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篮球 · 等级9:大师 · 子等级 9.1

起源

10项测试 · 100条事实 · 更新于 2026年10月23日 · markdown

篮球由詹姆斯·奈史密斯于1891年发明,他是基督教青年会(YMCA)国际训练学校在斯普林菲尔德的一名体育教师。他出生于安大略省的阿尔蒙特,后来移居美国,而古利克主管体育的这所学校,需要一种适合新英格兰寒冷冬天的室内游戏。坚硬的体育馆地板不适合擒抱,所以奈史密斯选了一个高处的目标,奖励的是弧线优美、准确的投篮,而不是蛮力。

第一场比赛就在圣诞假期之前,由他班上的十八个人进行,每队九人,只进了一球。桃篮被钉在体育馆的看台栏杆上,那里恰好高10英尺,也就是今天仍在使用的高度。奈史密斯把他的13条规则打字出来,贴在体育馆里,学校校报《The Triangle》在1892年1月刊印了这些规则。规则禁止持球跑、擒抱、推人和用拳头。封底的篮子很快被带网的铁圈取代,装上篮板是为了防止看台上的观众够到投篮,运球也从一种脱身手段发展成了进攻的方式。1893年,森达·贝伦森在史密斯学院为女子改编了这项运动。

下面的内容涉及奈史密斯和斯普林菲尔德的学校、第一场比赛和13条规则、早期的篮子、球和篮板、运球的出现、女子比赛,以及奈史密斯在堪萨斯的晚年。

下面每项测试在 Insporta 上都是十道题。测试下方的清单列出这些题考查的内容:每题一条事实,并附所依据的来源。可以先读清单再做测试,答错后也可以回来查看。

测试 1詹姆斯·奈史密斯参加测试

  1. 他以体育教师的身份写下了最初的规则。

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  2. 他出生在安大略省的阿尔蒙特,后来移居美国。

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  3. 他在一所基督教青年会培训学校任教。

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  4. 新英格兰寒冷的冬天迫使课程在室内进行。

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  5. 古利克负责这所学校的体育教学。

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  6. 坚硬的体育馆地板不适合抱摔。

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  7. 高处的目标需要弧线、准确的投篮,而不是蛮力。

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  8. 1861年、1891年、1898年、1936年。

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  9. 问题、安全、技术、规则。

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  10. 标记B是1891年。

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测试 2基督教青年会学院参加测试

  1. 如今这座城镇是名人堂的所在地。

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  2. 该协会在世界各地开办俱乐部和体育项目。

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  3. 他们会把这项运动带到各地的基督教青年会。

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  4. 毕业生无论去哪里,都把这项运动教给别人。

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  5. 它表彰球员、教练和球队。

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  6. 当时它是基督教青年会国际培训学校。

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  7. 这所学校培养领导者,需要一项冬季运动。

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  8. 从一所学校到全国,再到全世界。

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  9. 这项运动从一个班级向外发展。

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  10. 它培养基督教青年会的领导者。

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测试 3第一场比赛参加测试

  1. 比赛在圣诞假期前不久进行。

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  2. 奈史密斯班上的18名学生分成两队。

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  3. 只有一个球投中。

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  4. 他的投篮是第一个有记录的进球。

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  5. 它们被钉在体育馆的看台边上。

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  6. 看台恰好高10英尺,这一高度沿用至今。

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  7. 此前没有人练习过向高处的篮投篮。

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  8. 封底的篮子把球留在里面。

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  9. 只有一个球篮,每方9人,共18人。

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  10. 桃子篮的底是封死的。

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测试 413条规则参加测试

  1. 他把规则打印出来,贴在体育馆里。

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  2. 校报《The Triangle》在1892年1月刊登了这些规则。

