Przejdź do treści
Insporta Book
pl

Piłka nożna · Poziom 6: Zaawansowany · Podpoziom 6.66

Bloki i organizacja gry w obronie

10 testów · 100 faktów · zaktualizowano 12 października 2026 · markdown

Co rządzi blokiem defensywnym, a nie jak nazywają się jego wysokości: co wyznacza jego wysokość, dwie zwartości, moment cofnięcia się, jak przesuwa się jako całość, co oddaje celowo, jak broni jego pierwsza linia, krawędź własnego pola karnego, zamiana obrony w atak, scenariusze porażki i jak radzi sobie z różnymi ustawieniami ataku.

Każdy test poniżej to dziesięć pytań w Insporta. Lista pod testem pokazuje, co sprawdzają pytania: jeden fakt na pytanie, ze źródłem, na którym je oparto. Przeczytaj ją przed testem albo wróć do niej po błędnej odpowiedzi.

Test 1Co wyznacza wysokośćRozwiąż test

Wysokość bloku: gdzie stoi pierwsza liniaBoisko piłkarskie widziane z góry; drużyna biała broni bramki po lewej. Trzy przerywane linie w poprzek boiska wyznaczają trzy wysokości pierwszej linii bloku: wysoką, blisko pola karnego przeciwnika; średnią, tuż za linią środkową; i niską, na skraju własnego pola karnego. Drużyna biała jest narysowana jako średni blok 4-4-2: dwaj napastnicy stoją na linii średniej, czterech pomocników za nimi, a czterech obrońców przed bramkarzem.BRPOŚOŚOLOPPŚPŚPLP910WYSOKIŚREDNINISKI
Wysokość bloku: gdzie stoi pierwsza linia. Wysokość to miejsce, w którym stoi pierwsza linia: przy polu karnym przeciwnika, na środku boiska lub na skraju własnego pola karnego. Średni blok oddaje trochę przestrzeni z tyłu za trochę terenu z przodu.SVG
  1. Wysokość zależy od planu odbioru piłki: drużyna, która zamierza odbierać ją wysoko, musi stać wysoko, a ta, która chce ją odbierać przed własnym polem karnym, nie może.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Wysokość wycenia się tym, co jest za linią: ta sama odległość, która jest bezpieczna dla szybkich obrońców, jest nie do utrzymania dla wolnych, niezależnie od tego, co wolałby trener.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Ochrona wyniku zmienia to, na co zawodnicy są gotowi zaryzykować, a blok cofa się metr po metrze, w miarę jak znika nagroda za wyjście do przodu.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Wysoką linię da się utrzymać tylko wtedy, gdy piłka jest pod presją; bez niej przeciwnik wybiera podanie w przestrzeń za linią i obok niej.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Ceną wysokości jest przestrzeń z tyłu, a przeciwnik, który atakuje ją za każdym razem, każe drużynie płacić za ten sam wybór raz po raz.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Traktowanie wysokości jako stałej tożsamości oznacza noszenie jej kosztu w meczach, w których jest on najwyższy, dlatego większość modeli definiuje ją jako zmienną.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Bramkarz jest jedynym zawodnikiem, który może bronić przestrzeni za wysoką linią, gdy sama linia przesuwa się do przodu, dlatego te dwa elementy upowszechniły się razem.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Zmiana wysokości bez zmiany wyniku to zazwyczaj zmiana oceny: coś w pierwszej połowie powiedziało trenerowi, jaki koszt ten przeciwnik potrafi wyegzekwować.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Środkowa tercja to kompromis między oboma kosztami naraz, dlatego jest ustawieniem domyślnym drużyn, których nie stać ani na przestrzeń z tyłu, ani na oddane terytorium.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Wysokość, która nigdy się nie zmienia, na nic nie odpowiada, a przeciwnicy najlepiej przygotowani do jej ukarania dostają ten sam mecz co ci, którzy tego nie potrafią.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 2Druga liniaRozwiąż test

  1. Druga linia istnieje po to, by podanie w przestrzeń przed obroną było niedostępne, a to zadanie pozycyjne wykonywane, zanim piłka się poruszy, a nie pojedynek.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · wiedza

