Siirry sisältöön
Insporta Book
fi

Koripallo · Taso 3: Esikeskitaso · Alataso 3.5

Joukkueena pelaaminen

10 testiä · 100 faktaa · päivitetty 24. lokakuuta 2026 · markdown

Joukkuekemia, epäitsekäs peli, tilankäyttö, kokoontuminen, asenne virheiden jälkeen, urheilijamainen käytös, aika ja tilanne, harjoitustavat, pienpelit ja joukkuetilastot.

Jokainen alla oleva testi koostuu kymmenestä Insporta-kysymyksestä. Testin alla oleva luettelo kertoo, mitä kysymykset tarkistavat: yksi fakta kysymystä kohden ja lähde, josta kysymys on kirjoitettu. Lukekaa se ennen testiä tai palatkaa siihen väärän vastauksen jälkeen.

Testi 1JoukkuekemiaTee testi

  1. Hyvä joukkuekemia näkyy luottamuksena ja yhteistyönä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Heittäjän syöttäminen hänen omalla paikallaan auttaa joukkuetta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Shared joy strengthens the bond.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Harjoitukset, ottelut ja yhteiset tavoitteet tuovat pelaajat yhteen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Yhtenäinen joukkue voittaa usein yksilöt.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Pelaajat, jotka sitoutuvat, noudattavat suunnitelmaa yhdessä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Joukkueen pelitavan tunteminen auttaa sopeutumaan.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Tapaa, opi, luota, liity yhteen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Itsekkäästä yhtenäiseen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Pelaajat luottavat toistensa päätöksiin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 2Epäitsekäs peliTee testi

  1. Epäitsekkäät pelaajat jättävät hyvät heitot väliin parempien vuoksi.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Se valmistaa syötön, joka johtaa pisteeseen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Hyvä skriini auttaa pisteessä yhtä paljon kuin syöttö.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Pallon pysäyttäminen tappaa joukkueen liikkeen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Pallon liikuttaminen johtaa vapaisiin heittoihin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Pelaajat onnistuvat parhaiten omassa roolissaan.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Pakotetut heitot pysäyttävät pallon liikkeen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Ajo, syöttö, lisäsyöttö, piste.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Hockey assist, koriin johtanut syöttö, heitto.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Hän teki syötön ennen koriin johtanutta syöttöä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 3Tilankäyttö joukkueenaTee testi

  1. Levittäytyneet pelaajat pakottavat puolustuksen peittämään enemmän aluetta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  2. Ahtaasti olevat pelaajat antavat yhden puolustajan vartioida kahta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  3. Tuo etäisyys estää yhtä puolustajaa vartioimasta kahta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  4. Liikkuminen pitää kaistan auki ja tarjoaa syöttövaihtoehdon.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  5. Kaksi samassa paikassa tekee puolustamisesta helppoa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  6. Se tyhjentää alueen korin alta ajoja varten.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · muistaminen

  7. Levittäytyminen palauttaa tilankäytön.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · soveltaminen

  8. Levity, ajo, paikanvaihto, syöttö.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · soveltaminen

  9. Noin 4–5 metrin etäisyys on hyvä tilankäyttö.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · soveltaminen

  10. Corners, wings and the top: spread out, with room to drive.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö · soveltaminen

Testi 4KokoontuminenTee testi

  1. Valmentajalla on sekunteja aikaa selittää suunnitelma.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Huuto viestii yhteisestä keskittymisestä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Nopea kysymys estää rikkoutuneen pelikuvion.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Lyhyet tauot ovat palautumista ja keskittymistä varten.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Pelaajat kuuntelevat; valmentaja selittää.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Koko joukkue kuuluu piiriin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Kuunteleminen on pelaajan tehtävä piirissä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Hölkkää, kuuntele, kysy, hajaannu.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Pilli, selitys, hajaantuminen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Kuuntele, katse valmentajaan.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 5Seuraava pelitilanneTee testi

  1. Virheiden vatvominen aiheuttaa lisää virheitä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Alas painettu pää osoittaa heikkoutta; pystyssä pidetty pää osoittaa uskoa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Kehuminen rakentaa joukkuehenkeä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Taistelusuoritukset auttavat, vaikka pisteitä ei tulisi.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Keskittyminen siirtyy pelistä tuomareiden ratkaisuihin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Myönteiset joukkueet voivat tehdä paluun.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Seuraava pelitilanne on puolustusta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Virhe, pää pystyyn, juokse, seuraava pelitilanne.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Syyttelystä seuraavaan pelitilanteeseen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Seuraava pelitilanne, pää pystyyn.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 6Urheilijan käytösTee testi