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  3. 不允许用拳头击球。

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  4. 队员必须在接球的地方把球传出去。

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  5. 犯规的惩罚是送给对方一个球。

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  6. 奈史密斯想要一项没有粗野动作的运动。

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  7. 规则禁止跑动、抱摔和推人。

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  8. 写下、张贴、印刷、传播。

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  9. 从1891年到20世纪末。

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  10. 带球跑从一开始就被禁止。

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测试 5从桃篮到篮圈参加测试

  1. 早年间,带网的铁圈取而代之。

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  2. 比赛不再因为有人去捡球而中断。

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  3. 封底的网有一根绳,或者需要用杆子把球捅出来。

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  4. 10英尺只是因为看台正好在那个高度。

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  5. 柔软的绳子让球干净利落地落下。

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  6. 绳网在风吹雨淋下会腐烂或撕裂。

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  7. 球每次都会留在网里。

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  8. 每一步都让比赛更流畅。

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  9. 从挡住观众视线到安全、透明的篮板。

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  10. 桃子篮最先出现。

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测试 6早期用球参加测试

  1. 专为拍球和投篮制造的球效果更好。

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  2. 里面有一个橡胶内胆,用绳系紧。

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  3. 球碰到系带上弹出的方向无法预料。

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  4. 可靠的反弹使运球成为一项真正的技术。

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  5. 鲜艳的棕色或橙色在地板上很醒目。

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  6. 手指摸到接缝,便于控球。

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  7. 当时系带的皮球很普遍。

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  8. 借来的、系带的、模压成型的。

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  9. 更好的球改变了比赛的打法。

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  10. 奈史密斯用的是足球。

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测试 7篮板参加测试

  1. 它们在第一场比赛后的几年内就出现了。

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  2. 透明的篮板让球篮后面的观众能看穿过去。

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  3. 队员学会了让球碰板入篮。

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  4. 球篮后面的空间让比赛更安全。

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  5. 在篮下跳起的队员可能撞到边缘。

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  6. 方框的上角是常用的瞄准点。

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  7. 这正是最初安装篮板的原因。

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  8. 为观众而设的补救办法成了比赛的一部分。

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  9. 篮板被移开,给队员留出空间。

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  10. 看台上的观众能碰到投篮的球。

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测试 8运球的出现参加测试

  1. 他长而低的运球显示这项技术已经发展到了何种程度。

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  2. 队员用拍球来摆脱压力,这种做法流行开来。

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  3. 系带的球使长距离运球靠不住。

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  4. 它终结了反复重新开始运球的习惯。

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  5. 可靠的反弹让队员能够突破并得分。

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  6. 个人进攻成为可能。

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  7. 第一场比赛没有运球。

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  8. 运球从一种摆脱手段发展成一种进攻手段。

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  9. 球必须先改进,技术才能随之提高。

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  10. 传球是唯一的办法。

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测试 9森达·贝伦森与女子篮球参加测试

  1. 她在史密斯学院教体育。

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  2. 史密斯是马萨诸塞州的一所女子学院。

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  3. 距离奈史密斯的第一场比赛仅过了两年。

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  4. 当时人们不赞成女性有粗野动作。

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  5. 许多学校一直保留着它的某种版本,直到20世纪末。

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  6. 它在蒙特利尔奥运会上加入。

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  7. 史密斯学院在斯普林菲尔德之后两年开始打球。

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  8. 传播、兴趣、改编、比赛。

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  9. 1893年、1976年、1997年。

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  10. 球场被分成三个部分。

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测试 10奈史密斯的晚年参加测试

  1. 他于1898年到达那里。

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  2. 他创办了这所大学的篮球项目。

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  3. 艾伦为他打过球,后来成为一名伟大的教练。

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  4. 他亲眼看到自己的运动成为奥运会项目。

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  5. 他活着看到这项运动传遍世界。

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  6. 这个奖项以发明者的名字命名。

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  7. 堪萨斯大学于2010年买下了最初的打字稿规则。

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  8. 1891年、1898年、1936年。

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  9. 老师、他的学生,以及近年来的教练。

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  10. 这位发明者并不是自己所创运动的最佳教练。

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常见问题

谁发明了篮球?
詹姆斯·奈史密斯,一位出生于安大略省阿尔蒙特的体育教师,1891年在斯普林菲尔德一所基督教青年会训练学校任教时写下了最初的规则。
篮筐为什么是十英尺高?
最初的桃篮被钉在体育馆的看台栏杆上,那里恰好高10英尺。这个高度沿用至今。
第一场篮球比赛有多少人参加?
奈史密斯班上的十八个人分成两队,每队九人,只进了一球。
最初的13条规则禁止什么?
禁止持球跑、擒抱、推人和用拳头;队员必须在接球的位置把球投出去。奈史密斯想要一种没有粗野动作的比赛。
为什么要加装篮板?
看台上的观众能够到投篮,所以在第一场比赛后的几年内,篮板被装在球篮后面。队员随后学会了用篮板擦板投篮。
第一场比赛允许运球吗?
不允许,传球是移动球的唯一办法。队员后来用拍球来摆脱压力,球能够真正弹起之后,运球就成了突破和得分的方式。
谁开创了女子篮球?
森达·贝伦森,她在史密斯学院教体育,1893年为女子改编了这项运动,距第一场比赛仅两年。她的版本把场地分成三部分。
奈史密斯在斯普林菲尔德之后在哪里工作?
他1898年来到堪萨斯大学,并创办了该校的篮球项目。堪萨斯大学在2010年买下了他最初打字的规则。

来源

篮球历史通用参考资料(Naismith Hall of Fame、FIBA、NBA、奥运会纪录);题目为原创编写,未转载原文。带编号的国际篮联规则归入运动规则类别。

  • 篮球通用参考资料,篮球的起源100