К содержанию
Insporta Book
ru

Волейбол · Уровень 3: Ниже среднего · Подуровень 3.1

Позиции и роли

10 тестов · 100 фактов · обновлено 30 октября 2026 г. · markdown

Волейбольная команда на площадке состоит из нескольких отдельных амплуа: связующий, доигровщики, диагональный, центральные блокирующие и Либеро. У каждого своя работа в розыгрыше, и тренеры смотрят на навыки, рост и подвижность, прежде чем решить, кто где играет.

Связующий играет второй мяч, превращает приём в передачу и выбирает, какой нападающий её получит; в схеме 5-1 один связующий играет во всех шести расстановках. Доигровщики атакуют с левого края передней линии, зона 4, и делят приём с Либеро. Диагональный атакует справа в обеих линиях, на приёме его часто прячут и он блокирует левого нападающего соперника; на этом месте часто играют левши. Центральные блокирующие, обычно самые высокие, играют в зоне 3, блокируют больше всех и бьют быстрые передачи перед связующим или за ним. Либеро, выбираемый за контроль мяча и носящий контрастную футболку, заменяет центрального в задней линии и принимает больше всех. Позиции, разделённые тремя местами в переходе, стоят напротив друг друга, поэтому связующий и диагональный никогда не оказываются в одной линии, а распространённый порядок: связующий, доигровщик, центральный, диагональный, доигровщик, центральный.

Ниже собраны факты о каждом амплуа по очереди, о защитных и подающих специалистах, о том, кто стоит напротив кого, о качествах, которые ищут тренеры, о капитане и игровом капитане, а также о том, как выбирается и сдаётся начальная расстановка.

Каждый тест ниже — десять вопросов Insporta. Список под тестом — это то, что проверяют вопросы: один факт на вопрос, с источником. Прочитайте его перед тестом или вернитесь к нему после неверного ответа.

Тест 1Работа связующегоПройти тест

  1. Связующий играет второй мяч и превращает приём в передачу.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Связующий выбирает, какой нападающий получит мяч, как квотербек выбирает принимающего.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Связующий передней линии может отправить второй мяч через сетку сам.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Команды договариваются, кто даёт передачу, если связующий не может, часто это либеро или диагональный.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Связующий играет в защите и выходит, чтобы дать передачу на контратаку.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Каждый нападающий предпочитает определённую высоту и скорость передачи.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. В схеме 5-1 один связующий даёт передачи во всех шести расстановках.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Спрятаться, выбежать, дать передачу, подстраховать.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Принимающий, связующий, нападающий.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. После передачи связующий идёт за мячом, чтобы подстраховать нападающего.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 2Работа доигровщикаПройти тест

  1. Доигровщики атакуют слева, куда идёт большинство высоких мячей.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Доигровщики принимают подачи и проводят многие атаки команды.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Когда приём плохой, надёжный высокий мяч идёт на доигровщика.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Большинство команд играют двумя доигровщиками, стоящими друг напротив друга в расстановке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. На задней линии они продолжают принимать и могут атаковать из-за линии атаки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Высокие мячи дают блоку время организоваться против них.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Приём обычно делят между собой либеро и доигровщики.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Приём, освобождение места, атака, затем защита.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Плохой приём обычно означает высокий мяч на доигровщика.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Доигровщик атакует с левого края передней линии, из зоны 4.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 3Работа диагональногоПройти тест

  1. Диагональный атакует справа, обычно по передачам назад или быстрым передачам.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Многие команды прячут диагонального на приёме, чтобы он был готов атаковать.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Атаки с задней линии, часто из зоны 1, позволяют диагональному набирать очки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Диагональный, играющий справа, блокирует доигровщика слева на другой стороне сетки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Диагональный — главный нападающий и в передней, и в задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. За связующим диагональный часто получает передачи назад и быстрые передачи в зону 2.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. На правом краю нападающий-левша встречает мяч, не поворачивая корпус.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Спрятанный на приёме, он атакует, затем защищается.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Со стороны своей площадки: зона 4 слева, 3 в центре, 2 справа.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Игроки-левши часто играют диагональными на правом краю.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 4Работа центрального блокирующегоПройти тест

  1. Центральный блокирующий играет в зоне 3, в центре сетки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Центральный помогает блокировать слева, в центре и справа.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Центральные играют быстрые передачи перед связующим или за ним.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Большинство команд выпускают либеро вместо центрального на задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Высокий центральный выше достаёт на блоке и над сеткой на быстрых атаках.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Выбор связующего подсказывает центральному, откуда придёт атака.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Два центральных стоят друг напротив друга в расстановке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Прочитать, переместиться, заблокировать, затем приготовиться к атаке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Центральные блокируют больше всех; либеро не блокируют.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Центральный блокирующий смещается из центра, чтобы присоединиться к блоку с любой стороны.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 5Работа Либеро в командеПройти тест

  1. Либеро, лучший принимающий, часто занимает середину линии приёма.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Либеро обычно защищают слева сзади или в центре задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Когда связующий берёт первый мяч, передачу часто даёт либеро.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Из передней зоны передача либеро пальцами сверху не может быть атакована выше уровня сетки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. С задней линии либеро может руководить защитой и приёмом.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Либеро занимает место центрального на задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Оставаясь на задней линии, либеро сталкивается с большим числом атак, чем кто-либо.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Принять, подстраховать, защитить и помочь с передачей.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Больше всех принимают либеро, много доигровщики, меньше всех связующие.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Либеро в форме контрастного цвета часто руководит задней линией.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 6СпециалистыПройти тест