  2. Opuszczenie osłony jest możliwe tylko wtedy, gdy ktoś inny przejmuje ten pas; jeśli nie, pressing na piłkę oddaje podanie, w którym stał.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Najgroźniejsza piłka idzie środkiem, więc pas przed obroną ustawia się najpierw pod nią, a boczne strefy zabezpieczają zawodnicy z tyłu i z boku.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Dwie linie bloku bronią tylko razem; gdy jedna wychodzi bez drugiej, powstaje dokładnie ta luka, której ustawienie ma nie dopuścić.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Środkowa pozycja osłaniająca to ta, wokół której zbudowane jest całe ustawienie, więc to ją poświęca się na pressing jako ostatnią i zastępuje się jako pierwszą, jeśli już zostanie poświęcona.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Podanie, które mija linię, zwykle mija przestrzeń wokół zawodnika, a nie samego zawodnika, a tę przestrzeń wyznacza odległość, w jakiej stoją od siebie obie linie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Podanie między dwóch obrońców niczym nie grozi, więc pas z przodu nie traci na nie nic i zachowuje ustawienie na podanie, które będzie się liczyć.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Odbiorcę w tej luce musi przejąć ktoś z jednej z dwóch linii, a ktokolwiek wyjdzie, zostawia ustawienie z jednym zawodnikiem mniej, dopóki nie zostanie zastąpiony.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Mniej zawodników na tej samej szerokości oznacza, że pas nie może zająć wszystkich stref naraz i musi wymieniać pozycję na ruch.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Pas ustawiony wokół piłki przepuści zawodników biegnących obok niej, więc ustawienie działa tylko wtedy, gdy linia z tyłu wie, że ci biegnący stają się jej podopiecznymi.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 3Moment cofnięcia sięRozwiąż test

  1. Pressing jest pokonany, gdy zawodnik z piłką widzi boisko, a gonienie od tego momentu zostawia blok rozciągnięty za pogonią.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Broni przestrzeni za linią, która wciąż się porusza, więc jego korekta musi wyprzedzać odwrót, a nie za nim podążać.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Rozbite decyzje dają dwie grupy i korytarz między nimi, co jest gorsze niż którykolwiek z wyborów podjęty wspólnie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Cofnięcie się kupuje bezpieczeństwo za cenę terytorium, a terytorium oddane nie wiadomo komu to koszt poniesiony na darmo.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Podanie wstecz kosztuje przeciwnika czas i odwraca jego zawodników tyłem do bramki, a to jedyny moment, w którym blok może wyjść do przodu bez gonienia.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Pułapka ofsajdowa wymaga linii stojącej w miejscu lub idącej do przodu; obrona cofająca się oddała to narzędzie, dopóki się nie zatrzyma.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Cofnięcie się zajmuje sekundy, a pokonany pressing musi je kupić, dlatego zadanie najbliższego zawodnika zmienia się z odbioru piłki na jej spowolnienie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Komenda wymaga widoku jednocześnie piłki i ustawienia, a pierwsza linia nigdy go nie ma; bramkarze i środkowi obrońcy dzielą to zadanie z umowy, a nie z przepisów.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  9. Blok, który cofa się do znanej linii, jest łatwy do przygotowania się na niego, a taki, który po drodze zatrzymuje się dwa razy, zmusza atak do ciągłego podejmowania decyzji od nowa.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Każdy metr oddany w pobliżu pola karnego zamienia zwykły błąd w okazję, więc dolna granica istnieje po to, by kontrolowany odwrót nie przerodził się w oblężenie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 4Obrona przed długimi okresami posiadania piłkiRozwiąż test

  1. Długie okresy gry przed blokiem to blok, który działa, a pokusa, by je zakończyć wyjściem do przodu, zamienia nieszkodliwą fazę w okazję.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Tylko jedna z tych miar mierzy zagrożenie: piłka docierająca między linie oznacza, że ustawienie się otwiera, a pozostałe opisują fazę, którą blok sam wybrał do oddania.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Przesuwa się pas przed obroną, więc tam koncentruje się obciążenie, a trener, który czeka, aż pojawi się ono w ustawieniu, czekał zbyt długo.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  4. Wyjście do przodu jest możliwe tylko wtedy, gdy odbiorca nie może tego ukarać, a zawodnik stojący tyłem do bramki to jedyny moment, w którym długa faza gry to umożliwia.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Nieudany pressing zamienia fazę, której przeciwnik nie potrafił wykorzystać, w taką, w której blok jest rozciągnięty, a piłka idzie do przodu.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Długie rozegranie to przygotowanie: nagła zmiana tempa jest wymierzona w najwolniejszą reakcję bloku, dlatego tę fazę broni się uwagą, a nie wysiłkiem.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Blok, który nigdy nie utrzymuje piłki, broni własnych wybić, więc najtańsza zmiana nie jest wcale defensywna: chodzi o to, by piłka miała dokąd trafić.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  8. Zakończenie fazy bez utrzymania piłki oznacza, że faza zaczyna się od nowa, a blok, który przetrwa cztery takie fazy, to blok, który obronił cztery ataki.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Każde inne działanie oddaje piłkę przeciwnikowi; tylko jej utrzymanie zamienia fazę w odpoczynek i terytorium.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Faza nie kończy się na odbiorze: drużyna, która odbiera piłkę bez ustawienia pozwalającego ją utrzymać, oddaje ją w gorszej pozycji niż ta, którą miała w obronie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 5Co oddaje celowoRozwiąż test

