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Basketball · Niveau 3 : Pré-intermédiaire · Sous-niveau 3.2

Le jeu offensif

10 tests · 100 faits · mis à jour le 22 octobre 2026 · markdown

Les coupes, poser et utiliser des écrans, le pick and roll et le pick and pop, la pénétration-ressortie, attaquer les close-outs, le jeu de l'intérieur vers l'extérieur, les isolations et les mismatches, et la circulation du ballon.

Chaque test ci-dessous compte dix questions sur Insporta. La liste sous un test indique ce que les questions vérifient : un fait par question, avec la source dont il est tiré. Lisez-la avant le test, ou revenez-y après une mauvaise réponse.

Test 1Les types de coupesFaire un test

  1. Une coupe en V bat un défenseur qui reste collé.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Le coupeur avance doucement puis part à angle droit.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Un joueur fait un flash dans un espace libre pour recevoir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Le coupeur file vers un double pas.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Lent, puis rapide, bat le défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Un changement de direction net laisse le défenseur derrière.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Un angle net et une accélération battent le défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Entrer, planter, sortir, recevoir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Attendre, voir, flash, recevoir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Vers le panier, puis sortie nette.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 2Poser des écransFaire un test

  1. Le coupeur court derrière un écran, puis un second.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Une base large et immobile fait un écran solide.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Le poseur d'écran descend pour libérer un joueur près du panier.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Le défenseur ne le voit pas venir, le coupeur va donc à l'anneau.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Cela libère un joueur de poste pour traverser la raquette.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Une arrivée rapide ne laisse aucun temps au défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Prendre le bon angle piège le défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Trouver, sprinter, poser, utiliser.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Du haut vers le bas.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Large, immobile, bras rentrés.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 3Utiliser des écransFaire un test

  1. Partir trop tôt gâche l'écran.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Serré, il ne laisse aucun espace au défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Quand le défenseur suit derrière, le coupeur enroule vers le panier.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Quand le défenseur triche, le tireur s'écarte en flare.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Un défenseur qui suit derrière est battu par un curl.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. La défense laisse souvent le poseur d'écran libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Un défenseur qui suit derrière est battu par un curl.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Se placer, attendre, utiliser, recevoir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Utiliser, lire, enrouler, recevoir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Le défenseur suivant derrière, le curl l'emporte.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 4Le pick and rollFaire un test

  1. Il est posé sur le côté du terrain plutôt qu'en tête.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Il est posé sur le défenseur du porteur de balle.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Une utilisation serrée empêche le défenseur de glisser à travers.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Le porteur de balle part à l'opposé de l'écran quand le défenseur passe par-dessus.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Les deux défenseurs doivent réagir, donc quelqu'un est libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Le choix des défenseurs décide de la passe ou du tir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Un défenseur qui reste en retrait laisse le tir à mi-distance ouvert.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Changer, mismatch, fermer la route, servir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Utiliser, lire, décider, jouer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. À deux sur le ballon, le grand qui roule est libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 5Pick and pop et slipsFaire un test

  1. Il sort en pop à la ligne à trois points pour tirer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Sortir en pop ne marche que s'il sait tirer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Il reçoit au milieu et crée le jeu.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Il file vers l'anneau avant que l'écran soit posé.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Des défenseurs qui sautent sur le ballon laissent la fuite ouverte.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Elle va au joueur qui roule, par l'intervalle.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Un défenseur en drop laisse le pop ouvert.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Écran, pénétration, pop, passe.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Roll, petit roll, pop.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Un tireur dont le défenseur est en drop sort en pop.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 6La pénétration-ressortieFaire un test

  1. Un défenseur qui aide laisse un tireur libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Un aidant quitte son joueur pour arrêter la pénétration.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. L'espacement donne des lignes de passe au pénétrant.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Il se décale pour que le pénétrant puisse le voir et lui passer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Elle saute les défenseurs les plus proches vers le côté opposé.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. On passe un bon tir pour en obtenir un excellent.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. À deux sur le ballon, quelqu'un est libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Pénétrer, attirer l'aide, ressortir, tirer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Du court au long.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Pénétrer, attirer l'aide, ressortir vers un tireur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 7Attaquer les close-outsFaire un test

  1. Le défenseur est trop loin pour contester.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Un défenseur qui vole est facile à passer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Un close-out tardif donne un tir ouvert.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Un défenseur qui court vers vous ne peut pas s'arrêter vite.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Elle exploite l'espace dans le dos du close-out.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Un bon close-out signifie que le ballon continue de circuler.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Un défenseur déséquilibré est facile à battre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Recevoir, lire, feinter, pénétrer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Tardif : tirer ; en vol : pénétrer ; bon : passer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Un défenseur déséquilibré est facile à dépasser en pénétration.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 8Le jeu de l'intérieur vers l'extérieurFaire un test

  1. Le poste attire les défenseurs, puis ressort le ballon.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Quand la défense se resserre, les tireurs sont libres.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. La défense envoie un deuxième joueur sur lui.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Un de ses coéquipiers est libre.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Il obtient une meilleure position pour une seconde passe.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Une fois la raquette gardée, les tirs extérieurs s'ouvrent.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Une défense qui se resserre laisse des tireurs libres.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Servir, resserrer, ressortir, marquer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Recevoir, lire, trouver, passer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. D'abord le poste, puis la passe vers l'extérieur pour les tirs à trois points.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 9Isolations et mismatchesFaire un test

  1. Les isolations demandent un joueur capable de battre son défenseur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. L'espace donne de la place au porteur de balle.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. La taille ou la vitesse donne un avantage à l'attaquant.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Un changement peut laisser un petit sur un grand.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Les autres restent immobiles et l'attaque s'encroûte.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Les équipes donnent le ballon à leur meilleur marqueur.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Le mismatch de taille se joue près de l'anneau.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Écran, changer, trouver, attaquer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Ballon, dégager, lire, attaquer.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Un joueur prend son défenseur en un contre un ; les autres dégagent.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Test 10Faire circuler le ballonFaire un test

  1. Une passe de plus trouve le joueur démarqué.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  2. Des passes rapides obligent les défenseurs à se décaler.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  3. Elle tourne l'attaque vers le côté faible.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  4. Passer est plus rapide que dribbler jusqu'au même endroit.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  5. Envoyer le ballon de l'autre côté fait bouger les défenseurs.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  6. Plus de passes décisives signifient généralement une meilleure circulation.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · restitution

  7. Plus de passes mènent à de meilleurs tirs.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  8. Aile, renversement, décalage, tir.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  9. Les doubles pas et les tirs à trois points ouverts battent les tirs à deux points contestés.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

  10. Renoncer à un bon tir pour en obtenir un excellent.

    Source : FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective · application

Sources

FIBA/WABC Coaches Manual, niveau 3, et ouvrages généraux d'entraînement ; questions originales rédigées, rien de reproduit. Les règles FIBA numérotées relèvent de la catégorie Règles.

  • FIBA/WABC Manuel des entraîneurs, niveau 3, attaque collective100