  1. Игрок защиты выходит вместо более слабого принимающего на задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Игрок защиты использует замены команды; либеро нет.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Тренер может выпустить сильного подающего на одну расстановку.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Игрок защиты — обычный игрок и может атаковать из-за линии атаки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Высокий нападающий уходит ради лучшего принимающего, затем возвращается на переднюю линию.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Игрок защиты — обычный игрок, поэтому он подаёт, когда подходит его очередь.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Когда подача уходит к соперникам, исходный игрок часто возвращается.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Выходит на подачу, уходит, когда подача закончена.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Связующие играют весь матч; специалисты выходят на отдельные эпизоды.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Она выходит только на подачу.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 7Кто стоит напротив когоПройти тест

  1. Связующий и диагональный стоят через три позиции, поэтому один из них всегда на передней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Через три позиции один доигровщик находится на передней линии, а другой на задней.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Такая пара через расстановку держит центрального блокирующего на передней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Противоположные позиции, например 1 и 4, разделены тремя позициями.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Порядок распределяет нападающих так, чтобы на каждой передней линии были атакующие с обеих сторон.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Через три позиции от зоны 1 находится зона 4.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Расстановка 5-1 строится так, чтобы связующий и его диагональный никогда не были на одной линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Распространённый порядок: связующий, доигровщик, центральный, диагональный, доигровщик, центральный.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Через одну, две и три позиции.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Игрок C стоит через три позиции от связующего, на месте диагонального.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 8Подходящий игрок для каждой ролиПройти тест

  1. Центральные обычно самые высокие, для блока и быстрых атак.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Либеро выбирают за контроль мяча на задней линии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Связующим нужны точные передачи и хороший выбор.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Доигровщики должны хорошо принимать и бить.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Диагональные — главные ударники команды.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Рост менее важен для либеро, связующего и защитных ролей.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Тренеры оценивают навыки, габариты и подвижность, прежде чем выбрать роль.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Центральные самые высокие, либеро обычно самые низкие.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Диагональные атакуют больше всех, связующие иногда, либеро не выше сетки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Игрок B самый низкий и носит форму другого цвета.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 9Капитаны и лидеры на площадкеПройти тест

  1. Капитан руководит командой и разговаривает с судьями.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. Только игровой капитан может обращаться к судьям во время матча.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Тренер или капитан называет игрового капитана на площадке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Связующие и либеро участвуют в большинстве розыгрышей.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Спокойное слово удерживает команду на следующем очке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. На майке капитана есть полоска под нагрудным номером.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Спокойные лидеры помогают команде оставаться собранной под давлением.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. На площадке всегда кто-то говорит от имени команды.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Тренер на скамейке, капитан в команде, игровой капитан на площадке.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Капитаны и лидеры на площадке сплачивают команду между очками.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Тест 10Выбор начальной расстановкиПройти тест

  1. Карточка расстановки указывает стартовую шестёрку в порядке перехода.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  2. С началом партии игроки должны соблюдать этот порядок перехода.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  3. Тренеры выбирают стартовую расстановку под лучшие матч-апы.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  4. Первый подающий может подавать чаще в течение партии.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  5. Волейбол строится на связанных навыках: приём, передача и удар.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  6. Знание соперника помогает выбрать, кто где играет.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  7. Порядок перехода можно изменить между партиями, подав новую карточку расстановки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · знание

  8. Выбрать, записать, сдать, выстроиться.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  9. Сначала скаутинг, затем выбор игроков и их расстановки.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

  10. Карточка расстановки сообщает секретарю и судьям стартовую расстановку.

    Источник: FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы · применение

Частые вопросы

Что делает связующий в волейболе?
Связующий играет второй мяч, превращает приём в передачу и решает, какой нападающий её получит. После передачи он следует за мячом, чтобы страховать нападающего, а также играет в защите.
Чем доигровщик отличается от диагонального?
Доигровщики атакуют слева, принимают подачи и берут многие атаки команды. Диагональный атакует справа, обычно с передач назад или быстрых передач, и на приёме его часто прячут, чтобы он был готов к атаке.
Почему центральные блокирующие обычно самые высокие игроки?
Высокий центральный выше достаёт на блоке и над сеткой на быстрых атаках. Центральные блокируют больше всех и смещаются из центра, чтобы присоединиться к блоку на любом краю.
Кто такой игрок защиты?
Игрок защиты, или DS, выходит вместо более слабого принимающего в задней линии. В отличие от Либеро, он использует одну из замен команды, и как обычный игрок может подавать и атаковать из-за линии атаки.
Кому разрешено разговаривать с судьями во время матча?
Только игровой капитан может обращаться к судьям во время матча. Тренер или капитан называет игрового капитана на площадке, а на футболке капитана команды под номером на груди есть полоса.
Почему левши часто играют диагональными?
На правом краю левша встречает мяч, не пересекая корпусом. Это делает правый край естественным местом для левшей.
Может ли порядок перехода меняться в ходе партии?
Нет. После начала партии игроки обязаны сохранять порядок перехода, указанный в карточке расстановки; изменить его можно только между партиями на новой карточке.

Источники

FIVB Coaches Manual (Levels I-II) и общие тренерские справочные материалы; вопросы написаны с нуля, ничего не воспроизведено. Нумерованные правила FIVB относятся к категории «Правила».

  • FIVB Coaches Manual (Levels I-II), общие тренерские материалы100