Przejdź do treści
Insporta Book
pl

Golf · Poziom 4: Średni · Podpoziom 4.5

Trening, który się przekłada

4 testy · 40 faktów · zaktualizowano 13 października 2026 · markdown

Trening, który przekłada się na grę na polu: trening blokowy i losowy, gry i testy umiejętności, informacja zwrotna i koncentracja oraz planowanie.

Każdy test poniżej to dziesięć pytań w Insporta. Lista pod testem pokazuje, co sprawdzają pytania: jeden fakt na pytanie, ze źródłem, na którym je oparto. Przeczytaj ją przed testem albo wróć do niej po błędnej odpowiedzi.

Test 1Trening blokowy i losowyRozwiąż test

  1. Dobre dla nowego ruchu, słabsze dla gry na polu.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  2. Jest bliższe temu, jak przebiega runda.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  3. Powtarzanie daje płynne wrażenie, ale pole nigdy nie powtarza uderzenia.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  4. Wykazali to Shea i Morgan w 1979 roku.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  5. Potem szybko przechodzą do treningu mieszanego.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  6. Na przykład pitche o wielu długościach.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  7. Każde uderzenie na polu ma nowe położenie piłki, odległość i cel.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  8. Im bliżej gry na polu, tym lepszy transfer.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · zastosowanie

  9. Rozgrywa dołek na driving range.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  10. Trening losowy zmienia zadanie z piłki na piłkę.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · zastosowanie

Test 2Gry i testy treningoweRozwiąż test

  1. Powtarzanie go pokazuje postęp w czasie.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  2. Wynik nadaje każdej piłce konsekwencję.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  3. Odzwierciedla ratowanie para z okolic greenu.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  4. Pokonanie 18 oznacza, że niektóre chipy wpadły do dołka lub zostały dobrze uratowane.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  5. Każdy break zostaje przećwiczony.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  6. Każdy szczebel trenuje inne tempo.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  7. Presja na treningu przygotowuje na presję na polu.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  8. Każdy putt jest o krok dalej.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  9. Konsekwencja sprawia, że każdy putt ma znaczenie.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · zastosowanie

  10. Z każdej strony dołka oddaje się putt.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · zastosowanie

Test 3Informacja zwrotna i koncentracjaRozwiąż test

  1. Badania wskazują, że wygrywa ze skupieniem wewnętrznym na częściach ciała.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  2. Jej badania nad golfem są szeroko cytowane.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  3. Stopniowo wygaszana informacja zwrotna buduje własne wyczucie gracza.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  4. Drobne błędy pozostawia się graczowi do samodzielnego rozwiązania.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  5. Dobry trening ocenia się po transferze.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  6. Lepiej sprawdza się jedna wyraźna zmiana naraz.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  7. Niektóre badania wskazują, że lepiej wytrzymuje presję.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  8. Odczucie przychodzi od razu; analiza – później.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · zastosowanie

  9. Jedna zmiana naraz.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  10. Uwaga na efekcie, nie na ciele.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · zastosowanie

Test 4Planowanie treninguRozwiąż test

  1. Statystyki pokazują, gdzie uciekają uderzenia.

    Źródło: Mark Broadie, Every Shot Counts (2014) · wiedza

  2. Dane Broadiego pokazują, że gra długa wyjaśnia większość różnicy.

    Źródło: Mark Broadie, Every Shot Counts (2014) · wiedza

  3. Wymagający wysiłku i skierowany na słabość.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  4. Szwedzki psycholog pracujący w USA.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  5. Pokazuje, czy trening odpowiada celom.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  6. Zmiana, która działa tylko bez celu, nie jest dokończona.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  7. W większości badań nad uczeniem się rozłożenie w czasie wygrywa z kuciem.

    Źródło: Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie · wiedza

  8. Zaplanuj, ćwicz, potem sprawdź.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  9. Zakończ grą, która przypomina pole.

    Źródło: Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA) · wiedza

  10. Najwyższy słupek pokazuje największą stratę.

    Źródło: Mark Broadie, Every Shot Counts (2014) · zastosowanie

Źródła

Materiały trenerskie PGA i ogólne poradniki nauczania, wskazane książki o krótkiej grze, puttingu i statystyce (Pelz, Broadie), badania nad uczeniem się ruchu wykorzystywane w trenerce golfa, statystyki tourów oraz Rules of Golf tam, gdzie wskazana jest reguła; pytania opracowane samodzielnie, nic nie zostało skopiowane.

  • Badania nad uczeniem się motorycznym w treningu (Wulf; Ericsson; Shea and Morgan) w zastosowaniu w pracy trenerskiej w golfie21
  • Ogólna nauka gry w golfa (przewodniki trenerskie i szkoleniowe PGA)16
  • Mark Broadie, Every Shot Counts (2014)3