ラグビー · レベル8:エキスパート · サブレベル 8.4
練習メニューの設計
テスト10件 · 事実100件 · 2026年10月28日 更新 · markdown
練習メニューの計画です。目的、ウォームアップ、スキルブロック、ゲーム、課題の変え方、選手のグループ分け、デモンストレーション、スペースと用具、クールダウンと振り返り、練習の評価を学びます。
以下の各テストは、Insporta の10問で構成されています。テストの下のリストは、問題が確認する内容です。1問につき1つの事実と、その元になった出典を載せています。テストの前に読むか、間違えたあとに戻ってきてください。
テスト 1練習の目的テストを受ける
まず目的です。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
絞ると成果が出ます。
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必要に結びつけます。
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目に見える目的にします。
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具体的な目的です。
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取り組みを計画します。
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振り返り、目的、アクティビティ、段取り。
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具体から漠然へ。
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まず計画です。
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テスト 2ウォームアップテストを受ける
プレーの準備をします。
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2つの役割を同時に果たします。
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「Activate」のようなプログラムです。
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段階を踏んで進めます。
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練習への準備ができます。
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まず動的な動きです。
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試合に近い動きです。
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軽いものから試合のスピードへ。
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低い順から高い順です。
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ボールを持つウォームアップです。
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テスト 3スキルブロックテストを受ける
集中した練習です。
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まず技術です。
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大事なキーワードを1つ。
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一度に一つの変更です。
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難しさを上げます。
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反復がスキルを築きます。
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準備ができたら進みます。
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静止からプレッシャーありへ。
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低い順から高い順です。
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クローズドな練習です。
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テスト 4練習の中のゲームテストを受ける
プレーに応用します。
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人数が少ないほど、タッチが増えます。
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関わる機会が増えます。
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ゲームを形づくります。
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数的優位が学びになります。
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プレーさせましょう。
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目的に注目します。
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説明、プレー、フリーズ、再開。
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少人数からフルへ。
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数的優位のゲームです。
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テスト 5課題の難しさを変えるテストを受ける
アクティビティを調整する方法です。
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スペースが狭いほど、プレッシャーが増します。
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スペースが広いと楽になります。
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人数で難しさが変わります。
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用具を合わせます。
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ちょうどよい難しさです。
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難しさを上げます。
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スペース、人数、観察。
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数的優位が大きいほど助けになります。
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スペースの調整です。
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テスト 6選手のグループ分けテストを受ける
目的のあるグループ分けです。
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課題を能力に合わせます。
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仲間から学びます。
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ユニットごとに取り組みます。
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接触時の安全。
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新鮮な顔ぶれにします。
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役割を分担します。
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確認、決定、指導、調整。
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合わせるのが最も安全です。
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ユニット別に分けます。
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テスト 7お手本を見せるテストを受ける
見せて、伝えます。
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選手を活用します。
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はっきり見えるように。
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すぐにやってみます。
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合図が思い出す助けになります。
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教え直します。
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両方のスピードで。
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集合、お手本、合図、練習。
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話は短く、練習は長く。
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わかりやすいお手本です。
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テスト 8スペースと用具テストを受ける
準備しておく。
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スペースを計画します。
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安全なコンタクトです。
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安全確認です。
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選手を動かし続けます。
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チームがはっきりわかります。
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用具を大切にします。
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確認、設置、配置、出迎え。
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まずボールです。
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安全確認です。
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テスト 9クールダウンと振り返りテストを受ける
ゆっくりと落ち着かせます。
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学びを確認します。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
理解を確認します。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
モチベーションを高く保ちます。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
先を見据えます。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
水分を補給します。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
フォローアップします。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
ゲーム、クールダウン、振り返り、片付け。
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短いものから長いものへ。
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振り返りです。
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テスト 10練習の振り返りテストを受ける
毎回の練習から学びましょう。
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目的に照らして測ります。
出典:ラグビーユニオン一般資料 · 想起
選手の声です。
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よりよい計画づくりです。
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調整します。
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練習から試合へです。
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もう一組の目です。
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記録、比較、判断、更新。
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言葉より実践です。
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練習の振り返りです。
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出典
ワールドラグビーのハンドブックと指導資料、ユニオンおよび大会の記録。問題はすべて独自に作成しており、転載はしていません。番号の付いた競技規則は「競技規則」カテゴリーで扱います。
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