Przejdź do treści
Insporta Book
pl

Triathlon · Poziom 2: Podstawowy · Podpoziom 2.2

Technika pływacka i serie

10 testów · 100 faktów · zaktualizowano 12 października 2026 · markdown

Pływanie szybciej, a nie tylko dopłynięcie do końca: pozycja ciała, chwyt, praca nóg, częstotliwość ruchów, ćwiczenia techniczne, przybory, budowa serii, rozkład sił i rozpoznanie własnego czynnika ograniczającego.

Każdy test poniżej to dziesięć pytań w Insporta. Lista pod testem pokazuje, co sprawdzają pytania: jeden fakt na pytanie, ze źródłem, na którym je oparto. Przeczytaj ją przed testem albo wróć do niej po błędnej odpowiedzi.

Test 1Pozycja ciała i równowagaRozwiąż test

  1. Wyporność skupia się w okolicy płuc, a masa w nogach, więc ciało obraca się wokół tej niezgodności, aż nogi opadną nisko.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Uniesienie jednego końca ciała obniża drugi wokół punktu, w którym wyporność i ciężar nie są zrównoważone, więc uniesiona głowa to jedna z najczęstszych przyczyn opadających nóg.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Klatka piersiowa jest częścią o największej wyporności, więc lekki nacisk na nią obraca ciało wokół płuc i unosi nogi.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Napięty brzuch i tułów łączą ciało i utrzymują linię, ale w stylu dowolnym głównym źródłem napędu pozostają ramiona, niezależnie od siły tułowia.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Pianka kompensuje opadające nogi, co jest przydatne w dniu zawodów, ale może maskować błąd, który inaczej miałbyś motywację naprawić.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Cały tułów obraca się jako jedna całość wokół kręgosłupa; barki obracające się niezależnie od bioder dają skręt, a nie rotację.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Rotacja angażuje silniejsze mięśnie niż sam bark i wydłuża ruch ramion; napęd nadal pochodzi z dłoni i przedramienia.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Opadające nogi działają jak hamulec, bo wystawiają większą powierzchnię na napływającą wodę; zyskiem jest mniejszy opór, a nie dodatkowa moc.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Więcej ruchów ramion na krótszym dystansie to znak rozpadającej się długości ruchu. Rozwiązaniem jest zwykle rozkład sił lub wytrzymałość, a nie próba pływania mocniej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Opór i napęd to dwie oddzielne dźwignie. Ułożenie głowy i ciała wpływa na pierwszy, a chwyt i szybkość dłoni na drugi.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 2Chwyt i przyciąganieRozwiąż test

  1. Celem jest ustawienie przedramienia i dłoni w jedną, zwróconą do tyłu łopatkę wcześnie w ruchu ramion, a nie późno.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Opuszczony łokieć odwraca łopatkę w dół i zmniejsza ją mniej więcej do samej dłoni, marnując dużą część wysiłku.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Napęd wynika z trzeciej zasady dynamiki Newtona, więc użyteczna jest ta składowa każdego odepchnięcia, która jest skierowana do tyłu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Początek ruchu ramion służy do złapania oparcia w wodzie; siła jest przykładana dopiero wtedy, gdy przedramię jest skierowane do tyłu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Skrócenie ruchu ramion przy biodrze marnuje fazę, w której ramię jest w najsilniejszym położeniu zwróconym do tyłu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Praca nóg stylem grzbietowym ćwiczy pozycję ciała i kostki; pozostałe trzy zwracają uwagę na nacisk na dłoń i przedramię.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Bez dłoni, na której można się oprzeć, jedynym sposobem na złapanie wody jest ustawienie przedramienia do tyłu, a to dokładnie ta umiejętność, o którą chodzi.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Ślizganie się zwykle oznacza, że siła jest przykładana, zanim przedramię zwróci się do tyłu; mocniejsze ciągnięcie ślizgającą się dłonią tylko marnuje więcej energii.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Przyspieszająca dłoń utrzymuje oparcie na wodzie, która już porusza się do tyłu; zwalniająca dłoń traci to oparcie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Większa łopatka kompensuje słaby chwyt zamiast go ujawniać, dlatego praca z łopatkami wymaga uwagi na pozycję, a nie tylko na wysiłek.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 3Praca nógRozwiąż test

