Przejdź do treści
Insporta Book
pl

Tenis · Poziom 2: Podstawowy · Podpoziom 2.3

Czytanie piłki

4 testy · 40 faktów · zaktualizowano 12 października 2026 · markdown

Płaskie uderzenie, topspin i slajs oraz odbicie piłki po każdym z nich, wysokość i głębokość nad siatką, obserwowanie piłki i pierwsze pomysły na pracę nóg.

Każdy test poniżej to dziesięć pytań w Insporta. Lista pod testem pokazuje, co sprawdzają pytania: jeden fakt na pytanie, ze źródłem, na którym je oparto. Przeczytaj ją przed testem albo wróć do niej po błędnej odpowiedzi.

Test 1Rotacja i odbicieRozwiąż test

  1. Topspin sprawia, że piłka opada, a potem wyskakuje w górę po odbiciu od kortu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  2. Slajs ma rotację wsteczną, więc odbija się niżej i ślizga do przodu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  3. Uderzenie płaskie leci z niewielką rotacją i po prostej drodze.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  4. Rotacja w przód sprawia, że piłka pikuje w kierunku kortu, co pomaga uderzać z marginesem.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  5. Rotacja wsteczna spowalnia piłkę i obniża odbicie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  6. Rotacja w przód wybija piłkę w górę po odbiciu od kortu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

  7. Zamach z dołu do góry ociera się o tył piłki i nadaje jej rotację w przód.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  8. Slajs pozostaje nisko, uderzenie płaskie odbija się na średniej wysokości, a topspin wyskakuje najwyżej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  9. Gracze obserwują rakietę, śledzą piłkę, oceniają ją, a potem się ruszają.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

  10. Topspin się unosi, zatacza łuk i stromo opada, jak wysoka pętla.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

Test 2Wysokość i głębokośćRozwiąż test

  1. Bezpieczny odstęp nad siatką chroni przed błędami wynikającymi z drobnych pomyłek.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  2. Głęboka piłka ląduje blisko linii końcowej przeciwnika.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  3. Głęboka piłka nie pozwala przeciwnikowi atakować i daje czas na powrót na pozycję.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  4. Większe wykończenie i wyższy łuk pomagają piłce lecieć głębiej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

  5. Większa wysokość oznacza większy margines i więcej czasu dla obu graczy.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  6. Krótka piłka daje przeciwnikowi szansę ataku.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  7. Wyższy łuk daje bardziej wybaczającą drogę do kortu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  8. Piłki lądują krótko przy siatce, w środku lub głęboko przy linii końcowej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  9. Płaskie uderzenie ślizga się tuż nad siatką, piłka z wymiany przechodzi ją swobodnie, a lob leci bardzo wysoko.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  10. Wyraźny odstęp chroni przed trafieniem w siatkę.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

Test 3Obserwowanie piłkiRozwiąż test

  1. Śledzenie piłki do samego końca daje największe szanse na czysty kontakt.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  2. Kontakt przed sobą daje kontrolę i moc.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  3. Gracz skupia wzrok na piłce aż do chwili, gdy zetknie się z rakietą.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  4. Zbyt wczesne podniesienie wzroku odciąga głowę i psuje kontakt.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  5. Mówienie „odbicie” w chwili odbicia i „uderzenie” w chwili kontaktu uczy wyczucia czasu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  6. Wczesne przygotowanie daje czas na płynny zamach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  7. Stabilna baza poprawia wyczucie czasu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  8. Najlepszy kontakt jest przed ciałem, późniejszy na wysokości ciała, a najgorszy za nim.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  9. Śledź piłkę, obserwuj odbicie, spotkaj ją przed sobą i dokończ zamach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

  10. Spotkanie piłki przed sobą daje najwięcej kontroli.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

Test 4Pierwsze zasady pracy nógRozwiąż test

  1. Powrót na środkową pozycję pokrywa większą część kortu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  2. Pozycja wyjściowa pozwala graczowi szybko ruszyć w dowolnym kierunku.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  3. Dobra praca nóg ustawia ciało we właściwym miejscu do zamachu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  4. Split step pomaga graczowi szybko ruszyć w obu kierunkach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  5. Środkowa pozycja pokrywa obie strony.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  6. Małe kroki pozwalają dokładnie ustawić się do kontaktu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  7. Powrót na pozycję oznacza gotowość bez względu na to, gdzie poleci następna piłka.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  8. Gracz czyta piłkę, rusza się, uderza i wraca na środek.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

  9. Środek pokrywa najwięcej kortu, a daleki narożnik najmniej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · wiedza

  10. Po szerokiej piłce gracz wraca w stronę środka.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki) · zastosowanie

Źródła

ITF Play and Stay oraz materiały szkoleniowe dla trenerów, programy nauczania federacji, ogólne opracowania trenerskie; pytania autorskie, nic nie zostało skopiowane. Numerowane przepisy ITF należą do kategorii Przepisy sportowe.

  • Ogólne kompendium trenerskie (czytanie piłki)40