Insportaはテストをどう作るか

Insportaのテストは、ひとつのテーマについての10問で構成されます。各問題には4つの選択肢と1つの正答があり、学習者が満点を取れるかどうかを分けるのはその競技の知識だけになるように作られています。どの問題にも解説、出典、トピックタグが付き、問題のバッチはすべて9つのルールに沿って作成されます。どのルールも、実際に学習者のもとまで届いてしまった欠陥から学んだものです。この記事は全体の見取り図で、各ルールにはそれぞれ専用のページがあります。

単位は10問

テストはちょうど10問で、9問や11問になることはありません。各問題は問題文が1つ、正答が1つ、誤答選択肢が3つで、問うことは1つだけです。テストはサブレベルの中に、サブレベルはレベルの中にあり、レベルは競技ごとに入門からプロフェッショナルまでの10段の階段をなしています。この階段の大きさの決め方はレベルとサブレベルで説明しています。

10問なら数分で解き終えられ、しかもスコアに意味をもたせるのに十分な数です。選択肢が4つなら、でたらめに答えた学習者の正答数は平均2.5問なので、10問中8問以上の正解は運ではありません。

知識を問う問題と応用問題

各問題は2つの種類のどちらかとして作られます。知識を問う問題は、ある事柄が何であるかを問います。たとえば、不用意なチャレンジを競技規則ではどう呼ぶか、ペナルティーマークはゴールラインから何m離れているか、といった問題です。応用問題は状況を示し、その結果どうなるかを問います。たとえば、プレー中に守備側の競技者がボールを手で扱った場合、どのように再開されるか、といった問題です。どちらの種類も必要です。知識を問う問題は、学習者がその競技の用語を知っていることを示し、応用問題は、それを使えることを示します。これはスポーツ認知の研究が立てている宣言的知識と手続き的知識の区別にもとづくもので、認知の3つのレベルで説明しています。

どの問題にも付いているもの

問題文と4つの選択肢に加えて、次の3つがそろわなければ問題は完成しません。

項目	目的
解説	正答が正しい理由を述べた1〜2文。学習者へのフィードバックであり、確定した事実として読まれるため、慎重に書きます。エビデンス、主張、そして安全を参照してください。
出典	問題を作成する際にもとづいたルールブックの条項、テクニカルレポート、指導書。たとえば「IFAB Laws of the Game 2025/26, Law 12」です。出典はここに記し、問題文の中では触れません。
トピックタグ	その競技全体で重複しない短いラベルで、問題が問う1つの事実を示します。タグが重複しないからこそ、同じことを教える2つの問題を見つけ出せます。

難易度という項目はありません。レベルの番号がそのまま難易度です。

9つのルールを一覧で

ルール	ひと言で	詳細
1. 測る対象から外れない	問題が問うのは競技の知識であり、学習者の頭脳、身体、読む速さではありません。	問題が測定してよいもの
2. それだけで成り立つ	競技を知っている人なら誰でも、資料を手元に置かずに答えられる問題にします。	問題はそれだけで成り立たなければならない
3. 読解負荷をそろえる	問題文は60〜180字、選択肢は同程度の長さにし、正答が最も長い選択肢になる頻度は偶然の範囲を超えてはなりません。	読解負荷と長さ
4. 誤答選択肢にも役割がある	3つの誤答は、どれも生半可な知識の人にはもっともらしく、よく知る人には明らかに誤りであるものにします。架空のルールや、正答にない断定表現は使いません。	誤答選択肢のつくり方
5. 言い過ぎず、控えめにもしすぎない	異論のある立場は異論があるものとして示し、十分なエビデンスのある立場をぼかしません。数値には日付を付けます。	エビデンス、主張、そして安全
6. 安全に関する事実は繰り返す	危険につながるサブレベルには、そのすべてに危害についての注意を載せてよく、その注意ではどこに相談すべきかを示します。	エビデンス、主張、そして安全
7. 同じ問題は二度出さない	新しくなければならないのはトピックではなく問題そのものです。1つの事実を問うのは1度だけです。	同じ問題は二度出さない
8. 必須項目	どの問題にも解説、出典、トピックタグ、推論の種類を付けます。	このページ
9. セルフチェック、そしてゲート	作成者は他の誰かが見る前にバッチをルールに照らして確認し、その後バッチは構造、重複、ファクトチェックの各ゲートを通ります。	ファクトチェックと品質ゲート

ルールがこの形になっている理由

これらのルールは文体ガイドではありません。どのルールも、ひとつの測定を守るためにあります。ルール3があるのは、正誤とともに回答時間も記録されるからです。前後の問題の倍の長さの問題文は、読む速さを測ってしまいます。ルール4があるのは、ひそかに正しい誤答選択肢があると、のちに問題の較正に使う統計が崩れるからです。ルール2があるのは、「資料」に何と書かれているかを問う問題には、競技を知っているだけの人は答えられないからです。初期のあるバッチでは、100問中29問がそのような形で書かれていました。

ルールはまた、知識テストが何を主張でき、何を主張できないかについて研究が示していることからも導かれています。Insportaが測るのは競技特有の宣言的知識と手続き的知識であり、そのことを明言しています。知能や実行機能を測るとは主張しません。汎用的な認知テストが競技レベルを予測するというエビデンスは弱いからです。この点は汎用的な脳トレーニングより競技特有の知識とInsportaは研究をどう生かしているかで詳しく述べています。

問題のもとになる資料

問題は一次資料にもとづいて作成します。サッカーはIFABの競技規則、フットサルはFIFAのフットサル競技規則とコーチングマニュアル、クリケットはMCCのクリケット規則とICCのプレーイング・コンディション、トライアスロンはワールドトライアスロンとIRONMANの競技規則です。戦術や技術については、テクニカルレポートや指導書も用います。何ひとつ転載はせず、どの問題も独自の表現で書き、出典を記しています。資料の一覧は問題作成のよりどころとなる出典にあります。

テストが公開される前に起きること

作成者のバッチは、コストの低い順にゲートを通ります。まず機械で実行できる構造と長さのチェック、次に隣り合うレベルを手元に置いた読み手による重複のレビュー、最後に人による一次資料とのファクトチェックで、ここではすべての問題の4つの選択肢をすべて検証します。その過程で確認された事実は競技ごとの登録簿に記録され、レビュー担当者がすでに直した誤りを後の作成者がふたたび持ち込むことのないようにしています。これらの登録簿は公開されています：サッカー、クリケット、フットサル、トライアスロン。