  1. Piłka przed blokiem to najtańsza rzecz, jaką może on oddać, bo posiadanie czterdzieści metrów od bramki samo w sobie prawie nic nie daje.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Bloki buduje się tak, by spychać strzały na zewnątrz i z dala od środka, więc uderzenie z dystansu przez tłum zawodników jest rezultatem, do którego produkcji zostały zaprojektowane.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Spychanie na boki to wybór walki w powietrzu, a nie przed bramką, i zależy od tego, czy drużyna jest przygotowana do tej walki.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Utrzymanie ustawienia oznacza, że zawodnik z piłką nie jest pressowany, a to cena za to, że podanie nigdy nie wyciąga obrońców z pozycji.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Każde ustawienie defensywne z konstrukcji coś oddaje, a nazwanie tego jest różnicą między planem a nadzieją.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Podniesienie bloku przesuwa to, co oddaje, ze strefy przed nim do strefy za nim, i na taki kompromis idzie trener za każdym razem, gdy zmienia jego wysokość.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Posiadanie piłki oddane drużynie, która nie potrafi go wykorzystać, jest produktem bloku; ocenianie ustawienia po udziale w posiadaniu piłki mierzy to, co blok celowo oddał.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Niepressowane posiadanie piłki jest nieszkodliwe wobec słabego podającego i śmiertelne wobec dobrego, dlatego ten sam blok zachowuje się inaczej w zależności od klasy rozgrywek.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Ustępstwo nigdy nie było bezwarunkowe: był to zakład co do tego przeciwnika, i to zakład się zmienił, a nie ustawienie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Obraz z trybun jest ten sam w obu przypadkach, a różnica ujawnia się w chwili zmiany posiadania piłki.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 6Długie piłki i drugie piłkiRozwiąż test

  1. Pierwsza piłka to pojedynek, który często zostanie przegrany; mecz rozstrzyga się tym, kto jest ustawiony wokół niego, dlatego blok ściska się w stronę starcia, a nie cofa się przed nim.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Drugie piłki trafiają do tego, kto już stoi tam, gdzie spadają, więc to zadanie należy do zawodników, którzy nigdy nie skaczą.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Wygranie główki nic nie rozstrzyga, jeśli nikt nie jest ustawiony za nią; piłka spada w przestrzeń opuszczoną przez walczących.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Ten sam przeciwnik stwarza dwa różne problemy zależnie od rodzaju wznowienia, a blok, który wybiera jedną wysokość, dobrze broni jednego z nich, a drugiego źle.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Przedłużenie piłki głową to podanie, którego walczący obrońca nie widzi, więc ktoś musi być na nie ustawiony, zamiast na nie reagować.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Wszystko, co zgromadzono wokół pojedynku, zabrano skądś indziej, a skrzydła to to, co ściśnięty blok musi oddać na te sekundy.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Główkę wygrywa się pod presją, a o tym, czy za nią pójdzie posiadanie piłki, decyduje drugie działanie; najbliższy zawodnik zwrócony w dobrą stronę to najpewniejszy sposób na jej utrzymanie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Gra bezpośrednia późno w meczu to próba wywołania zamieszania w polu karnym, dlatego odpowiedzią jest organizacja wokół pojedynku, a nie więcej obrońców w linii.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Pojedynek przenosi się na zewnątrz, a ten, kto jest najbliżej miejsca lądowania, musi być ustawiony wokół niego, co przy piłce w boczny korytarz oznacza bocznego pomocnika, a nie środkowego obrońcę.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Wygrane pojedynki to liczba widoczna i bezużyteczna; liczy się to, czy piłka trafia potem do jego drużyny, i gdzie.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Test 7Ostatnie dwadzieścia metrówRozwiąż test

