テニス · レベル3:初中級 · サブレベル 3.2
フォアハンドとバックハンド
テスト4件 · 事実40件 · 2026年10月12日 更新 · markdown
グラウンドストロークのスタンス、ユニットターン、コンタクトとフォロースルー、そして片手打ちと両手打ちのバックハンドを取り上げます。
以下の各テストは、Insporta の10問で構成されています。テストの下のリストは、問題が確認する内容です。1問につき1つの事実と、その元になった出典を載せています。テストの前に読むか、間違えたあとに戻ってきてください。
テスト 1グラウンドストロークのスタンステストを受ける
コーチは足の位置を、オープン、セミオープン、ニュートラル、クローズドと呼び分けます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
オープンスタンスはよりネットに正対し、両足がネットとほぼ平行になります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
ニュートラルとは、足がネットに対して垂直になり、前足がボールに向かって踏み込む形を指します。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
よりネットに正対していると、大きなボールや外に振られたボールからすばやく戻れます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
ニュートラルスタンスからはボールに踏み込めるので、短いボールに向いています。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
セミオープンスタンスは、オープンとニュートラルのちょうど中間です。
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クローズドスタンスは足を直角より深く回すため、腰を大きく回転させる必要があります。
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足は、ネットに正対した状態から斜め、横向き、さらにその先へと回転していきます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
プレーヤーはボールを読み、体を回し、足を決めてからスイングします。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
足がネットに対しておよそ45度であれば、セミオープンスタンスです。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
テスト 2ユニットターンテストを受ける
ユニットターンでは、体とラケットが一体となって後ろに動きます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
早く体を回すと、スイングの準備をする時間が生まれます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
早い準備とは、ボールが来る前にラケットの準備ができていることです。
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フリーハンドはスロート部分でラケットを支え、バックスイングを始めます。
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肩を回して、胸がネットではなくサイドフェンスの方を向くようにします。
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体を回さないと腕だけで打つことになり、ストロークが窮屈になります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
肩と腰がラケットとともに回るので、ストロークは腕だけでなく体の力で生まれます。
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プレーヤーはボールを読み、体を回し、ラケットを引いて、位置に入ります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
肩は、ネットに正対した状態から完全な横向きまで回ります。
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肩と腰を一緒に回すことが、ユニットターンです。
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テスト 3コンタクトとフォロースルーテストを受ける
完全なフォロースルーは、反対側の肩の近くの高い位置で終わります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
最後まで振り切ると、インパクト直前の減速を防げます。
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ラケットはボールをとらえたあとも、ターゲットに向かって動き続けます。
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下から上へ振って高い位置で終えると、ボールをこすり上げて前進回転がかかります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
インパクトで止まると流れが途切れ、ショットが弱くなります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
速いボールに対するなど、時間がないときには、コンパクトなスイングを使います。
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フィニッシュが高いほどボールが持ち上がり、ネット上の高さが出ます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
ループは、後ろへ、下へ、ボールをとらえて上へと動き、高い位置で終わります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
ボレーが最も短いスイングで、フルスイングのフォアハンドが最も長いスイングです。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
インパクト後の動きが、フォロースルーです。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
テスト 4片手打ちと両手打ちのバックハンドテストを受ける
利き手が下に、もう一方の手がその上に来ます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
両手で握るとラケットが安定し、とくにスピードや高さのあるボールに強くなります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
片手だとリーチが伸び、スライスやボレーにも柔軟に対応できます。
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両手で握ると、軽いラケットを使う子どもでもコントロールしやすくなります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
ほとんどのプレーヤーは片手でスライスを打ち、高さとスピードを簡単に変えられます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
両手で握ると、リーチが短くなります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
片手では、高くて重いボールのコントロールが難しくなります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
手と腕が伸びるにつれて、リーチが広がります。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 想起
学習者は、グリップからシャドースイング、球出し、ラリーへと進みます。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
ハンドルを両手で握っていれば、両手打ちのグラウンドストローク、多くの場合はバックハンドです。
出典:コーチング一般資料(グラウンドストロークのスタンスとフットワーク) · 応用
出典
ITF指導者養成の教材、ITF Coaching & Sport Science Review、各協会のカリキュラム、コーチング全般の参考資料。問題は独自に作成したもので、転載ではありません。番号付きのITF規則は「競技ルール」カテゴリーに属します。
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