Chiamata, posizioni, tempi, tiro.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Il familiare è la scelta più sicura.

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  10. Schemi semplici che la squadra conosce bene.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 7In casa e in trasfertaFai un test

  1. Un palazzetto familiare, i tifosi e nessuna trasferta aiutano.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  2. Il rumore rende difficile parlare.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  3. Le prepara ai palazzetti rumorosi.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  4. Un vantaggio iniziale toglie energia al palazzetto.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  5. Le trasferte lunghe possono stancare le squadre ospiti.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  6. Un buon rendimento in casa costruisce una stagione.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · richiamo

  7. Pochi buoni possessi tolgono energia al palazzetto.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · applicazione

  8. Piano, inizio, costanza, silenzio.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · applicazione

  9. Contano il pubblico e la familiarità.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · applicazione

  10. Usare segnali con le mani e restare vicini.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta · applicazione

Test 8RitorniFai un test

  1. Stop e canestri rapidi chiudono i distacchi.

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  2. Canestri costanti e stop chiudono il distacco.

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  3. Le palle perse regalano punti facili.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Le rimonte richiedono stop oltre che canestri.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. Il gioco passivo invita alla rimonta.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Obiettivi brevi sembrano raggiungibili.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Progressi costanti chiudono il distacco.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Convinzione, stop, canestri, vantaggio.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. I distacchi maggiori sono più difficili.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Un possesso alla volta.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 9Difendere un vantaggioFai un test

  1. Palleggiatori sicuri proteggono un vantaggio.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  2. La paura cambia le abitudini che funzionavano.

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  3. Usare il tempo, ma cercare comunque un buon tiro.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  4. Una squadra in vantaggio vuole il cronometro in corsa.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  5. Prima di tutto proteggere la palla.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  6. Gli stop uccidono le speranze di rimonta.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · richiamo

  7. Il gioco passivo invita a un parziale.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  8. Difendere, cronometro, tiro, rimbalzo.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  9. Bilanciare tempo e tiri.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

  10. Continuare ad attaccare con buoni tiri.

    Fonte: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto · applicazione

Test 10Le statistiche clutchFai un test

  1. Tiene fuori dai numeri le gare decise con largo margine.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  2. Misura il gioco nel finale di gara.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  3. Pochi tiri possono spostare i numeri.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  4. Conta i risultati nei finali punto a punto.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  5. I margini ridotti dipendono in parte dal caso.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  6. Mostra chi vince quei minuti.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · richiamo

  7. Qualche tiro in più potrebbe cambiare molto il quadro.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · applicazione

  8. Trovare, raccogliere, confrontare, verificare.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · applicazione

  9. I campioni più grandi sono più affidabili.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · applicazione

  10. Ultimi 5 minuti, entro 5 punti.

    Fonte: Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi · applicazione

Fonti

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 e riferimenti generali sull'allenamento; domande originali scritte per l'occasione, nulla è riprodotto. Gli articoli numerati del regolamento FIBA appartengono alla categoria Regole dello sport.

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, gare punto a punto80
  • Riferimento generale sulla pallacanestro, in casa e in trasferta10
  • Riferimento generale sulla pallacanestro, statistiche nei momenti decisivi10