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Tenis · Nivel 7: Avanzado alto · Subnivel 7.4

El jugador de red en dobles

3 tests · 30 datos · actualizado el 12 de octubre de 2026 · markdown

El papel en la red en dobles: moverse con la pelota del compañero, la tarea del compañero del restador y los intercambios de voleas a corta distancia.

Cada test de abajo son diez preguntas en Insporta. La lista bajo cada test es lo que comprueban las preguntas: un dato por pregunta, con su fuente. Léala antes del test o vuelva a ella tras una respuesta incorrecta.

Test 1Moverse con la pelota del compañeroHacer un test

  1. Una pelota fuerte del compañero suele provocar una devolución débil, así que el jugador de red se mueve para atacarla.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  2. Una pelota débil da a los adversarios una ocasión de ataque, a menudo contra el jugador de red.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  3. Leer la pelota del compañero indica al jugador de red lo que viene después.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  4. Un buen globo obliga a los adversarios a defender, así que el jugador de red puede adoptar una posición más fuerte.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  5. Un jugador de red estático ni amenaza a los adversarios ni protege a la pareja.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  6. Los buenos servicios producen restos flotantes, y un jugador de red cercano puede cortarlos.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  7. Un split step en el contacto mantiene al jugador de red equilibrado y listo para moverse a cualquier lado.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  8. Cuanto mejor es el golpe del compañero, más avanza el jugador de red.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · aplicación

  9. Leer la pelota del compañero decide el movimiento, y el split step llega en el contacto del adversario.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  10. Una pelota fuerte del compañero es la señal para avanzar y buscar la volea.

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Test 2El compañero del restadorHacer un test

  1. Empezar en la línea de servicio le permite avanzar ante un buen resto o defender ante uno malo.

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  2. Desde la línea de servicio tienen tiempo para reaccionar ante una volea dirigida a ellos.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  3. El jugador de red contrario es la principal amenaza para el compañero del restador.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  4. Un resto fuerte quita el ataque a los adversarios, así que la pareja puede avanzar.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  5. Un resto flotante invita al jugador de red a volear hacia abajo, a menudo contra el compañero del restador.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  6. Dos jugadores en la línea de fondo no dan al jugador de red a nadie a quien volear a corta distancia.

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  7. Avanzar o defender depende del resto, y hay poco tiempo para decidir.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  8. Cuanto mejor es el resto, más puede avanzar el compañero.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · aplicación

  9. Posición, observar, leer y después moverse: la tarea sigue al resto.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  10. La línea de servicio da tiempo contra una volea y espacio para subir.

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Test 3Intercambios de voleas a corta distanciaHacer un test

  1. Un jugador obligado a volear hacia arriba da al otro una pelota que golpear hacia abajo.

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  2. A corta distancia la pelota llega demasiado rápido para otra cosa que no sea un bloqueo firme.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  3. El voleador eleva la pelota por encima de un adversario pegado a la red.

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  4. Los jugadores pegados a la red tienen más espacio a su espalda.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  5. Cuanto más lejos de la red, más baja llega la pelota y más difícil es golpearla hacia abajo.

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  6. La volea hacia arriba da una pelota alta; avanzar facilita el remate.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  7. Los intercambios en la red duran fracciones de segundo, así que las reacciones se entrenan directamente.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  8. Cuanto más cerca y más alto es el contacto, más se puede golpear la volea hacia abajo.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  9. Un bloqueo bajo fuerza la devolución hacia arriba, que luego se cierra y se remata.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · recuerdo

  10. El jugador que volea desde debajo de la banda de la red debe elevar la pelota; el otro puede golpearla hacia abajo.

    Fuente: Referencia general de entrenamiento de dobles (juego en la red) · aplicación

Fuentes

Materiales de formación de entrenadores de la ITF, ITF Coaching & Sport Science Review, planes de estudio de las federaciones, referencias generales de entrenamiento; preguntas originales escritas, nada reproducido. Las reglas numeradas de la ITF corresponden a la categoría Reglas del deporte.

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