比赛管理

该手册把比分、累计犯规数和比赛节奏列为决定所需队员类型和体系的要求之一。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册把积极的打法描述为更高的比赛强度，队员体力充沛、精神投入。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

按该手册的说法，消极的打法是更偏防守、保护比分的方案，由当时比赛的需要决定，比如比分、累计犯规数、节奏，它们要求特定类型的队员和体系。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

是否采用中位防守，取决于比赛阶段，由比分情况和队员的体力状况决定。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 应用

落后且时间不多时，该手册所说的积极打法，即更高的强度、更大的风险，才是合适的选择。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

该手册指出，整场比赛只保持一种阵型是不切实际的；球队必须根据比赛的需要，在自己熟悉的体系之间转换。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

落后的球队需要主导更快的节奏；让领先者控制节奏，正中其下怀。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

该手册指出，轮到上场的队员可能与比赛中某一时刻的需要大不相同。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 应用

放慢节奏并保持控球，是领先的球队消耗时间、限制对手机会的常见方式。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

该手册的主线是，比分、犯规和节奏不断变化，所以打法必须随之变化，而不是一成不变。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

每队每半场有一次暂停；未使用的暂停不会带入下一个半场，加时赛中则没有暂停。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 记忆

暂停在提出请求的球队于比赛停止时控球的情况下才会批准，对方控球时不批准。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 记忆

一个半场内未使用的暂停就此作废，因为每个半场都有各自唯一的名额。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 记忆

教练利用这一分钟来打断对手的势头、传达指示，并为比赛恢复制订计划。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

在对手气势正盛时叫暂停，是打断其节奏并重新整理的标准做法。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

球队掌控局面时，把暂停留着，可以在本半场稍后势头发生转变时使用。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

名额是每队每半场一次，所以用掉名额的球队在换半场之前不再有暂停。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 应用

暂停只属于两个正常半场；加时赛不设暂停。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 应用

在进攻方的比赛恢复时叫暂停，常用于组织一次演练过的、有真正得分机会的定位球。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

批准的暂停持续一分钟，之后比赛恢复。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第7条 · 记忆

第一至第五次犯规判普通任意球，而第六次及以后则判从十米处踢出的直接任意球，且没有人墙。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第13条 · 记忆

累计犯规按半场计算，所以每个半场开始时，计数都归零。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第13条 · 记忆

在已累计五次犯规时，球队必须避免第六次，所以防守时采用缠防，把对手逼向边路，并且只在安全时才抢截。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

因为这是第六次犯规，一个远离球门、无关紧要的时刻，会变成一个十米的直接射门，而这一切毫无所得。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第13条 · 应用

累计数较低时有一点余地：球队在接近危险的第六次之前，还能承受一次战术犯规。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

从第六次犯规起，防守方在本方半场内任何位置犯规，都会判给第二罚球点，即距球门10米处的任意球；如果犯规地点更靠近球门线，则在犯规地点踢，且没有人墙。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第13条 · 记忆

在已累计五次犯规时，第六次犯规的后果，即近乎罚球点球，通常比阻止一次反击更得不偿失。

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计时员和第三裁判员负责计数，示意一支球队的第五次犯规，并在计时台和记分牌上显示，但等待这一信号的球队已经太迟了：教练和球员应当自己记住累计数。

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在已累计五次犯规的情况下保住一球的领先，意味着要干净地防守，因为第六次犯规会给对手一个近乎罚球点球的机会来扳平。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

只有前五次犯规才允许设人墙；第六次起的任意球为直接射门，防守队员被挡在远处。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第13条 · 记忆

该手册指出有证据表明，强攻战术可用于保持控球，并阻止对手扩大领先或重新回到比赛中。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

需要进球，就把球队引向该手册量表中积极的一端：更快的节奏、更多的人压上、更少的谨慎。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

在领先优势很小时压上人数，会招致对方的快速反击，一次失误就可能输掉比赛。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

在比赛后段追球，需要压上人数并接受风险；留两名队员在后面，会浪费所剩无几的时间。

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该手册指出，低位防守能提供更多的防守保护，迫使进攻方创造并完成机会，否则就要冒被反击的风险。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

