位置与角色

二传手触第二次球，把一传变成二传。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手选择把球传给哪名攻手，就像四分卫选择传球的接球手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

前排的二传手可以把第二次球从自己头顶传出。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

球队会约定二传手无法传球时由谁来传，通常是自由防守队员或接应。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手要参与防守，并移动到位组织反击。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

每名攻手都喜欢特定高度和速度的传球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在5-1配备中，同一名二传手在全部六个轮转位置上都担任二传。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

隐蔽、跑位、传球、保护。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

接发球队员、二传手、攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

传球之后，二传手跟着球移动，保护攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

主攻手从左侧进攻，大多数高球都传到这里。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

主攻手要接发球，也要承担球队的许多进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

一传不到位时，保险的高球传给主攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

大多数球队安排两名主攻手，在轮转中位置相对。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在后排时，他们继续一传，并可在进攻线后起跳进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

高球让拦网有时间站好位置来应对。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

自由防守队员和主攻手通常分担一传。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

一传、让出空间、进攻，然后防守。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

一传不好，通常意味着高球传给外侧。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

主攻手在左前方的4号位进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

接应从右侧进攻，通常打背传或快球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

许多球队在接发球时把接应隐蔽起来，让她保持好扣球状态。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

接应常常从1号位发起后排进攻，保持得分能力。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

右侧的接应隔着球网拦对方左侧的主攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

无论前排还是后排，接应都是主要的进攻点。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在二传手身后，接应常常得到传向2号位的背传和快球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在右侧，左手攻手不必转身就能触到球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

接发球时隐蔽，然后进攻，再防守。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

从本方场区看：4号位在左，3号位居中，2号位在右。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

左手队员常常在右侧打接应。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

副攻手打3号位，处于球网中间。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

副攻手要协助在左侧、中间和右侧拦网。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

副攻手在二传手前方或身后打快球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

大多数球队在后排用自由防守队员替换副攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

个子高的副攻手拦网触球点更高，打快球时也能越过球网。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手的选择告诉副攻手进攻会从哪里来。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

两名副攻手在轮转中位置相对。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

判断、移动、拦网，然后准备进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

副攻手拦网最多；自由防守队员不拦网。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

副攻手从中间移向两侧，加入那里的拦网。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

自由防守队员是最好的一传队员，常常站在接发球队形的中间。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

自由防守队员通常防守左后或中后位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手接第一次球时，自由防守队员常常担任二传。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在前场区，自由防守队员上手传球后，球不得在高于球网上沿处被攻击。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在后场，自由防守队员可以指挥防守和一传。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

自由防守队员在后排替换副攻手的位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

自由防守队员始终留在后排，面对的进攻比任何人都多。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

一传、保护、防守和协助传球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

自由防守队员一传最多，主攻手很多，二传手最少。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

自由防守队员穿着颜色不同的上衣，常常是后排的带头人。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

防守替补上场，替换后排较弱的一传队员。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

防守替补要占用球队的换人名额；自由防守队员则不占用。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

教练员可以让一名发球强的队员上场，只打一个轮次。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

防守替补是普通队员，可以在进攻线后起跳进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

高个子攻手下场，换上一传更好的队员，之后再回来打前排。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

防守替补是普通队员，轮到她时可以发球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

发球一旦传到对方场区，原来的队员往往就回到场上。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

上场发球，球发出后下场。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

二传手全程传球；替补专项队员只在部分时段上场。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

她上场只是为了发球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

二传手与接应相隔三个位置，所以总有一人在前排。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

相隔三个位置，一名主攻手在前排时，另一名在后排。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

在轮转中隔位配对，能保证前排始终有一名副攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

相对的位置，如1号位和4号位，相隔三个位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

这种次序把攻手分散开，使每个前排两侧都有进攻点。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

从1号位数起，三个位置之后是4号位。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

5-1配备的阵容安排，使二传手和她的对角接应绝不会同在一排。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

常见的次序：二传手、主攻手、副攻手、接应、主攻手、副攻手。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

相隔一个、两个和三个位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

C站在与二传手相隔三个位置处，是接应的位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

副攻手通常个子最高，便于拦网和打快攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

选自由防守队员，看重的是后排控球能力。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手需要精准的传球和良好的判断。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

主攻手既要能扣球，也要一传好。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

接应是球队的火力点。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

对自由防守队员、二传手和防守型位置来说，身高不那么重要。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

教练员在选定位置之前，要看技术、身材和移动能力。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

副攻手个子最高，自由防守队员通常最矮。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

接应进攻最多，二传手偶尔进攻，自由防守队员不得在球网上沿以上进攻。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

B个子最矮，穿着不同颜色的上衣。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

队长带领全队，并与裁判员沟通。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

比赛中只有场上队长可以与裁判员交谈。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

教练员或队长指定一名场上队长。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

二传手和自由防守队员处在大多数回合的中心。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

一句沉稳的话，能让全队专注于下一分。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

队长的上衣在胸前号码下方有一条横杠。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

沉稳的领导者能帮助全队在压力下保持稳定。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

场上始终有人代表全队发言。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

教练员在球队席，队长在队中，场上队长在场内。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

队长和场上领导者在每分之间把全队凝聚在一起。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

位置表按轮转顺序列出首发的六名队员。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

一局开始后，队员必须保持这个轮转顺序。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

教练员选择首发轮转，以获得最有利的对位。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

首发发球队员在一局中可能发球更多次。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

排球依赖相互连贯的技术：一传、二传和扣球。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

了解对手，有助于决定谁打哪个位置。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

轮转顺序可以在两局之间通过提交新的位置表来更改。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 记忆

选定、填写、提交、站位。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

先做对手分析，再选队员和他们的轮转顺序。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用

位置表向记录员和裁判员说明首发的轮转顺序。

来源：FIVB Coaches Manual (Levels I-II)，通用执教参考资料 · 应用