  1. Rzucenie się do wślizgu na skraju pola karnego zamienia strzał w rzut karny lub w lukę, więc ostatnia linia obrony polega na zamykaniu przestrzeni, a nie na odbiorze piłki.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  2. Obrońcy, którzy wychodzą z linii, by blokować strzały, otwierają linię za sobą, dlatego to zadanie należy do zawodnika, który już przed nią stoi.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  3. Stojący blok zachowuje bramkarzowi widoczność i zatrzymuje uderzenie; wślizg lub obrót wyłącza obrońcę z gry i często nieprzewidywalnie zmienia kierunek piłki.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  4. Gra niebezpieczna jest rzutem wolnym pośrednim tylko wtedy, gdy nie ma kontaktu; gdy noga trafia przeciwnika, jest to przewinienie karane rzutem wolnym bezpośrednim, a w polu karnym rzutem karnym.

    Źródło: IFAB, Przepis 12 / literatura trenerska · zastosowanie

  5. Strefa wybicia to miejsce, w którym zaczyna się druga faza, a blok, który ściąga wszystkich do środka, oddaje strzał, który właśnie zablokował.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  6. Ustawienie ma zapobiegać czystym okazjom, więc to, co je pokonuje, to zwykle moment, którego nikt nie kontroluje, a nie droga przez nie.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  7. Bez przestrzeni za obroną do patrolowania libero nie ma czego zamiatać, a jego wartość wraca do zatrzymywania tego, co dociera do bramki.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  8. Wybicie, które trafia do przeciwnika, wznawia jego akcję trzydzieści metrów od bramki, dlatego bloki trenują, gdzie wybijać, a nie tylko jak daleko.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  9. Wysokość i szerokość kupują sekundy potrzebne blokowi na przeorganizowanie się, a linia boczna jest najmniej groźnym miejscem, w którym przeciwnik może odzyskać piłkę.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · wiedza

  10. Blok, który wciąż pracuje, nieustannie utrudnia przeciwnikowi decyzje; ten, który się poddał, po prostu zajmuje przestrzeń i czeka na strzał.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

Test 8Obrona w osłabieniuRozwiąż test

  1. Każda inna korekta wynika z tej jednej, bo ona decyduje, w ilu liniach drużyna broni i jak dużą przestrzeń musi pokryć każda z nich.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  2. Brakujący zawodnik musi zniknąć z którejś linii, a dwie pełne linie pokrywają boisko lepiej niż trzy linie, w których każdej brakuje jednego.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  3. Zawodnik najdalej od własnej bramki wnosi do bloku najmniej, dlatego pierwsza linia jest przerzedzana przed pozostałymi.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · wiedza

  4. Pressing działa dzięki pokryciu wszystkich opcji, a brakujący zawodnik to ten, który pokrywał opcję, z której przeciwnik teraz skorzysta.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  5. Zostawienie jednego zawodnika z przodu kosztuje blok obrońcę i kupuje miejsce, do którego można zagrać; zostawienie dwóch kosztuje więcej, niż drużyna w dziesiątkę zwykle może sobie pozwolić.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  6. Przy jednym zawodniku mniej blok nie utrzyma obu osi, a oddanie skrzydeł jest tańsze niż oddanie środka.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  7. Jeden zawodnik mniej oznacza wolniejsze o jedno przesunięcie, więc powtarzane zmiany strony to standardowy sposób, by blok w dziesiątkę spóźniał się.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  8. Gonienie wyniku w dziesiątkę oznacza skracanie dystansu, który drużyna musi pokonać, by zagrozić, a jedyny tani sposób to bronić wyżej.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  9. Bez zawodnika, którego przeciwnik musi respektować, piłka wraca natychmiast, a blok broni tego samego ataku, aż coś pęknie.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  10. Kierunek jest znakiem organizacji: blok z planem wciąż wybiera, dokąd idzie atak, a ten, który jest tylko głęboki, przyjmuje wszystko, co przyjdzie.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