  1. Gdy pianka już unosi nogi, pozostałym zadaniem pracy nóg jest rytm i stabilność, a nie szybkość.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Praca nóg napędzana z bioder utrzymuje nogi w cieniu aerodynamicznym ciała; praca napędzana z kolan wbija golenie w napływającą wodę.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. To problem oporu w takim samym stopniu jak problem energii: dolna część nogi wychodzi z cienia ciała i popycha wodę do przodu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Stopa działa jak płetwa tylko wtedy, gdy potrafi się wyprostować; ograniczony zakres ruchu zamienia pracę nóg z napędowej w hamującą.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Płetwy są pomocą dydaktyczną do ruchomości i pozycji; nie odtwarzają wymagań wyścigowego pływania bez sprzętu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Liczba uderzeń jest powiązana z cyklem ramion, dlatego rytm dwuuderzeniowy łączy jedno uderzenie nóg z każdym ruchem ramienia.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Ekonomia ruchu na ogół przemawia za oszczędną pracą nóg na długich dystansach, ale nie ma ustalonej reguły, która pasowałaby każdemu pływakowi.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Duży pobór tlenu za niewielki przyrost szybkości to zła wymiana w zawodach, w których rower i bieg wciąż są jeszcze przed tobą.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Serie z pracą nóg służą ruchomości, równowadze i rytmowi, nawet gdy w dniu zawodów nogi dają niewiele prędkości.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Lekka praca nóg zachowuje rytm bez wyczerpywania nóg; całkowite zrezygnowanie z niej zwykle kosztuje pozycję ciała i rytm.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 4Częstotliwość i długość ruchuRozwiąż test

  1. Obie wielkości się mnożą, dlatego zysk w jednej zmiennej bywa niwelowany przez stratę w drugiej.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Opór działa cały czas, więc długi poślizg odbiera prędkość, którą następny ruch ramion musi odzyskać.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Samą liczbę ruchów ramion można zmniejszyć, po prostu więcej się ślizgając i płynąc wolniej, dlatego trzeba ją czytać razem z czasem.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Ponieważ liczą się oba składniki, wynik zniechęca do pułapki zmniejszania liczby ruchów ramion przez zwalnianie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Poślizg po odbiciu od ściany zawyża wyniki na basenie, a bez stałych długości liczba ruchów nie ma stałego dystansu odniesienia.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Szybsza częstotliwość pozwala szybciej się rozpędzić, bo usuwa martwe punkty, na których opiera się długi, ślizgowy ruch.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Wyodrębnienie jednej zmiennej i zmierzenie czasu pokazuje, czy iloczyn obu wielkości rzeczywiście wzrósł.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Rzadszy oddech nie wydłuża ruchu ramion; daje po prostu mniej powietrza, a liczba ruchów się nie zmienia. Pozostałe trzy rzeczywiście zwiększają dystans na jeden ruch.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Prędkość jest iloczynem obu wielkości, więc większy spadek częstotliwości przeważa nad zyskiem w długości ruchu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Optymalna częstotliwość różni się między osobami, więc niezawodne podejście polega na testowaniu kombinacji i wybraniu tej, która daje najszybsze czasy.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 5Ćwiczenia techniczne i jak z nich korzystaćRozwiąż test