领先的球队利用暂停来打断对手的攻势、让自己的队员稳定下来，并按自己的节奏重新开始比赛。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

数据显示，在强攻战术中进了16球，而对手夺回球权后丢了19至21球，效率约为7%。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

比赛后段且落后时，丢掉领先的不利后果已不存在，所以多上一名进攻队员是为追球而值得冒的风险。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

比赛战平时仍有可能失去什么，而从数据来看，强攻战术丢的球比进的球多。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

领先的球队放慢比赛、限制风险；落后的球队提高强度并接受风险，以争取进球。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

球队用一名非守门员队员替换守门员，形成5打4的人数优势，场上的队员绝不超过五人。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册指出，强攻战术只会由控球的球队实施，因为它依赖保持控球。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册把强攻战术描述为高风险，只有在出色的控球和队员跑动配合下才有效。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册报告称，在219次强攻战术的行动中，略低于20%带来了射门或进球，得分效率约为7%。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册指出，数据表明，在现代比赛中，对阵强攻战术比使用强攻战术更有优势。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册的原则包括利用人数优势快速转移球、拉开防线，以及变换速度和方向。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 记忆

该手册指出，离防线太近地传球会减少创造空间的机会，并招致拦截。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 应用

守门员作为非守门员队员压上时，一旦丢球，就会给对手留下一个无人把守的球门可供瞄准。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

在领先时过早使用人数优势，是用比赛去冒险，而这种战术根据数据出错的次数多于成功的次数。

来源：FIFA Futsal Coaching Manual（2025年），第11章 · 应用

丢掉领先的不利后果已不存在，所以比赛后段落后，正是值得冒人数优势这一风险的情形。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

五人制足球是以高强度、短爆发的方式进行的，所以队员很快疲劳；不限次数换人让教练能够把这种强度保持在场上。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

压迫依赖队员及时到位；疲劳的队员到得晚，压迫就会被穿透，所以体力充沛的队员能让压迫持续奏效。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

控球的球队可以放慢节奏，同时队员在换人区交换；防守时换人，可能在最糟糕的时刻留下空档。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

压迫和回防时的迟到，是队员体力耗尽、球队阵型将受影响的最明显信号。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

有计划的轮换让各组队员及时热身，并以整体的形式上场，该手册把这与四人组和三人组内部的凝聚力联系起来。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

没有休息，即使是最优秀的球员也会失去强度；五人制足球教练会分配上场时间，以便在比赛见分晓时，让最强的一组队员保持体力充沛。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

没有热身就上场的替补队员会拖慢球队；热过身的话，他从第一个动作起就能逼抢和冲刺。

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保持控球为换人争取所需的几秒钟；每名替补队员只有在被替换的队员离场后才可以进场。

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疲劳首先表现在时机把握上；一旦出现空档，压迫就成了负担，这正是换人的时刻。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

白队4号在本方罚球区内持球，灰队队员在中线附近等候，没有立即的威胁；两人从白队的替换区离场，替补队员在每人离场后上场。

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刚进球的球队往往会放松，而丢球的一方则会全力压上；许多进球就出现在这一分钟。

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保持控球能打断对手的节奏，让球队先稳定下来，然后再尝试反扑。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

压迫对方的比赛恢复能保持势头：丢球的一方被立即紧逼，没有时间重新组织。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

沮丧会使队员毫无章法地压上，而一次反击就可能把平局变成失利。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

进球之后一个冷静的声音，能防止球队惊慌失措地追赶比赛，并提醒大家刚才哪里做得好。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

庆祝本身在限度内是允许的，但一支心里仍在庆祝的球队，在应对对手开球时，重新组织会很慢。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

把进球之后的那一分钟当作一个独立的阶段，保持紧凑和耐心，可以消除放松之后丢球的模式。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

在比赛恢复前先重整，并共同防守第一次进攻，能防止对手的即时反扑换来一次快速的回击。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

控球能让对手的攻势降温；一旦其压力减弱，球队就可以按自己的节奏进攻。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

2-2的比分，还剩一个半场，灰队气势正盛。白队首先要做的是通过控球稳住阵脚，保持阵型，而不是冒着被反击的风险去追求制胜球。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

