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Basketball · Stufe 5: Gehobene Mittelstufe · Unterstufe 5.3

Der Foulkampf am Spielende

10 Tests · 100 Fakten · aktualisiert am 22. Oktober 2026 · Markdown

Foulen, um die Uhr anzuhalten, wen man foult, die „Hack-a“-Taktik, Foulen bei 3 Punkten Führung, den Ball zu guten Werfern bringen, Freiwürfe unter Druck, absichtlich verfehlen, Ballbesitz-Rechnung, die Risiken des Foulens und wann man aufhört.

Jeder Test unten besteht aus zehn Fragen auf Insporta. Die Liste unter einem Test zeigt, was die Fragen prüfen: ein Fakt pro Frage, mit Quelle. Lesen Sie sie vor dem Test oder kehren Sie nach einer falschen Antwort zu ihr zurück.

Test 1Foulen, um die Uhr anzuhaltenTest machen

  1. Der Tausch: Freiwürfe gegen Zeit und den Ball.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  2. Fehlwürfe geben ihr den Ball, ohne dass sich der Abstand vergrößert.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  3. Spät im Spiel kann sie nicht warten, bis die Wurfuhr abläuft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  4. Ein spätes Foul verschenkt die Zeit, die sie braucht.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  5. Ein gefährliches Foul kann eine zusätzliche Strafe nach sich ziehen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  6. Ein Foul am ballführenden Spieler stoppt die Uhr sofort.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  7. Ohne zu foulen läuft die Uhr ab.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  8. Einwerfen, foulen, Freiwürfe, angreifen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  9. Je schneller das Foul, desto mehr Zeit wird gespart.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  10. Um die Uhr anzuhalten und den Ball zurückzubekommen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

Test 2Wen man foultTest machen

  1. Ein schwacher Werfer kann danebenwerfen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  2. Der beste Werfer sollte den Ball führen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  3. Nimmt man ihn heraus, entfällt das Ziel.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  4. Dann zählt die Zeit mehr als das Ziel.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  5. Quoten steuern das späte Foulen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  6. Schwache Freiwurfquoten sind bei Innenspielern verbreitet.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  7. Sie wählt das nächstbeste Ziel auf dem Spielfeld.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  8. Prüfen, finden, warten, foulen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  9. Je niedriger die Quote, desto besser das Ziel.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  10. Er ist der schlechteste Freiwerfer.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

Test 3Die „Hack-a“-TaktikTest machen

  1. Das Ziel ist oft nicht der Ballführende.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  2. O'Neal war ein dominanter Center, aber ein schwacher Freiwerfer.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  3. Wenn er danebenwirft, punktet die andere Mannschaft nicht.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  4. Ständige Fouls und Freiwürfe unterbrechen den Spielfluss.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  5. Ihn auszuwechseln nimmt das Ziel weg.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  6. Zu viele absichtliche Fouls schaden der Show.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Wissen

  7. Ihn herauszunehmen beendet die Taktik.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Anwendung

  8. Finden, foulen, werfen, zurückholen.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Anwendung

  9. Die Fehlwürfe sind das Ziel.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Anwendung

  10. Einen schwachen Freiwerfer absichtlich zu foulen.

    Quelle: Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik · Anwendung

Test 4Foulen bei 3 Punkten FührungTest machen

  1. Zwei Freiwürfe verkürzen den Abstand nur auf einen Punkt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  2. Ein Foul während des Wurfs könnte drei Freiwürfe bringen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  3. Ein verfehlter Freiwurf kann zu einem Putback führen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  4. Sie wollen lieber, dass der Gegner einen schwierigen Wurf treffen muss.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  5. Ein Foul beim Wurf kann das Spiel ausgleichen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  6. Bei wenig Zeit kann sich der Gegner nicht mehr erholen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Wissen

  7. Ein Foul vor dem Wurf verhindert einen Ausgleichsdreier.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  8. Vorbringen, foulen, Wurf, ausboxen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  9. Ein Foul während des Wurfs ist am schlimmsten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

