Pallavolo · Livello 3: Pre-intermedio · Sottolivello 3.1
Ruoli e compiti
10 test · 100 fatti · aggiornato il 25 ottobre 2026 · markdown
Che cosa fanno in un'azione di gioco il palleggiatore, lo schiacciatore, l'opposto, il centrale e il Libero, gli specialisti, chi sta di fronte a chi, le qualità richieste da ogni ruolo, il capitano e la formazione iniziale.
Ogni test qui sotto è fatto di dieci domande su Insporta. L'elenco sotto un test mostra ciò che le domande verificano: un fatto per domanda, con la fonte da cui è stato scritto. Leggilo prima del test, oppure torna qui dopo una risposta sbagliata.
Test 1Il compito del palleggiatoreFai un test
Il palleggiatore gioca la seconda palla e trasforma la ricezione in un'alzata.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Il palleggiatore sceglie quale attaccante riceve la palla, come un quarterback che sceglie un ricevitore.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Un palleggiatore in prima linea può mandare direttamente la seconda palla di là dalla rete.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Le squadre stabiliscono chi alza quando non può farlo il palleggiatore, spesso il Libero o l'opposto.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Il palleggiatore gioca in difesa e si sposta per alzare il contrattacco.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Ogni attaccante predilige una certa altezza e una certa velocità di alzata.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
In un 5-1, un solo palleggiatore alza in tutte e sei le rotazioni.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Nascondersi, correre a rete, alzare, coprire.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · applicazione
Ricevitore, palleggiatore, attaccante.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · applicazione
Dopo aver alzato, il palleggiatore segue la palla per coprire l'attaccante.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · applicazione
Test 2Il compito dello schiacciatoreFai un test
Gli schiacciatori attaccano da sinistra, dove vanno la maggior parte delle palle alte.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Gli schiacciatori ricevono il servizio e fanno molti degli attacchi della squadra.
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Quando la ricezione è scarsa, la palla alta di sicurezza va in banda.
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La maggior parte delle squadre schiera due schiacciatori, diametralmente opposti nella rotazione.
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In seconda linea continuano a ricevere e possono attaccare da dietro la linea d'attacco.
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Le palle alte danno al muro il tempo di organizzarsi contro di esse.
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Libero e schiacciatori di solito si dividono la ricezione.
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Ricevere, fare spazio, attaccare, poi difendere.
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Una cattiva ricezione di solito significa una palla alta in banda.
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Lo schiacciatore attacca dalla prima linea a sinistra, zona 4.
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Test 3Il compito dell'oppostoFai un test
L'opposto attacca da destra, di solito con alzate dietro o alzate veloci.
Fonte: FIVB Coaches Manual (Livelli I-II), riferimenti generali sull'allenamento · richiamo
Molte squadre nascondono l'opposto in ricezione perché sia pronto ad attaccare.
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Gli attacchi da seconda linea, spesso dalla zona 1, permettono all'opposto di continuare a segnare.
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L'opposto sulla destra mura lo schiacciatore di sinistra dall'altra parte della rete.
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L'opposto è un attaccante principale sia in prima sia in seconda linea.
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Dietro il palleggiatore, l'opposto spesso riceve alzate dietro e alzate veloci verso la zona 2.
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Sulla destra, un attaccante mancino incontra la palla senza incrociare il corpo.
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Nascosto in ricezione, attacca, poi difende.
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Visto dal campo della propria squadra: zona 4 a sinistra, 3 al centro, 2 a destra.
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I giocatori mancini spesso giocano da opposto sul lato destro.
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Test 4Il compito del centraleFai un test
Il centrale gioca in zona 3, al centro della rete.
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Il centrale aiuta a murare a sinistra, al centro e a destra.
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I centrali attaccano alzate veloci davanti o dietro al palleggiatore.
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La maggior parte delle squadre fa entrare il Libero al posto del centrale in seconda linea.
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Un centrale alto arriva più in alto a muro e oltre la rete sui primi tempi.
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La scelta del palleggiatore indica al centrale da dove arriverà l'attacco.
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Due centrali sono diametralmente opposti nella rotazione.
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Leggere, spostarsi, murare, poi prepararsi ad attaccare.
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I centrali murano più di tutti; i Libero non murano.
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Il centrale si sposta dal centro per unirsi al muro su entrambi i lati.
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Test 5Il compito del Libero nella squadraFai un test
Il Libero, il miglior ricevitore, spesso occupa il centro della linea di ricezione.
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I Libero di solito difendono in posto 5 o in posto 6.
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Quando il palleggiatore prende la prima palla, spesso è il Libero ad alzare.
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Se il Libero alza di palleggio dalla zona d'attacco, la palla non può essere attaccata sopra il bordo superiore della rete.
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Dalla seconda linea, il Libero può dirigere la difesa e la ricezione.