Test 9Co zmienia komendaRozwiąż test

  1. Zawodnik pressujący nie widzi tego, co za jego plecami, więc jedna informacja zamienia atak, na który nie może sobie pozwolić, w atak, na który może.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  2. Wszystko, co jest przed obrońcą, jest dostępne dla jego własnych oczu; zawodnik nadbiegający od tyłu to jedyna rzecz, którą musi mu podać partner z drużyny.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · wiedza

  3. Cisza nikogo nie spowalnia, tylko usuwa porozumienie, a bramka pada z powodu dwóch obrońców, z których każdy oczekuje, że zareaguje drugi.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  4. Linia gra na spalonego tylko wtedy, gdy porusza się razem, dlatego jest to jedyne polecenie, w którym ocena jednego zawodnika znaczy mniej niż zgoda wszystkich.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  5. Jego wartością jest widok, a nie autorytet: obraz, który posiada, to ten za plecami obrońców.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  6. Rozstrzygnięcie w ostatniej chwili zapada za późno, więc blok ustala zasadę na treningu i stosuje ją bez zastanowienia.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  7. We własnej tercji blok jest pełen ciał i ubogi w widoczność, a zawodnik, którego nikt nie zauważył, stoi dokładnie tam, skąd pada strzał.

    Źródło: Literatura trenerska (obrona pola karnego) · zastosowanie

  8. Ruchy zbiorowe działają tylko wtedy, gdy nikt się z nich nie wyłącza, a decyzje indywidualne należą do zawodnika, który ma obraz sytuacji, i blok rozdziela jedne od drugich z wyprzedzeniem.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  9. Jeden głos może przekazać tylko jeden widok, więc blok organizowany przez jednego zawodnika jest ślepy wszędzie tam, gdzie on nie patrzy.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

  10. Komenda jest warta tyle, ile zmienia, a informacja, która dociera razem z piłką, nie zostawia nikomu czasu, by cokolwiek z nią zrobić.

    Źródło: Literatura trenerska (organizacja gry obronnej) · zastosowanie

Test 10Przeciw różnym ustawieniom w atakuRozwiąż test

  1. Dwóch napastników wiąże obu środkowych obrońców, co odbiera blokowi zapasowego obrońcę, na którego liczył przy asekuracji przed linią lub za nią.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  2. Pięciu zawodników w pierwszej linii z założenia rozciąga boisko, a blok z czterema obrońcami musi wybrać, którą z dwóch osi straci.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  3. Wąski blok oddaje skrzydła, więc przeciwnik, który rezygnuje z ich wykorzystania, atakuje w tę część, do której obrony blok został zbudowany.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  4. Odwrócone boczne obrony opróżniają boczne korytarze i przeciążają środek, więc reorganizacja jest centralna: własni boczni zawodnicy bloku zostają bez nikogo do krycia.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  5. Blok ustawiony pod cierpliwe rozegranie jest przygotowany do niewłaściwego starcia: przeciwko grze bezpośredniej to samo ustawienie jest warte więcej dwadzieścia metrów wyżej.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  6. Przestrzeń między liniami to miejsce życia kreatora, a jedyny sposób, by mu ją odebrać, to ścieśnić blok w pionie, czegokolwiek by to gdzie indziej nie kosztowało.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  7. Dwóch zawodników trzymanych wysoko to zakład na przejście: drużyna broniąca ma ośmiu zawodników do obrony i miejsce, do którego może zagrać w chwili odbioru piłki.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  8. Blok nie może być silny po obu stronach naraz, więc wygrywa na zatłoczonej stronie i liczy, że jego przesunięcie zdąży, gdy piłka zostanie przeniesiona.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  9. Ataki ze stałych fragmentów omijają blok w całości, dlatego drużynom, których groźba płynie z piłki martwej, odpowiada się innym planem, a nie lepszym ustawieniem.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

  10. Ustępstwa robi się wobec konkretnego przeciwnika, więc pytanie nie brzmi, które zagrożenie jest gorsze w teorii, tylko które ta drużyna rzeczywiście potrafi zrealizować.

    Źródło: Literatura trenerska (bloki obronne) · zastosowanie

Źródła

IFAB Laws of the Game / raporty techniczne UEFA i FIFA / definicje Opta i StatsBomb / literatura trenerska

  • Literatura trenerska (bloki obronne)67
  • Literatura trenerska (organizacja gry obronnej)22
  • Literatura trenerska (obrona pola karnego)10
  • IFAB, Przepis 12 / literatura trenerska1