  1. Ćwiczenie sprowadza pływanie do jednego elementu, by jego odczucie stało się oczywiste. Sprawność, testy i ruchomość to osobne zadania.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Powtarzanie utrwala wzorzec, który faktycznie wykonujesz, poprawny czy nie. Niedbałe ćwiczenie to trenowanie niewłaściwej rzeczy.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Przeniesienie nie jest automatyczne. Przeplatanie ćwiczenia i pływania daje natychmiastową okazję, by zastosować zmianę w prawdziwym ruchu ramion.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Ćwiczenie działa na przenoszenie ramienia nad wodą: utrzymanie koniuszków palców na powierzchni wymaga wysokiego łokcia i pewnej rotacji.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Sculling to ćwiczenie na wyczucie: małe ruchy dłoni na boki uczą, gdzie jest nacisk i jak go utrzymać.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Ćwiczenia techniczne mają zwykle niską intensywność, więc nie podnoszą tętna bardziej niż pływanie. Pozostałe trzy to rzeczywiste powody.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Ćwiczenia mogą zmienić sposób, w jaki się poruszasz, ale do szybkości potrzeba też kondycji i praktyki utrzymywania tej formy w tempie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Ćwiczenia to niewielka, świadoma część jednostki. Większość czasu nadal trzeba poświęcić na prawidłowe pływanie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Wewnętrzne odczucie jest zawodnym przewodnikiem, gdy zmieniasz wzorzec, więc lukę zamyka spojrzenie z zewnątrz.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Przesady wbudowane w ćwiczenie to środki dydaktyczne, a nie cele. Przeniesienie ich w całości do pływania tworzy nowy błąd.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 6Przybory pływackieRozwiąż test

  1. Pull buoy to pływak trzymany między udami. Unosi dolną część ciała i pozwala nogom odpocząć, abyś mógł skupić się na ramionach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Pływalność zastępuje równowagę i pozycję ciała zamiast ich uczyć, więc pierwotny błąd pozostaje nietknięty.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Łopatki to większa dłoń. Więcej wody przesuniętej w jednym ruchu daje większy napęd, ale też większą siłę przenoszoną przez bark.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Ostrożność wynika z dodatkowego obciążenia przy każdym ruchu, a nie z ustalonych danych o urazach, więc rozsądne jest zachowawcze dobieranie rozmiaru.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Płetwy sprawiają, że płyniesz szybciej, i unoszą nogi. Ta dodatkowa pomoc może ukryć dokładnie te błędy pracy nóg, nad którymi być może musisz pracować.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Fajka eliminuje konieczność wstrzymywania oddechu, zamiast go trenować. Jej wartość polega na wyjęciu oddychania z równania.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Taśma wiąże kostki, nie dodając wyporności, więc jest prawie przeciwieństwem pull buoya i niczego nie ukrywa.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Czasy ze sprzętem pomocniczym ci pochlebiają, bo wyporność i powierzchnia dają prędkość, której sam nie wytworzyłeś. Postępy oceniaj po pływaniu bez sprzętu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Sprzęt pomocniczy jest przydatny w krótkich, celowych blokach. Specyficzność oznacza, że większość twoich metrów powinna przypominać zawody.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Jeśli forma zależy od sprzętu, to sprzęt ją wytwarza. Rozwiązaniem jest pływanie bez sprzętu w tempie, przy którym nadal potrafisz utrzymać ułożenie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 7Budowa serii pływackiejRozwiąż test

  1. Rozgrzewka istnieje po to, by przygotować cię do części głównej, dlatego narasta stopniowo, a nie piętrzy dystans.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Rozgrzewka i schłodzenie wspierają część główną. Jeśli chcesz wiedzieć, do czego służyła jednostka, przeczytaj część główną.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Spokojne schłodzenie usuwa mleczan z krwi szybciej niż nagłe zatrzymanie, ale mleczan nie jest przyczyną bolesności następnego dnia, więc jej nie zapobiega. Pozostałe trzy korzyści są uzasadnione.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. 10 x 100 m na 15 sekundach odpoczynku i 10 x 100 m na 60 sekundach odpoczynku to różne jednostki przy identycznym pływaniu.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Interwał startowy obejmuje pływanie plus odpoczynek. To długość cyklu, dlatego szybsze pływanie kupuje dodatkową regenerację.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. „Descend” oznacza, że czasy na zegarze maleją, a więc wysiłek rośnie w całej serii.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Negative split oznacza, że druga połowa jest szybsza niż pierwsza, co od początku uczy kontrolowanego rozkładu sił.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Obie różnią się długością powtórzeń i odpoczynkiem: jedna podtrzymuje mocne tempo, druga chroni jakość przy krótkich wysiłkach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Długie powtórzenia w tempie docelowym przy krótkim odpoczynku odtwarzają dokładnie to, do czego się przygotowujesz: utrzymanie zadanej prędkości.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Seria, której nie da się już przepłynąć z dobrą techniką, przestała spełniać swój cel, więc dostosuj tempo lub odpoczynek.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 8Krytyczna prędkość pływacka i rozkład siłRozwiąż test