  10. Um einen Ausgleichsdreier zu verhindern.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase · Anwendung

Test 5Den Werfer findenTest machen

  1. Er trifft am wahrscheinlichsten beide.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Bewegung verschafft dem richtigen Spieler Freiheit.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Ruhiges Werfen verwandelt Freiwürfe.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Guards sind an der Linie meist gut.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Ein Ballverlust gibt dem Gegner eine freie Chance.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Raum macht es schwer, an den Ball zu kommen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Der beste Werfer sollte gefoult werden.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Auseinanderziehen, finden, gefoult werden, treffen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Der beste Werfer sollte ihn haben.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Der beste Freiwerfer.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Test 6Freiwürfe unter DruckTest machen

  1. Eine Routine macht den Wurf automatisch.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Einfache Schritte, jedes Mal wiederholt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Spiele enden mit müden Beinen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Trainer hoffen, dass ihn das Warten nervös macht.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Der Fokus auf das Ziel hilft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Kosten für einen Fehlwurf lassen es echt wirken.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Die Routine bremst ihn.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Schritt, Routine, Fokus, Wurf.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Druck und Ermüdung machen es spielnah.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Jedes Mal mit derselben Routine.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Test 7Absichtlich verfehlenTest machen

  1. Ein Fehlwurf kann zu einem ausgleichenden Putback führen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Ein Fehlwurf muss den Ring berühren, damit der Ball belebt bleibt.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Die Mannschaft braucht den Rebound.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Ein geplanter Fehlwurf hilft den Reboundern.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Der Rebound entscheidet das Spiel.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Die Verteidiger sind näher am Ring.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Ein kurzer, harter Aufprall kommt dorthin zurück, wo Mitspieler ihn angreifen können.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Treffen, verfehlen, nachsetzen, tippen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Ein Tipp ist am besten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Bei 1 Punkt Rückstand und 2 Sekunden kann ein verfehlter Freiwurf einen Tipp ermöglichen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Test 8Ballbesitz-RechnungTest machen

  1. Abstand und Zeit bestimmen den Plan.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Ein Dreier lässt die Mannschaft immer noch einen Punkt zurück.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Es braucht zusätzliche Ballbesitze.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Mehr Punkte pro Ballbesitz.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Ein schneller Korberfolg lässt Zeit zum Foulen und erneuten Punkten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Meist ein Abstand von 4 bis 6 Punkten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Ein schneller Korb lässt Zeit zum Foulen und zum Zurückholen des Balls.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Punkten, foulen, Ball, punkten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Größere Abstände brauchen mehr Korberfolge.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Bei 6 Punkten Rückstand braucht sie mindestens zwei Dreier.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Test 9Risiken des FoulensTest machen

  1. Gute Werfer bestrafen Fouls.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Gefährliche Fouls können zusätzliche Freiwürfe und den Ball bringen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Gute Werfer zu foulen hilft selten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Vielleicht bleibt noch Zeit für einen Stopp.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Ein Foul beim Wurf kann mehr bringen als ein normales Foul.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Ein klares, sicheres Foul vermeidet zusätzliche Strafen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Einen großartigen Werfer zu foulen vergrößert nur die Führung.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Zeit, Werfer, entscheiden, handeln.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Das harte Foul ist am schlimmsten.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Die andere Mannschaft trifft beide und der Abstand wächst.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Test 10Wann man aufhört zu foulenTest machen

  1. Bankspieler bekommen Einsatzzeit, wenn das Ergebnis klar ist.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  2. Respekt vor dem Spiel und dem Gegner.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  3. Eine Mannschaft bei Punktgleichheit verteidigt normal.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  4. Den Ball halten und die Zeit nutzen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  5. Die Uhr herunterlaufen zu lassen zeigt Respekt vor dem Gegner.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  6. Die Mannschaft behält den Ball, bis die Zeit abläuft.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Wissen

  7. Ein Comeback ist nicht mehr realistisch.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  8. Erkennen, aufhören, Uhr ablaufen lassen, Hände schütteln.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  9. Je größer der Abstand, desto weniger Sinn ergibt Foulen.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

  10. Wenn der Abstand für die verbleibende Zeit zu groß ist.

    Quelle: FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase · Anwendung

Quellen

FIBA/WABC Coaches Manual Level 3 und allgemeine Trainingsliteratur; Fragen eigenständig verfasst, nichts übernommen. Nummerierte FIBA-Regeln gehören in die Kategorie Regeln.

  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, Angriff in der Schlussphase60
  • FIBA/WABC Coaches Manual Level 3, taktisches Foulen in der Schlussphase30
  • Allgemeine Basketball-Fachliteratur, Foultaktik10