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高尔夫球 · 等级3:初中级 · 子等级 3.5

铁杆打法

4项测试 · 40条事实 · 更新于 2026年10月13日 · markdown

铁杆击球:杆身前倾与压缩、整套球杆的距离、进攻果岭的瞄准,以及长铁杆和混合杆。

下面每项测试在 Insporta 上都是十道题。测试下方的清单列出这些题考查的内容:每题一条事实,并附所依据的来源。可以先读清单再做测试,答错后也可以回来查看。

测试 1先击球后触草皮参加测试

  1. 它减小了杆面呈现的杆面倾角。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  2. 因此有“压缩”球之说。

    来源:Trackman 与发射监测仪教学资料(球飞行规律、D平面) · 记忆

  3. 声音和飞行都扎实而有穿透力。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  4. 甩手腕会增加杆面倾角并损害击球。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  5. 杆面倾角和向下的击打让球飞起来。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  6. 比瞄球时稍微更靠前。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  7. 杆面关闭,杆面倾角增加。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  8. 手在前意味着干脆的向下击球。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 应用

  9. 引领来自身体。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  10. 它减去杆面倾角并压缩球。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 应用

测试 2整套球杆的距离参加测试

  1. 杆身也各缩短约半英寸。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  2. 对于较慢的挥杆,长端的差距会缩小。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  3. 靠猜会让许多击球偏短。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  4. 加一支号数更大的杆,因为平均击球会偏短。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  5. 两支球杆打同样的距离,就浪费了球包里的一个位置。

    来源:Trackman 与发射监测仪教学资料(球飞行规律、D平面) · 记忆

  6. 冷空气密度更大,球不那么活跃。

    来源:Trackman 与发射监测仪教学资料(球飞行规律、D平面) · 记忆

  7. 针对风、寒冷或上坡击球。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  8. 杆面倾角越小,距离越远。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  9. 每支铁杆比前一支大约短半英寸。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  10. 间隔均匀是一套搭配得当的球杆所具备的。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 应用

测试 3进攻果岭的击球参加测试

  1. 几乎没有剩下多少果岭面可以让切杆停住,所以保标准杆很难。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  2. 安全的打法是远离它。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  3. 前、中、后的数字有助于选杆。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  4. 距离控制永远不会完美。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  5. 打你手里有的那一击,而不是一个新的。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  6. 有些失误的代价远比其他的小。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  7. 距离对了,线路偏了。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  8. 只有击球条件允许时才冒风险。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 应用

  9. 先定目标,再选杆。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  10. 瞄准中间,即使有小失误,也还能留下一次推杆。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 应用

测试 4长铁杆与混合杆参加测试

  1. 宽大的杆底和低重心让球飞起来。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  2. 较慢的挥杆无法把它打得足够高。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  3. 低而深的重心提高起飞角。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  4. 薄的铁杆头更容易被绊住。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  5. 球员用它在有风时控制开球。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  6. 混合杆和球道木杆填补了这个空档。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  7. 在球的位置上,它也介于两者之间。

    来源:高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南) · 记忆

  8. 低而深的重量对混合杆有利。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 应用

  9. 3号木约15度,7号铁超过30度。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 记忆

  10. 混合杆把木杆的形状与铁杆的长度结合在一起。

    来源:高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南) · 应用

来源

PGA 执教及通用教学指南、关于球飞行的弹道监测仪教学资料、书中的措辞出自其中的指定书籍,以及数值由其设定时的 Equipment Rules 和 Rules of Golf;题目为原创编写,未转载原文。

  • 高尔夫球通用教学资料(PGA 执教与教学指南)20
  • 高尔夫球通用参考资料(俱乐部、教学和球场指南)17
  • Trackman 与发射监测仪教学资料(球飞行规律、D平面)3