  1. CSS to praktyczne oszacowanie górnej granicy tempa możliwego do utrzymania, prędkości, powyżej której zmęczenie narasta gwałtownie. To liczba w rodzaju progowej, a nie sprinterska ani średnia.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Powszechnie stosowany protokół wykorzystuje maksymalny wysiłek na 400 m i maksymalny wysiłek na 200 m. To różnica między tymi dwoma czasami sprawia, że oszacowanie działa.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Różnica między dwoma czasami to czas, jaki zajęły dodatkowe 200 m, więc jej połowa daje tempo na 100 m. Ta wartość to twoje tempo CSS.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Oszacowanie działa tylko wtedy, gdy oba odcinki są uczciwymi, maksymalnymi wysiłkami, a drugi nie jest osłabiony zmęczeniem po pierwszym. Wszystko, co obniża któryś z wysiłków, zniekształca wynik.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. CSS daje osobisty, powtarzalny punkt odniesienia, który przesuwa się wraz z twoją formą. Samopoczucie zmienia się z dnia na dzień i nie da się go porównywać z tygodnia na tydzień.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Serie CSS utrzymują stałe tempo w kolejnych powtórzeniach przy krótkim odpoczynku, więc wysiłek pozostaje bliski ciągłemu. Długi odpoczynek i powtórzenia na maksimum trenują coś innego.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Forma zmienia się w trakcie bloku treningowego, więc ponowny test co miesiąc lub dwa utrzymuje uczciwe tempa. Testowanie przy każdej jednostce byłoby wyczerpujące i bezcelowe.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Wolne 200 m zmniejsza różnicę między dwoma czasami, przez co obliczone tempo na 100 m wygląda na szybsze, niż jest naprawdę. Wynikające z niego serie będą niemożliwe do utrzymania.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. CSS wymaga tylko basenu i zegarka, i właśnie dlatego jest popularne. Jego rzeczywiste ograniczenia to to, że jest oszacowaniem opartym na modelu, wrażliwym na sposób wykonania testu i ślepym na technikę.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. CSS przybliża pułap wysiłku możliwego do utrzymania, więc dłuższe odcinki zwykle pływa się nieco poniżej niego. Próba utrzymania CSS znacznie dłużej niż dystanse testu zwykle kończy się spadkiem formy.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 9Wytrzymałość pływacka w triathlonieRozwiąż test