  1. Kunnioitus näkyy tuloksen jälkeen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Kunnioitus pitää pelin reiluna ja rauhallisena.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Vastustajan nostaminen ylös osoittaa kunnioitusta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Vastustajien kunnioittaminen kuuluu peliin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Hyvä voittaja kunnioittaa häviäjää.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Hyvä häviäjä kunnioittaa voittajaa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Kunnioita pelitilannetta ja palaa sitten töihin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Summeri, rivi, kädenpuristus, kiitos.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Pilkkaamisesta auttamiseen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Paina kättä ottelun jälkeen.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 7Aika ja tilanneTee testi

  1. Hyvät päätökset riippuvat molemmista.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  2. Johdossa oleminen tai perässä oleminen muuttaa sitä, mitä kannattaa tehdä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  3. Johto suojataan hyvillä hyökkäyksillä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  4. Se vaatii lisähallintoja.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  5. Kello ratkaisee, milloin lähdetään.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  6. Johtavat joukkueet kuluttavat aikaa kellosta.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · muistaminen

  7. Myöhään perässä oleva joukkue tarvitsee pisteitä ja hallintoja nopeasti.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  8. Tarkista, turvallinen, kello, heitto.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  9. Kellolla on eniten merkitystä lopussa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

  10. Two points up with 25 seconds left, a turnover is the biggest danger.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli · soveltaminen

Testi 8HarjoitustavatTee testi

  1. Heikkoudet paranevat vain työllä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  2. Hidas harjoittelu ei valmista nopeisiin otteluihin.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  3. Väärin ymmärretty harjoite haaskaa aikaa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  4. Lisätyö kehittää taitoja.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  5. Harjoituksista tulevat tavat näkyvät otteluissa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  6. Pelaajat oppivat paikkansa ennen täyttä peliä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  7. Heikkoudet vaativat lisätyötä.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  8. Kävellen, puolella, täydellä, aktiivisella.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  9. Lämmittely, taidot, joukkue, loppuverryttely.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  10. Tule aikaisin ja työstä heikkouksiasi.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

Testi 9PienpelitTee testi

  1. Short games stay intense.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  2. Neljän puolustajan on autettava ja palauduttava.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  3. Pelaajat pelaavat harjoituksissa viisi viittä vastaan.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  4. Rajoitus saa pelaajat käyttämään taitoa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  5. Voittanut joukkue jatkaa pelaamista.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  6. Pelinomainen pelaaminen opettaa päätöksentekoa.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · muistaminen

  7. Pienemmät pelit antavat enemmän kosketuksia.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  8. Sääntö, jako, peli, arviointi.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  9. Vähemmän pelaajia, enemmän kosketuksia.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

  10. Enemmän kosketuksia kaikille.

    Lähde: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu · soveltaminen

Testi 10JoukkuetilastotTee testi

  1. Se näyttää, miten joukkue pärjäsi, kun hän oli kentällä.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  2. Puolustus ja syöttäminen voivat auttaa joukkuetta tekemään enemmän pisteitä.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  3. Joukkueen levypallopeli on ryhmätyötä.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  4. Enemmän koriin johtaneita syöttöjä tarkoittaa enemmän pallon liikettä.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  5. Positiivinen erotus tarkoittaa enemmän hallintoja.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  6. Yksinkertaiset tavoitteet keskittävät kaikkien huomion.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · muistaminen

  7. Plus-miinus laskee vain kentällä oloajan.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · soveltaminen

  8. Kentällä, penkillä, tehdyt pisteet miinus päästetyt pisteet.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · soveltaminen

  9. Plus tarkoittaa, että pakotettuja pallonmenetyksiä on enemmän kuin omia.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · soveltaminen

  10. The lead grew from 2 to 10 while he was on court.

    Lähde: Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot · soveltaminen

Lähteet

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 ja yleiset valmennuslähteet; kysymykset on laadittu itse, mitään ei ole kopioitu. Numeroidut FIBA:n säännöt kuuluvat Lajisäännöt-kategoriaan.

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, joukkuepeli60
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, harjoittelu20
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, tilankäyttö10
  • Yleinen koripallon lähdeteos, joukkuetilastot10