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高尔夫球 · 等级4：中级 · 子等级 4.2

吊球与切球技术

4项测试 · 40条事实 · 更新于 2026年10月13日 · markdown

基础之上的短杆技术：挖起杆的距离、旋转与吊球、高球和特殊击球，以及切球方法。

下面每项测试在 Insporta 上都是十道题。测试下方的清单列出这些题考查的内容：每题一条事实，并附所依据的来源。可以先读清单再做测试，答错后也可以回来查看。

测试 1挖起杆的距离控制参加测试

  1. 每个位置对每支挖起杆给出一个距离。

    来源：Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000) · 记忆

  2. 一位前NASA科学家，后来成为短杆教练。

    来源：Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000) · 记忆

  3. 节奏保持不变，只改变长度。

    来源：Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000) · 记忆

  4. 小的间隔使介于两者之间的击球更少见。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 记忆

  5. 杆面倾角通常约为50—52度。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 记忆

  6. 其他距离由此构建。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  7. 较短的球杆走较短的弧线。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  8. 上杆越长，击球越远，节奏不变。

    来源：Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000) · 应用

  9. 杆面倾角越大，距离越短。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 应用

  10. A是最短的上杆。

    来源：Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000) · 应用

测试 2吊球与旋转参加测试

  1. 是转体，而不是手，在带动球杆。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  2. 干净的沟槽加干净的球，抓力最大。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  3. 旋转抓住推杆果岭，使球减速。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 记忆

  4. 从长草区击出时，预期会滚得更多。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  5. 巡回赛球员在坚硬的推杆果岭上使用它。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  6. 让杆面倾角把球托起。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  7. 短挥杆需要的转体空间更小。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  8. 杆面与球之间的草和水会减少旋转。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

  9. 满杆挖起杆就是一次完整挥杆。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  10. 倒旋抓住了推杆果岭。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

测试 3高球与特殊击球参加测试

  1. 为一次短击而大幅挥杆，几乎没有余地。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  2. 扭手让杆面张开，这做法维持不了多久。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  3. 杆面倾角约为58—64度。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 记忆

  4. 如果有空间，低球更安全。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  5. 因坚硬多风的得克萨斯球场而得名。

    来源：高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南） · 记忆

  6. 圆形的杆底滑过草面。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  7. 受巡回赛短杆教练的欢迎。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  8. 球越高，滚动越少。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

  9. 先杆面，再手和脚。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  10. 越过沙子的高度，软着陆，几乎不滚。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

测试 4切球方法参加测试

  1. 它让手腕退出这一击。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  2. 只有杆趾轻触草面。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  3. 利用杆底弹跳角使切杆更宽容。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  4. 球在站位靠后，会减去球杆的杆面倾角。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  5. 球位紧贴地面和松软蓬松，打法大不相同。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  6. 其他球杆是为特殊情况添加的。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  7. 顺纹的球位让球杆滑过。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  8. 球坐在草上是最友好的。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

  9. 球位决定什么是可能的。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 记忆

  10. 草地上的杆底接触越少，推击越顺畅。

    来源：高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南） · 应用

来源

PGA 执教及通用教学指南、指定的短杆、推杆和统计类书籍（Pelz、Broadie）、高尔夫球执教中使用的运动学习研究、巡回赛统计数据，以及点名某条规则时的 Rules of Golf；题目为原创编写，未转载原文。

  • 高尔夫球通用教学资料（PGA 执教与教学指南）29
  • 高尔夫球通用参考资料（俱乐部、教学和球场指南）6
  • Dave Pelz, Dave Pelz's Short Game Bible (1999) and Putting Bible (2000)5