  1. Jednostka na basenie jest przerywana ścianami i odpoczynkiem, a pływanie w zawodach biegnie nieprzerwanie od startu do mety. Na tę ciągłość musi przygotowywać twój trening.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Pływanie w zawodach o jakiejkolwiek znaczącej długości jest w przeważającej mierze tlenowe, więc o czasie decyduje tempo możliwe do utrzymania. Szybkość maksymalna wnosi bardzo niewiele.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Hojny odpoczynek usuwa zmęczenie między wysiłkami, więc tempo na zegarze zawyża to, co mógłbyś utrzymać w sposób ciągły. Ta liczba ci pochlebia, zamiast cię opisywać.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Dłuższe powtórzenia przy krótkim odpoczynku odtwarzają nieprzerwany charakter pływania w zawodach. Dodawanie odpoczynku oddala serię od tego, do czego się przygotowujesz.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Nawet krótkie przerwy dają znaczącą regenerację, więc różnica między wynikiem z przerwami a bez nich wskazuje na ciągłą wytrzymałość. Trenuje się ją, pływając w sposób ciągły.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Wytrzymałość jest w dużej mierze specyficzna dla danej aktywności, a pływanie dodaje silny składnik techniczny, którego bieg nie rozwija. Istnieje pewne ogólne przeniesienie wytrzymałości tlenowej, ale znacznie mniejsze, niż zawodnicy się spodziewają.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Dodatkowa wyporność poprawia pozycję ciała i zmniejsza opór, więc dany wysiłek zwykle daje nieco większą prędkość. Wysiłek, który możesz utrzymać, nadal wynika z formy zbudowanej na basenie.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Pływanie zależy od techniki, a umiejętność zanika między jednostkami rozłożonymi w dużych odstępach. Częstotliwość utrzymuje ruch ramion w ostrej formie przy tej samej objętości.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Sprinty na maksimum z długim odpoczynkiem rozwijają szybkość i regenerację, a nie wytrzymałość tlenową potrzebną do pływania w zawodach. Pozostałe trzy bezpośrednio rozwijają wytrzymałość.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Małe przyrosty pozwalają zaadaptować się zarówno formie, jak i technice, a ruch ramion, który rozpada się na nowym dystansie, utrwala złe nawyki. Duże skoki prowadzą do zmęczenia i problemów z barkami.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Test 10Diagnoza własnego pływaniaRozwiąż test

  1. Siła chwytu praktycznie nie odgrywa roli w pływaniu. Zwykłymi czynnikami ograniczającymi są pozycja, chwyt, oddychanie, rozkład sił i sprawność tlenowa.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  2. Te dwie liczby mają znaczenie tylko jako para, ponieważ efektywność to dystans na jeden ruch przy danej prędkości. Każdą z nich z osobna można poprawić w sposób, który cię spowolni.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  3. Wykonywanie mniejszej liczby ruchów przy wyraźnie niższej prędkości to klasyczny wzorzec nadmiernego poślizgu. Prawdziwa poprawa efektywności objawia się mniejszą liczbą ruchów przy tej samej lub wyższej prędkości.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  4. Większość ruchu ramion odbywa się pod wodą i pod kątami, których nie czujesz, a wartość leży w różnicy między twoim odczuciem a nagraniem. Ujęcia tylko znad powierzchni ukrywają czynnik ograniczający.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  5. Opór gwałtownie rośnie wraz z prędkością, więc forsowanie tempa przy złej pozycji marnuje energię, a niczego nie rozwiązuje. Przyczynę trzeba ustalić, zanim wysiłek pomoże.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  6. Ograniczenie związane z oddychaniem objawia się konkretnym, powtarzalnym zakłóceniem w chwili, gdy odwracasz głowę, by zaczerpnąć powietrza. Zmęczenie gdzie indziej lub zdolność wstrzymywania oddechu mówią ci coś innego.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  7. Chwyt, który nie łapie oparcia, oznacza wiele ruchów dających niewielkie przemieszczenie, co wygląda jak ślizganie się dłoni do tyłu. Niska częstotliwość ruchów przy stałej prędkości to odwrotny obraz.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  8. Zmiana jednej zmiennej, tempa na starcie, wyodrębnia przyczynę. Jeśli kontrolowany start daje szybsze pływanie ogółem, problemem był rozkład wysiłku, a nie forma.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  9. Trener jest najcenniejszy właśnie wtedy, gdy samodzielna diagnoza utknęła, bo doświadczone oko w kilka minut dostrzega to, co nagranie może nie ujawnić. Czekanie, aż będziesz szybki, to lata zgadywania.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

  10. Zmniejszenie oporu opłaca się w całym pływaniu i często ułatwia poprawę innych błędów. Nogi wnoszą stosunkowo mało napędu na dystansie, a nawroty nie mają znaczenia w pływaniu w zawodach.

    Źródło: Ogólne kompendium trenerskie z pływania

Źródła

Ogólne kompendium trenerskie i z nauk o sporcie / przepisy zawodów World Triathlon tam, gdzie mają zastosowanie

  • Ogólne kompendium trenerskie z pływania100