压迫和保护是成对运作的：如果逼抢队员把持球队员逼向某一边，其他人需要知道这一点，以封住那一侧，并让另一侧保持封闭。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

这三个事实决定了球队在最后几分钟该如何比赛，所以每名队员都需要掌握，而不仅仅是替补席上的人。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

五人制足球中的喊话必须即时；一个词就能告诉后卫危险在哪里，而不用让他长时间把目光从比赛上移开。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

在小场地上，比赛以秒为单位推进；冗长的指示到达时，时机已经过去。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

相互冲突的喊话会造成犹豫；球队会约定谁喊什么，例如由守门员喊防守，由离球最近的队员喊对持球者的逼抢。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

只有全队同时行动，压迫才有效；一个约定好的词，能把一名队员对触发点的识别变成全队的行动。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

把他所看到的传达出去，能让球队立即针对弱点采取行动，而不必等教练发现。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

点名同队队员，能消除该由谁上的疑虑；这一喊话把看到危险变成了应对危险。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

信息必须传达到采取行动的队员；队长负责转达，以便后卫在第五次和第六次犯规之前做出调整。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

白队4号和11号在中线附近面对着球，看不到身后的灰队9号；守门员面对整个场上的局面，可以立刻喊出危险。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

同一场比赛中的第二次警告意味着罚令出场，而罚令出场会让球队少一人作战两分钟；在替补席上待一阵，能让后卫重新调整。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

只要他避免那些会带来第二次警告的争抢，这名队员就仍然有用；站着逼抢既能保住他的价值，也能保住他的位置。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

已经被警告的后卫可能会犹豫是否上前，所以向他冲过去，要么赢得空间，要么迫使他冒险争抢。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

以言语或动作表示异议是应予警告的，所以已吃到黄牌的队员如果争辩，可能得到第二次警告，让球队少一人作战。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第12.3条 · 应用

在一场胶着比赛接近结束时少一人作战两分钟，可能丢掉领先优势或扳平的机会，所以第二次警告的风险在那时最为重要。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

让他远离最可能引诱犯规的对方队员，可以降低第二次警告的风险，同时又不必把他换下场。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

被罚令出场的队员不能回到场上，他的球队要少一人作战，直到过去两分钟的比赛时间或者对方进球为止。

来源：FIFA Futsal Laws of the Game 2025/26，第3.5条 · 记忆

不限次数换人让教练能够立即把已被警告的队员换下，等一时的激动情绪过去后再换回来。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

担心吃到第二次警告的后卫往往会站得过远；进攻队员利用这一时机突破过去，迫使防线进行补位。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

已被警告的5号可能会避免抢截而放7号过去，所以已经在他身后的灰队3号，必须做好准备补位7号正在跑向的空间。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

比赛已近乎胜利时，首要任务是避免那些可能让对手重新回到比赛中的失误、犯规和牌。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

领先优势很大时，教练可以保护最好的球员免受疲劳和伤病，并让其余队员获得比赛时间。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

无论比分如何，犯规的计数都一样；再多两次，就会给对手一个没有人墙的任意球，并给他们一个开始翻盘的机会。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

炫技会在球队通常会保护的位置丢球；在五人制足球中，几个快速进球就能改变一场比赛。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

强攻战术是一种高风险战术；领先很多时，没有什么可得，却有一个空门可能失去。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

小场地上进球很快，松懈的球队可能在几分钟内丢掉两三个球。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

诸如保持零封或赢得每一次争抢之类的目标，能在比赛结果看似稳妥时，给球员们一个为之拼搏的东西。

来源：五人制足球通用执教资料 · 记忆

一旦结果稳妥，教练管理球员，球队管理球，而不是追逐更多的进球。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

一次松懈导致一个进球，而一个进球又给落后的球队带来信心；五人制足球中，舒适的领先就是这样丢掉的。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用

白队5-1遥遥领先，但本半场已有四次累计犯规：再犯两次，灰队就能获得没有人墙的任意球。这是唯一可能让灰队重回比赛的因素。

来源：五人制足球通用执教资料 · 应用