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Il Libero prende il posto del centrale in seconda linea.
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Restando in seconda linea, il Libero affronta più attacchi di chiunque altro.
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Ricevere, coprire, difendere e aiutare ad alzare.
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I Libero ricevono di più, gli schiacciatori molto, i palleggiatori meno.
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Il Libero, con una maglia di colore diverso, spesso guida la seconda linea.
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Test 6Gli specialistiFai un test
Uno specialista di difesa entra al posto di un ricevitore più debole in seconda linea.
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Uno specialista di difesa usa le sostituzioni della squadra; il Libero no.
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Un allenatore può far entrare un buon battitore per una rotazione.
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Lo specialista di difesa è un giocatore normale e può attaccare da dietro la linea d'attacco.
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L'attaccante alto esce per un ricevitore migliore, poi rientra per la prima linea.
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Lo specialista di difesa è un giocatore normale, quindi può battere quando arriva il suo turno.
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Una volta che il servizio passa agli avversari, spesso il giocatore originario rientra.
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Dentro per battere, fuori quando il servizio passa agli avversari.
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I palleggiatori giocano tutto il set; gli specialisti entrano solo per alcune fasi.
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Entra solo per battere.
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Test 7Chi sta di fronte a chiFai un test
Palleggiatore e opposto sono a tre posti di distanza, quindi uno dei due è sempre in prima linea.
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A tre posti di distanza, uno schiacciatore è in prima linea mentre l'altro è in seconda.
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Abbinarli ai lati opposti della rotazione mantiene un centrale in prima linea.
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Posizioni opposte, come 1 e 4, sono a tre posti di distanza.
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L'ordine distribuisce gli attaccanti in modo che ogni prima linea abbia attaccanti su entrambi i lati.
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Tre posti dopo la zona 1 si trova la zona 4.
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Una formazione 5-1 è costruita in modo che il palleggiatore e il suo opposto non siano mai nella stessa linea.
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Un ordine comune: palleggiatore, schiacciatore, centrale, opposto, schiacciatore, centrale.
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Uno, due e tre posti di distanza.
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C si trova a tre posti dal palleggiatore, nella posizione dell'opposto.
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Test 8Il giocatore giusto per ogni ruoloFai un test
I centrali sono di solito i più alti, per murare e per i primi tempi.
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I Libero sono scelti per il controllo di palla in seconda linea.
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I palleggiatori hanno bisogno di alzate precise e di buone scelte.
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Gli schiacciatori devono ricevere bene oltre che attaccare.
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Gli opposti sono i grandi attaccanti della squadra.
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L'altezza conta meno per il Libero, il palleggiatore e i ruoli difensivi.
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Gli allenatori valutano abilità, taglia e movimento prima di scegliere un ruolo.
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I centrali sono i più alti, i Libero di solito i più bassi.
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Gli opposti attaccano di più, i palleggiatori a volte, i Libero mai sopra la rete.
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B è il più basso e indossa la maglia di colore diverso.
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Test 9Capitani e leader in campoFai un test
Il capitano guida la squadra e parla con gli arbitri.
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Solo il capitano in gioco può parlare con gli arbitri durante la gara.
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L'allenatore o il capitano nomina un capitano in gioco in campo.
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Palleggiatori e Libero sono al centro della maggior parte delle azioni di gioco.
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Una parola calma tiene la squadra concentrata sul punto successivo.
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La maglia del capitano ha un nastro sotto il numero sul petto.
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I leader calmi aiutano la squadra a restare stabile sotto pressione.
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In campo c'è sempre qualcuno che parla a nome della squadra.
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L'allenatore in panchina, il capitano nella squadra, il capitano in gioco in campo.
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Capitani e leader in campo uniscono la squadra tra un punto e l'altro.
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Test 10Scegliere la formazione inizialeFai un test
Il tagliando della formazione iniziale riporta i sei titolari nel loro ordine di rotazione.
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Una volta iniziato il set, i giocatori devono mantenere quell'ordine di rotazione.
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Gli allenatori scelgono la rotazione iniziale in base agli accoppiamenti migliori.
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Il primo giocatore al servizio può battere più spesso nell'arco di un set.
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La pallavolo dipende da abilità collegate tra loro: ricezione, alzata e attacco.
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Conoscere l'altra squadra aiuta a scegliere chi gioca dove.
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L'ordine di rotazione può essere cambiato tra un set e l'altro con un nuovo tagliando della formazione iniziale.
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Scegliere, scrivere, consegnare, schierarsi.
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Prima lo scout, poi la scelta dei giocatori e della loro rotazione.
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Il tagliando della formazione iniziale comunica al segnapunti e agli arbitri la rotazione iniziale.
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Fonti
FIVB Coaches Manual (Livelli I-II) e testi generali di allenamento; domande originali, nulla è riprodotto. Le regole FIVB numerate rientrano nella categoria Regole.
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